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包郵 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
作者：楊珂
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
279
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大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787519461454
- 條形碼：9787519461454 ; 978-7-5194-6145-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
如何在大學(xué)期間提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，如何提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，順利走向社會(huì)，擁有一份理想的工作和幸福精彩的人生，*終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和理想，享受**層次的事業(yè)成功的快樂(lè)，都是我們當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、思考的重大問(wèn)題。 本書共分為十一章，大致可歸納為四個(gè)部分，**部分（**章）介紹了職業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)的基本知識(shí)；第二部分（第二章至第八章）從品格、禮儀、語(yǔ)言溝通、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題、創(chuàng)新能力等各方面對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行了闡述；第三部分（第九章至第十章）探討了大學(xué)生就業(yè)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題；第四部分（第十一章）研究了大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高途徑。
大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 目錄
**章 職業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 職業(yè)
第二節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
第二章 大學(xué)生的品格素養(yǎng)
**節(jié) 敬業(yè)務(wù)實(shí)與吃苦耐勞
第二節(jié) 責(zé)任意識(shí)與服務(wù)服從
第三節(jié) 主動(dòng)進(jìn)取與忠誠(chéng)感恩
第三章 大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)
**節(jié) 禮儀的基本理念
第二節(jié) 儀容禮儀與辦公禮儀
第三節(jié) 職場(chǎng)通信禮儀
第四章 大學(xué)生的語(yǔ)言溝通素養(yǎng)
**節(jié) 語(yǔ)言素養(yǎng)
第二節(jié) 人際溝通素養(yǎng)
第五章 大學(xué)生的自我管理素養(yǎng)
**節(jié) 自我認(rèn)知與自我效能
第二節(jié) 時(shí)間管理與情緒管理
第六章 大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng)
**節(jié) 了解團(tuán)隊(duì)和融入團(tuán)隊(duì)
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神
第七章 大學(xué)生解決問(wèn)題的能力素養(yǎng)
**節(jié) 認(rèn)識(shí)問(wèn)題
第二節(jié) 分析問(wèn)題
第三節(jié) 解決問(wèn)題
第八章 大學(xué)生的創(chuàng)新能力素養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新能力概述
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練
第三節(jié) 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第九章 大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的研究意義
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的歷史與現(xiàn)狀
第三節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題及原因
第四節(jié) 大學(xué)生失業(yè)與“啃老族”現(xiàn)象
第十章 大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力概述
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題及其原因
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升
第十一章 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高
**節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力的提升路徑
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 職業(yè)
第二節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
第二章 大學(xué)生的品格素養(yǎng)
**節(jié) 敬業(yè)務(wù)實(shí)與吃苦耐勞
第二節(jié) 責(zé)任意識(shí)與服務(wù)服從
第三節(jié) 主動(dòng)進(jìn)取與忠誠(chéng)感恩
第三章 大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)
**節(jié) 禮儀的基本理念
第二節(jié) 儀容禮儀與辦公禮儀
第三節(jié) 職場(chǎng)通信禮儀
第四章 大學(xué)生的語(yǔ)言溝通素養(yǎng)
**節(jié) 語(yǔ)言素養(yǎng)
第二節(jié) 人際溝通素養(yǎng)
第五章 大學(xué)生的自我管理素養(yǎng)
**節(jié) 自我認(rèn)知與自我效能
第二節(jié) 時(shí)間管理與情緒管理
第六章 大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng)
**節(jié) 了解團(tuán)隊(duì)和融入團(tuán)隊(duì)
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神
第七章 大學(xué)生解決問(wèn)題的能力素養(yǎng)
**節(jié) 認(rèn)識(shí)問(wèn)題
第二節(jié) 分析問(wèn)題
第三節(jié) 解決問(wèn)題
第八章 大學(xué)生的創(chuàng)新能力素養(yǎng)
**節(jié) 創(chuàng)新能力概述
第二節(jié) 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練
第三節(jié) 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第九章 大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的研究意義
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的歷史與現(xiàn)狀
第三節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題及原因
第四節(jié) 大學(xué)生失業(yè)與“啃老族”現(xiàn)象
第十章 大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力概述
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題及其原因
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升
第十一章 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高
**節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力的提升路徑
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
展開全部
大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 作者簡(jiǎn)介
楊珂，出生于1979年，重慶合川人。碩士研究生學(xué)歷，講師職稱。畢業(yè)于石河子大學(xué)，現(xiàn)任職于石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。曾于2011年在《石河子大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）發(fā)表文章《高校助學(xué)育人工作更應(yīng)注重人文關(guān)懷——輔導(dǎo)員工作案例與分析》，于2020年在《智庫(kù)時(shí)代》發(fā)表文章《學(xué)生黨員在高校學(xué)生工作中發(fā)揮先進(jìn)性的對(duì)策研究》。
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