包郵 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂教學(xué)創(chuàng)新

作者：李爽

出版社：黑龍江教育出版社出版時(shí)間：2020-03-01

開本： 16開

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版權(quán)信息
目錄

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂教學(xué)創(chuàng)新版權(quán)信息

ISBN：9787570912971
條形碼：9787570912971 ; 978-7-5709-1297-1
裝幀：平裝-膠訂
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
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教育

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂教學(xué)創(chuàng)新目錄

章“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代教學(xué)新理念節(jié)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及局限節(jié)開放世界中的高等教育第三節(jié)什么樣的課堂是好課堂章“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代創(chuàng)新教學(xué)模式節(jié)有效教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)BOPPPS教學(xué)模式節(jié)PBL課堂教學(xué)模式第三節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式第四節(jié)O-AMAS有效教學(xué)模式第三章以學(xué)生為中心創(chuàng)建互動(dòng)課堂技術(shù)節(jié)Kahoot臺(tái)在互動(dòng)課堂中的應(yīng)用節(jié)Padlet第三節(jié)微助教課堂教學(xué)系統(tǒng)在互動(dòng)課堂中的應(yīng)用第四節(jié)思維整理工具幕布在互動(dòng)課堂中的應(yīng)用第四章教學(xué)創(chuàng)新資源之微課的設(shè)計(jì)與制作節(jié)微課的組成及特征節(jié)微課的選題與設(shè)計(jì)第三節(jié)基于屏幕錄課軟件的微課錄制第五章“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代教學(xué)創(chuàng)新展望節(jié)未來(lái)中國(guó)教育重要發(fā)展趨勢(shì)節(jié)未來(lái)教育與文化深度融合趨勢(shì)第三節(jié)未來(lái)教育可持續(xù)行動(dòng)展望參考文獻(xiàn)

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