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教師專業發展叢書:沒有不好的學生只有不好的教育 版權信息
- ISBN：9787510033551
- 條形碼：9787510033551 ; 978-7-5100-3355-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教師專業發展叢書:沒有不好的學生只有不好的教育 內容簡介
本書前兩章講述“不好”學生的診斷和教育他們的意義、方法、思路及誤區。第三章到第五章，分別從學習問題、行為問題、心理問題三個方面對教育“不好”的學生進行分類討論，給出問題表現的特征、成因以及解決辦法。*后一章從教師素養的角度闡述如何成為一個教育“不好”學生的高手。
教師專業發展叢書:沒有不好的學生只有不好的教育 目錄
**章“不好”的學生有多“不好”
**節“不好”學生的界定
第二節“不好”學生的類型
第三節“不好”學生的教育診斷
第二章教育“不好”學生的意義、思路、方法、誤區
**節教育“不好”學生的意義
第二節教育“不好”學生的思路
第三節教育“不好”學生的方法
第四節教育“不好”學生的誤區
第三章“不好”學生之學業問題診斷
**節厭學問題
第二節偏科問題
第三節學習困難
第四章“不好”學生之行為問題診斷
**節“不好”學生行為問題的表現和成因
第二節解決“不好”學生問題行為的思路和方法
……
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