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如何成為一個有趣的人 版權信息
- ISBN：9787121314155
- 條形碼：9787121314155 ; 978-7-121-31415-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
如何成為一個有趣的人 本書特色
適讀人群 ：大學生、職場人士以及希望讓提升自我認識能力的人。被知乎2696327人圍觀的高贊回答 數十萬人收藏的理性文章，邏輯思維之經典 首次構建人格魅力模型 “有趣”是一項值得學習的技能
如何成為一個有趣的人 內容簡介
有趣是對個人魅力的很高評價。我們能判斷什么人有趣，卻很少能說出有趣是什么。本書旁征博引深入剖析“什么是有趣”、“為什么有趣”、“如何有趣”三大命題，把“有趣”重構成一種可以學習的技能，真正做到“開卷有趣”。本書融合歷史、人文、心理學、認知科學等知識，行文如流水，有趣有料有干貨。
如何成為一個有趣的人 目錄
第 1 章 有趣是一場令人愉悅的意外 / 1
1．1 無聊，一場悄悄襲來的現代瘟疫 / 2
沒有選擇 / 2
回避選擇 / 6
無聊是一種特權 / 8
1．2 有趣是個什么東西 / 14
生活是否有趣 / 14
有趣的人 / 18
有趣和“逗比”的差別 / 23
1．3 觀察和想象：視角中分裂的對方 / 25
第 2 章 在柴米油鹽中守護詩和遠方 / 32
2．1 披薩，到底是不是大餅 / 35
2．2 審美，到底審的是什么 / 44
2．3 “城會玩”，玩的是什么 / 53
第 3 章 興趣是天生的，無聊是被逼的 / 59
3．1 好奇心的重塑：朝聞道夕死足矣 / 60
好奇心是源動力 / 63
好奇心的另一面 / 65
3．2 越長大越無聊：自戕式發育 / 67
神經元剪切：越長大越孤單 / 68
我變強了，也變禿了 / 71
3．3 像哲學家一樣觀察世界：視角陌生化 / 75
形式的陌生化 / 76
觀念的陌生化 / 77
第 4 章 “有趣”是一種技能 / 85
4．1 無知是*大的不自由――信息儲備能力 / 86
歷練 / 88
閱讀 / 90
交友 / 93
4．2 世界不是平的――信息管理能力 / 96
廣度和深度 / 97
知識結構的不同類型 / 101
管理變化中的知識 / 106
擺脫執念，斷舍離 / 110
4．3 玻璃鋼心――感知能力 / 111
感官感知 / 113
情緒感知 / 114
語言感知 / 117
4．4 品味是做人的底線――鑒賞能力 / 119
4．5 天馬行空有航線――嚴謹的想象力 / 124
想象與規則 / 125
想象與扯淡 / 129
第 5 章 有趣是一種態度 / 134
5．1 沒有不努力，只有值不值――同理心 / 134
尺度差異 / 135
信息缺乏 / 140
知識詛咒 / 144
5．2 我不是一個隨便的人――個人特質 / 148
個人特質 / 148
選擇與自由 / 153
5．3 我打起臉來自己都怕――自嘲 / 156
基于示好的自嘲 / 157
基于自保的自嘲 / 161
5．4 贊美、傾聽、反駁――情緒溝通 / 165
一針見血地贊美 / 167
心領神會地傾聽 / 168
腳踏實地地反駁 / 170
第 6 章 有趣需要變現 / 173
6．1 “吹牛”技巧概論 / 173
如何“炫”？ / 174
什么情況下“炫”？ / 180
6．2 性格內向=不善表達嗎 / 182
內向和外向的根本區別 / 183
表達方式多樣化 / 184
“不善表達”，還是“不想表達”？ / 185
“不善表達”，還是“無話可說”？ / 188
6．3 有錢了不起嗎？你說呢 / 191
成本 / 193
風險 / 198
流動性 / 199
第 7 章 終極有趣――精神世界的創造與維護 / 203
7．1 我們的三觀是如何被確定的 / 204
三觀來自何處 / 204
三觀建構過程 / 206
一切都是套路 / 208
什么是真實？ / 209
7．2 一只隨波逐流的帆水母 / 212
受限的個人視角 / 214
時代中的個人 / 216
浪口飛過一只豬 / 217
7．3 吸引力相對論 / 222
大眾、小眾和我 / 222
小眾和我 / 227
我 / 229
我和他人 / 231
展開全部
如何成為一個有趣的人 作者簡介
王小圈，知乎知名答主，前職業經理人，臺大MBA，曾任職于大型傳媒集團、一線互聯網公司。
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