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大學體育理論教程(第4版重慶市普通高校體育課程規劃教材) 版權信息
- ISBN:9787562485629
- 條形碼:9787562485629 ; 978-7-5624-8562-9
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學體育理論教程(第4版重慶市普通高校體育課程規劃教材) 內容簡介
《大學體育理論教程》按照“綱要”所構建的“運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應”等五個課程基本目標,緊緊圍繞“健康”這個核心,形成了系統性很強的十章學習內容;同時,融合了體育、健康、文化、社會、環境、休閑、生理、心理、衛生、營養、保健、生活、消費等多種學科的理論知識,重點突出教材的文化性、科學性、趣味性、可讀性、健身性,真正體現了“以人為本”和以學生為主體的現代教育思想。
大學體育理論教程(第4版重慶市普通高校體育課程規劃教材) 目錄
章 體育與現代社會
節 體育文化與現代社會
第二節 體育與現代人的成長
第三節 體育在現代社會中的地位和價值
第四節 現代社會對人才的要求
思考題
第二章 人生優選的財富――健康
節 健康新概念
第二節 健康人應具備的標準和條件
第三節 影響健康的因素
第四節 亞健康
第五節 生活方式與健康
第六節 體育鍛煉對人體健康的影響
思考題
第三章 體育鍛煉與身體健康
節 體育鍛煉對運動系統的影響
第二節 體育鍛煉對心血管系統的影響
第三節 體育鍛煉對神經系統的影響
第四節 體育鍛煉對呼吸系統的影響
第五節 體育鍛煉對消化系統的影響
第六節 體育鍛煉對發展身體素質和提高人體基本活動能力的影響
思考題
第四章 體育鍛煉與心理健康
節 心理健康的評價標準和方法
第二節 體育鍛煉與心理健康的關系
第三節 增進心理健康的體育鍛煉策略
思考題
第五章 體育運動與社會適應性培養
節 培養適應社會的參與意識與價值觀念
第二節 培養適應社會的人際關系與健康人格
第三節 培養適應社會的社會角色
思考題
第六章 體育運動與保健
節 體育運動衛生
第二節 體育運動常見生理反應與運動性疾病
第三節 運動損傷的預防與處理
第四節 運動處方
思考題
第七章 大學生體質健康評價
節 大學生體質健康評價的測試項目和操作方法
第二節 大學生體質健康的評價指標與自我評價
思考題
第八章 運動休閑與野外生存
節 休閑體育的分類、功能、特點
第二節 個性與休閑體育項目選擇
第三節 休閑與生存項目介紹
思考題
第九章 體育運動競賽與欣賞
節 體育運動競賽的功能與特點
第二節 體育運動競賽的種類與方法
第三節 體育運動競賽的欣賞
第四節 不同類別體育競賽的欣賞
思考題
第十章 國內外重要運動會及單項目運動舉要
節 國內外重要運動會舉要
第二節 各項運動項目舉要
思考題
參考文獻
節 體育文化與現代社會
第二節 體育與現代人的成長
第三節 體育在現代社會中的地位和價值
第四節 現代社會對人才的要求
思考題
第二章 人生優選的財富――健康
節 健康新概念
第二節 健康人應具備的標準和條件
第三節 影響健康的因素
第四節 亞健康
第五節 生活方式與健康
第六節 體育鍛煉對人體健康的影響
思考題
第三章 體育鍛煉與身體健康
節 體育鍛煉對運動系統的影響
第二節 體育鍛煉對心血管系統的影響
第三節 體育鍛煉對神經系統的影響
第四節 體育鍛煉對呼吸系統的影響
第五節 體育鍛煉對消化系統的影響
第六節 體育鍛煉對發展身體素質和提高人體基本活動能力的影響
思考題
第四章 體育鍛煉與心理健康
節 心理健康的評價標準和方法
第二節 體育鍛煉與心理健康的關系
第三節 增進心理健康的體育鍛煉策略
思考題
第五章 體育運動與社會適應性培養
節 培養適應社會的參與意識與價值觀念
第二節 培養適應社會的人際關系與健康人格
第三節 培養適應社會的社會角色
思考題
第六章 體育運動與保健
節 體育運動衛生
第二節 體育運動常見生理反應與運動性疾病
第三節 運動損傷的預防與處理
第四節 運動處方
思考題
第七章 大學生體質健康評價
節 大學生體質健康評價的測試項目和操作方法
第二節 大學生體質健康的評價指標與自我評價
思考題
第八章 運動休閑與野外生存
節 休閑體育的分類、功能、特點
第二節 個性與休閑體育項目選擇
第三節 休閑與生存項目介紹
思考題
第九章 體育運動競賽與欣賞
節 體育運動競賽的功能與特點
第二節 體育運動競賽的種類與方法
第三節 體育運動競賽的欣賞
第四節 不同類別體育競賽的欣賞
思考題
第十章 國內外重要運動會及單項目運動舉要
節 國內外重要運動會舉要
第二節 各項運動項目舉要
思考題
參考文獻
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