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電商觸覺補償機制:產品隱喻展示對消費者學習效應的影響研究 版權信息
- ISBN：9787521824858
- 條形碼：9787521824858 ; 978-7-5218-2485-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電商觸覺補償機制:產品隱喻展示對消費者學習效應的影響研究 內容簡介
本書采用實驗法等實證研究方法，基于認知補償理論邏輯，探索非接觸式購物渠道（例如在線零售）中的觸覺補償機制的主效應、中介機制和調節機制等。即通過產品隱喻展示，充分發揮消費者的不錯認知技能在觸覺補償中的作用，特別是非視覺化記憶（從心理意象到感官意象，再到觸覺意象）、記憶和詞匯等領域很好的認知技能（配對聯想學習，如隱喻比較認知學習），從而積極影響消費者學習效應，即消費者的認知效應、情感效應和意愿效應。論文創新的將臨床醫學和生理神經學等領域的感官補償理論應用于在線零售領域的產品不能觸摸的補償機制和策略研究，發現隱喻表達的產品展示頁面能有效向消費者傳遞產品的觸覺屬性與信息，能有效的實現在線觸覺補償效應，跨領域縱深推進隱喻理論的研究，進一步拓展了觸覺意象理論在消費者行為研究領域的應用。論文很后提出電商企業可以實施基于感官意象的在線感官營銷策略，要大力培養電商感官體驗設計師，實施線上與線下整合的觸覺補償策略等管理對策。
電商觸覺補償機制:產品隱喻展示對消費者學習效應的影響研究 目錄
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究目標與內容
1．4 研究創新點
1．5 研究方法
2 文獻綜述
2．1 觸覺與消費者行為相關研究
2．2 電商觸覺補償與在線產品展示相關研究
2．3 心理意象與感官意象相關研究
2．4 消費者學習相關研究
3 理論基礎
3．1 隱喻理論
3．2 具身認知理論
3．3 解釋水平理論
4 電商在線產品隱喻展示對消費者學習效應影響的主效應研究
4．1 總體理論模型與理論假設
4．2 電商在線產品視覺隱喻展示對消費者學習效應的影響
4．3 電商在線產品隱喻文本展示對消費者學習效應的影響
4．4 電商在線產品展示隱喻圖文組合方式對消費者學習效應的影響
4．5 本章小結
5 電商在線產品隱喻展示對消費者學習效應影響的中介作用機制研究
5．1 理論假設與理論模型
5．2 預實驗
5．3 正式實驗5-1
5．4 正式實驗5-2
5．5 本章小結
6 個體結構需求與產品類型對產品隱喻展示積極效應的調節機制研究
6．1 理論假設與理論模型
6．2 預實驗
6．3 正式實驗6-1
6．4 正式實驗6-2
6．5 本章小結
……
7 基于真實網絡購買田野實驗的理論驗證
8 線上與線下觸覺補償整合策略效應研究
9 研究結論與展望
參考文獻
附錄：實驗研究量表問卷示例（第5章實驗5-1）
致謝
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究目標與內容
1．4 研究創新點
1．5 研究方法
2 文獻綜述
2．1 觸覺與消費者行為相關研究
2．2 電商觸覺補償與在線產品展示相關研究
2．3 心理意象與感官意象相關研究
2．4 消費者學習相關研究
3 理論基礎
3．1 隱喻理論
3．2 具身認知理論
3．3 解釋水平理論
4 電商在線產品隱喻展示對消費者學習效應影響的主效應研究
4．1 總體理論模型與理論假設
4．2 電商在線產品視覺隱喻展示對消費者學習效應的影響
4．3 電商在線產品隱喻文本展示對消費者學習效應的影響
4．4 電商在線產品展示隱喻圖文組合方式對消費者學習效應的影響
4．5 本章小結
5 電商在線產品隱喻展示對消費者學習效應影響的中介作用機制研究
5．1 理論假設與理論模型
5．2 預實驗
5．3 正式實驗5-1
5．4 正式實驗5-2
5．5 本章小結
6 個體結構需求與產品類型對產品隱喻展示積極效應的調節機制研究
6．1 理論假設與理論模型
6．2 預實驗
6．3 正式實驗6-1
6．4 正式實驗6-2
6．5 本章小結
……
7 基于真實網絡購買田野實驗的理論驗證
8 線上與線下觸覺補償整合策略效應研究
9 研究結論與展望
參考文獻
附錄：實驗研究量表問卷示例（第5章實驗5-1）
致謝
展開全部
電商觸覺補償機制:產品隱喻展示對消費者學習效應的影響研究 作者簡介
華東交通大學經濟管理學院副教授、博士、碩士生導師、管理系系主任、中國高等院校市場學研究會理事、國家自然科學基金信息管理系統評議專家、江西省科技廳評審專家、湖南省科技廳評審專家等、江西省品牌建設研究中心特約研究員，主要研究領域為市場營銷管理和消費者行為學等；先后獲得江西省教學成果二等獎、全國多媒體課件大賽二等獎、中國高等院校市場學研究會教學年會優秀論文二等獎、校優秀教師、校優秀本科生導師、校優秀畢業論文指導教師、校就業先進個人等獎勵和榮譽；近年來主持國家自然科學基金項目、江西省自然科學基金、省軟科學研究計劃項目、省社會科學規劃項目、省教育科學規劃重點研究項目、省科協決策咨詢項目、科技部軟科學研究計劃項目（子項目）、省知識產權局軟科學項目和省高校人文社科項目等科研項目20余項，發表相關論文20余篇；目前已培養指導企業管理學術性碩士、MBA和應用統計專業性碩士10余人；近年來咨詢和培訓服務企業達十余家。
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