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洛倫茲:400張圖看世界史(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787553520827
- 條形碼：9787553520827 ; 978-7-5535-2082-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
洛倫茲:400張圖看世界史(修訂版) 本書特色
閱讀世界的時光 親愛的小朋友：當你拿到這本書，你一定會被它大量豐富多彩的圖片所吸引。歷史可以讀，也可以看，圖文并茂，相得益彰，這既是一種書寫歷史的表達方式，也意味著對歷史的豐富理解。 什么是歷史呢？古今中外的歷史學家們對它下過各種定義，相關研究更是汗牛充棟，簡單來說，歷史就是我們對所感知的已經發生的有意義的事情的留存和記錄。大千世界，上下五千年，在漫長的人類文明演進過程中，到底發生過多少事情，就如同恒河沙數一般難以想象，但大浪淘沙，在每個世代的人們看來，總有些事情，人和物，來得更有意義和影響，而歷史的主線正是由它們構成的，并不斷發展延伸下去。歷史既連通過去，也指向未來。歷史是和我們生活在一起的。有一天，當你開始說“我小時候……”，說明你已經有了對歷史的記憶和認識。你回憶過去發生和經歷的糗事或樂事，是為了更好地理解和說明你現在的言行舉止，體現你成長的價值和意義。而當你走出家門、背著書包上學時，你面對的世界迅速打開，越來越廣闊，也愈發需要豐厚的歷史知識作為縱向支撐，來搭建和完善你認識和理解人情世事的坐標。小到班級、學校、社區，大到城市、國家和世界，其間各色各樣的人與事都有各自的歷史，都有個來龍去脈需要你去了解和體察。對這些身邊乃至廣大的事物認識越清楚，理解越深入，你就能更好地把握自己所處的時空和位置，明確努力的方向和目標。有句話非常有名，“讀史使人明智”，其實遠不止于此，很難想象一個人要是沒有對歷史的感知，沒有足夠的歷史知識，他的心胸會包容豁達，他的精神會健全充實，他的生活會豐富飽滿。也就是說，認識并理解歷史可以涵養我們的人生觀和世界觀，對于我們的健康成長非常重要。 從小到大，小朋友們一定都看過很多動畫片，也會打不少網絡游戲，才子佳人，帝王將相，英雄蓋世，功德圓滿，往往是這類人設成為主角，決定故事情節的發展和結局，許多片子和游戲還有歷史的根源和依據。的確，在時間的長河中，每個世代、國家和民族的英雄和杰出人物成就了歷史的主角，發揮了重大的、決定性的作用，但說到底，歷史是廣大民眾創造和推動的，許多在歷史記載中沒有留下只言片語的無名“英雄”卻同樣盡其所能，烙下了堪稱神奇、輝煌的印記。特別是世世代代的技術發明和創造，偉大的建設工程和項目，往往都是眾多工匠心血傳承的產物，勞苦大眾眼淚和汗水的結晶。在本書中，我們就能讀到、看到不少這類“佚名”的發明和創造，它們同樣是推動世界歷史不斷進步的重要因素。所以，只有從“全球史”和“文明史”的視野和角度出發看待和認識歷史，我們才能更加全面、透徹地理解世界的發展和變化，把握歷史的根本和真諦。歷史代表著人類文明進步的大方向。打開這本書，也許你會想：古今中外，400 張圖片就能夠代表和體現世界歷史的演變了嗎？這也許是你生來讀到的**本世界歷史書，它既要系統完整，卻更應通俗易懂，簡明有趣，引人入勝，甚至讓你欲罷不能，廢寢忘食。話說“創造歷史的*好方式就是寫作歷史”，但要把歷史寫好，剪裁精當的歷史材料，找到*佳的表達方式，這其實是一件很不容易做到的事情！而翻閱本書，在每一頁的取舍之間，我都能體會到作者細心縝密的構思和推敲。古往今來，他們選取的大多是那些重要、關鍵的歷史時點、事件、人物，有些事情，有些片段，看似不經意，不那么重要，卻能與大事件、大人物相互補充和照應，充實和豐富我們對世界歷史進程的看法和認識。實際上，這些圖片和文字，相互印證激發，這些節點和片段，彼此關聯承續，構成了一個奇妙、多層次、充滿張力和想象的歷史時空網絡，為你打開了一扇博大、宏遠的世界歷史之窗。 從“世界的起源”到“2000 年之后的世界”，從“農業的出現”到“人類登上月球”，從埃及法老到試管嬰兒……在本書中，你不僅可以看到一幅幅世界歷史永續更新的畫面在眼前躍動流逝，你還會讀到許多我們中國的歷史篇章接踵而來。其中**條是這樣的：“在中國，人們踢蹴鞠。這是足球的前身！”據我瀏覽統計，從手推車、瓷器到火藥、活字印刷等獨特的發明創造，從長城到紫禁城等宏偉的建設工程，從秦朝統一中國，到中華人民共和國成立等重大的歷史事件，本書直接以中國歷史為主題的條目就有近30 條之多！由此足見，中國歷史無疑是世界歷史的重要組成部分，中國一直在為世界做出自己應有的貢獻，而多少年來，我們也在利用和分享許許多多人類文明進步的優秀成果。 看完本書，沒準你會覺得有一點點不滿足、不過癮，甚至還會對書中個別條目的選取和觀點提出不同的看法。果真如此，那正說明你讀懂了，讀進去了。兩位法國的作者通過本書對浩瀚世界歷史的提煉、勾勒和描繪，既反映了人類文明進程的大概，也表達了他們看歷史的視角、立場和觀點。歷史一方面是客觀真實的，另一方面也是見仁見智，需要不斷研究討論，對話交流，需要我們的自覺意識和互動參與。伴隨自我成長，通過學習積累，沒準哪一天你也會突發奇想：我也可以根據自己的認識和理解，為世界各地的小朋友們寫成繪就這樣一本世界歷史書！把世界和中國歷史的新變化、新認識都寫進去，展示出來，與大家分享。 “海內存知己，天涯若比鄰。”在出行飛機高鐵、居家上網刷機的今天，信息化和全球化的快速發展，使整個世界愈益聯成一體，各國民眾早已比鄰而居，然而，天下并不太平，文明面臨嚴峻挑戰，我每每深切地感到，對于各國人民，對于我們自己，鑒往知今，恰當正確地感知和認識世界歷史，也是我們通向和平發展未來的重要前提。那么，就讓我們以本書為起點，去開啟一次波瀾壯闊、跌宕起伏、奇妙有趣的歷史時空之旅吧。
洛倫茲:400張圖看世界史(修訂版) 內容簡介
你知道嗎？酒桶的出現和紙的發明是在同一個時期；歐洲人發現美洲新大陸的時候，中國正在擴建萬里長城以抵御外敵入侵；太陽王路易十四計劃遷入凡爾賽宮的時候，英格蘭國王查理一世卻正被處死；牛仔褲開始受到歡迎的時候，世界上**條地鐵線路正準備投入使用……借助圖畫和文字，人們瞬間記錄下了世界各地許多世紀以來的文明進程、歷史事件和人類發明。 本書將帶領孩子探尋世界的起源、追蹤歷史的腳步。我們為孩子介紹了重要的歷史事件、人們的生活方式、重大發現以及改變地球每個角落的偉大發明。如同“一座奔跑的圖書館”，它是一本能量密度巨大的人文奇書。它濃縮了一個不整容、不化妝的素顏世界，與孩子們分享知與識、藝與術、變革與思考，牢固支撐起孩子對自我、世界、歷史、人類社會的整體認知體系。
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