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中小學黨建生態化發展新視野:“蓬江模式”引領教育高質量發展實踐探索 版權信息
- ISBN：9787513075398
- 條形碼：9787513075398 ; 978-7-5130-7539-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學黨建生態化發展新視野:“蓬江模式”引領教育高質量發展實踐探索 本書特色
適讀人群 ：黨建領域的研究者及教育領域的黨務工作者。精準推進黨建與教育文化的高度融合，形成中小學校黨建工作生態化發展的繁榮局面，打造了成熟的“蓬江模式”。
中小學黨建生態化發展新視野:“蓬江模式”引領教育高質量發展實踐探索 內容簡介
本書展現了廣東省江門市蓬江區教育黨組以科研課題引領中小學校黨建創新發展的思想理念、創新舉措和實踐成果，薈萃了來自各基層黨支部黨建工作鮮活的創新經驗和一線教師課程思政的很好教例，成功探索了如何守好“主陣地”，唱響“主旋律”，以實際行動踐行“培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人”這一根本問題。
中小學黨建生態化發展新視野:“蓬江模式”引領教育高質量發展實踐探索 目錄
“構建學校黨建‘多元融合，多彩發展’生態模式研究”總課題方案
區域課題研究成果報告
精準培育中小學黨建工作生態化發展環境
黨建引領特色品牌發展
“點線面”擦亮“傳芳苑”五邑首批黨支部舊址的光輝——“黨的光輝融匯中小學共生教育研究”課題成果
以黨建為引領全面構建學校“院士文化”品牌發展新格局——“以黨建為引領推進學校品牌發展研究”課題成果
強黨建政治引領，展白沙品牌華彩——“以黨建為引領推進學校品牌發展研究”課題成果
黨建引領白沙文化，“四雅”教育譜寫新篇——“黨建引領讓白沙文化煥發新活力”課題成果
以黨領航推進基層組織“五好建設”——“基于黨建云環境下以黨領航推進工青婦團隊基層組織建設研究”課題成果
弘揚周恩來精神 永鑄紅色初心——“弘揚周恩來精神 引領學校發展研究”課題成果
黨建引領 唯美前行——“以黨建為引領，推進學校品牌發展研究”課題成果
黨建課題引領，“現代成功教育”彰顯品牌特色——“以黨建引領民辦學校發展研究”課題成果
黨建引領群團組織建設
培育紅色文化 傳承紅色基因——“加強團隊組織建設做黨的好助手”課題成果
立德樹人以恒鑄魂，不忘初心以美追夢——“加強團隊組織建設，做好黨的助手”課題成果
少年黨校領唱“主旋律” 多彩課程齊奏“思政曲”——“以黨建引領未成年人黨史教育實踐研究”課題成果
紅色新動能 激活家校共建的“神經末梢”——“新形勢下發揮黨員家長在黨建中作用研究”課題成果
搭建“智慧黨建”新平臺 打造“智慧校園”新格局——“學校‘智慧黨建’的實踐探索”課題成果
推動“三大工程” 共育“新蓬江人”——“黨建與教育相融，學校與家庭共育研究”課題成果
實施五大工程，傳承紅色基因——“基于互聯網環境下‘智慧黨建’引領學校發展的實踐
與探究”課題成果
“木朗家長學堂”讓家長更暖心——“打造木朗家長學堂，啟動黨建家長暖心工程”課題成果
黨建引領師資隊伍建設
黨建引領，三箭齊發促發展——“創新學校支部黨建工作，促進學校優質發展”課題成果
黨建引領鑄品牌，三位一體創一流——“黨建引領推動學校品牌發展研究”課題成果
以黨建引領 促教師發展——“以支部黨建引領黨員教師發展的實踐研究”課題成果
“雙培養·雙示范”孕育好教師——“‘雙融雙培’促學校黨建創新發展”課題成果
黨建帶“三建” 助推學校優質發展——“創新學校支部黨建工作 促進學校優質發展”課題成果
區域課題研究成果報告
精準培育中小學黨建工作生態化發展環境
黨建引領特色品牌發展
“點線面”擦亮“傳芳苑”五邑首批黨支部舊址的光輝——“黨的光輝融匯中小學共生教育研究”課題成果
以黨建為引領全面構建學校“院士文化”品牌發展新格局——“以黨建為引領推進學校品牌發展研究”課題成果
強黨建政治引領，展白沙品牌華彩——“以黨建為引領推進學校品牌發展研究”課題成果
黨建引領白沙文化，“四雅”教育譜寫新篇——“黨建引領讓白沙文化煥發新活力”課題成果
以黨領航推進基層組織“五好建設”——“基于黨建云環境下以黨領航推進工青婦團隊基層組織建設研究”課題成果
弘揚周恩來精神 永鑄紅色初心——“弘揚周恩來精神 引領學校發展研究”課題成果
黨建引領 唯美前行——“以黨建為引領，推進學校品牌發展研究”課題成果
黨建課題引領，“現代成功教育”彰顯品牌特色——“以黨建引領民辦學校發展研究”課題成果
黨建引領群團組織建設
培育紅色文化 傳承紅色基因——“加強團隊組織建設做黨的好助手”課題成果
立德樹人以恒鑄魂，不忘初心以美追夢——“加強團隊組織建設，做好黨的助手”課題成果
少年黨校領唱“主旋律” 多彩課程齊奏“思政曲”——“以黨建引領未成年人黨史教育實踐研究”課題成果
紅色新動能 激活家校共建的“神經末梢”——“新形勢下發揮黨員家長在黨建中作用研究”課題成果
搭建“智慧黨建”新平臺 打造“智慧校園”新格局——“學校‘智慧黨建’的實踐探索”課題成果
推動“三大工程” 共育“新蓬江人”——“黨建與教育相融，學校與家庭共育研究”課題成果
實施五大工程，傳承紅色基因——“基于互聯網環境下‘智慧黨建’引領學校發展的實踐
與探究”課題成果
“木朗家長學堂”讓家長更暖心——“打造木朗家長學堂，啟動黨建家長暖心工程”課題成果
黨建引領師資隊伍建設
黨建引領，三箭齊發促發展——“創新學校支部黨建工作，促進學校優質發展”課題成果
黨建引領鑄品牌，三位一體創一流——“黨建引領推動學校品牌發展研究”課題成果
以黨建引領 促教師發展——“以支部黨建引領黨員教師發展的實踐研究”課題成果
“雙培養·雙示范”孕育好教師——“‘雙融雙培’促學校黨建創新發展”課題成果
黨建帶“三建” 助推學校優質發展——“創新學校支部黨建工作 促進學校優質發展”課題成果
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中小學黨建生態化發展新視野:“蓬江模式”引領教育高質量發展實踐探索 作者簡介
林倩儀，廣東省江門市蓬江區教育局黨組書記、局長，主持蓬江區教育局黨組、行政全面工作。蓬江區教育局貫徹落實黨中央關于教育工作的方針政策和決策部署，按照市委、區委工作要求，在履行職責過程中堅持和加強黨對教育工作的集中統一領導。
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