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知識型企業員工跨項目學習的影響因素及治理策略/工商管理論叢 版權信息
- ISBN：9787521821802
- 條形碼：9787521821802 ; 978-7-5218-2180-2
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
知識型企業員工跨項目學習的影響因素及治理策略/工商管理論叢 內容簡介
雙元學習是企業創新的重要承載和實現途徑，研究企業雙元學習與創新的影響因素有助于企業尋找有效的創新治理策略。本書將采用理論演繹與實證分析相結合的方法，從雙元性學習理論視角研究企業創新的路徑及其影響因素，從中提煉企業創新規律，并提出相應的創新治理，以期為企業創新治理實踐提供參考。
知識型企業員工跨項目學習的影響因素及治理策略/工商管理論叢 目錄
章緒論
節研究背景
第二節研究問題
第三節研究內容
第四節研究方法
第二章理論基礎與文獻綜述
節理論基礎
第二節跨項目學習研究回顧
第三節組織學習影響因素研究回顧
第四節知識轉移與再用影響因素研究回顧
第五節研究述評
第三章知識型企業員工跨項目學習影響因素的初步探索
節知識型企業與跨項目學習的內涵
第二節企業員工跨項目學習影響因素的案例研究設計
第三節企業員工跨項目學習影響因素的案例研究結果
……
參考文獻
展開全部
知識型企業員工跨項目學習的影響因素及治理策略/工商管理論叢 作者簡介
趙大麗，2012年7月畢業于中國人民大學商學院，獲管理學博士學位，同年至今就職于北方工業大學經濟管理學院。主要研究方向為知識管理、組織學習等，具體研究內容涉及區域知識轉移、跨項目知識轉移、跨項目學習等。到目前為止，發表SSCI、CSSCI、ISTP收錄及其它學術論文20多篇，主持國家自然科學基金課題1項，參與國家自然基金課題、教育部人文社科課題等多項。2014、2015年，均獲北京市高校青年教師社會調研項目二等獎。
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