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我的廈大范兒 版權信息
- ISBN:9787561581261
- 條形碼:9787561581261 ; 978-7-5615-8126-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我的廈大范兒 本書特色
《我的廈大范兒/百年精神文化系列》從不同的角度,引領我們去品讀廈門大學的真正內涵,感受廈門大學濃郁的人文精神和科學精神。目的在于反映和宣傳廈門大學百年來的學術成就和貢獻,挖掘百年來廈門大學豐厚的歷史積淀和傳統資源,展示廈門大學的學術底蘊,重建“廈大學派”,為學校“雙一流”建設提供學術傳統的支撐。
我的廈大范兒 內容簡介
本書主要從知行合一、青春建功和多彩校園三個方面出發, 記錄在校師生和校友的求學、實踐和工作經歷, 展現廈大人的奮斗與擔當、責任與奉獻。
我的廈大范兒 目錄
揚帆啟航二十載朝暮與共廈大情/曾芷霖
是微光,也可以成為炬火/李煦煒
我在廈大那些事/李劍鋒
“廈”園之夏:“醫骨作器”實踐路
青春無悔,初心不負/齊笑婕
我的向上向善點滴/伏朝
暑期社會實踐,遇見不一樣的自己/賀尹
友情的共通體/余雨萍
許年行,用熱愛澆灌學術之花/揭上鋒
第二篇 青春建功
用青春澆灌脫貧致富的夢想之花
此心安處是吾鄉/黃睿芝
兩年/范天成
李漢鵬:永遠做基層實踐中的“學習者
他,點亮了干里之外的小橘燈/張琰
詹陽:做基層人民事業的“創業者
帶著廈大的夢想,讓優質教育觸手可及
第三篇 多彩校園
我和廈大的文藝范兒
——廈門大學原創音樂話劇《我的青春我的
團》創作演出紀實/吳王治
風流如你稱廈大/羅戈銳
廈大,我*美好的青春,都與你有關
我的廈大研究生時光,“氣”場滿滿
——憶讀研時的那些小事/柯常達
我與經濟學院/吳微
且聽風吟,廈園一場青春/黃而彬
憶往昔廈大時光/陳熹
以夢為馬,不負韶華/劉昭麟
我和我的解剖課/蘇若為
在心里種下善良的種子/朱亞生
校園中的那抹橄欖綠/劉慧
我愛你,再見/王嘉君
與廈大“共舞”的時光/李朝
我的廈大生活/鄭鑫
我的廈大電臺/姜鍵駿
那段與聲音有關的長長時光/宋穎
“音”緣廈大電臺,邂逅多彩人生/趙越
行于廈園/鄭珍榮
心之所向是祖國/齊笑婕
吾師印象記/齊仁達
我的廈大范兒 節選
揚帆啟航二十載朝暮與共廈大情曾芷霖廈門大學數學科學學院2019級本科生人物簡介:王焰金,廈門大學數學科學學院教授、博士生導師。本科、博士畢業于廈門大學,美國布朗大學聯合培養博士、訪問學者,香港中文大學博士后、訪問學者。入選國家高層次青年人才,獲2013年全國百篇優秀博士學位論文獎,2015年福建省自然科學杰出青年基金,2015年福建省高校新世紀優秀人才支持計劃。主要從事流體力學中的非線性偏微分方程的數學理論研究,論文發表在Advances in Mathematics、Archive for Rational Mechanics and Analysis、Communi-cations in Mathematical Physics、Communications in Partial Differential Equations 、Journal de Mathématiques Pures et Appliquées等國際一流雜志。春去秋來,白鷺悠悠,見證了王焰金老師在廈門大學的一步步成長,從本科到博士,從學生到教師……不知不覺在廈學習、工作以及生活了二十年,這段時光已然成為他生命里*主要的一部分。無論當初報考廈大選擇數學,還是讀研選擇偏微分方程,也許都只是一次次“隨緣”的選擇,但無心插柳柳成蔭,王老師在廈園綻放著屬于他的光。一、勇攀高峰的景潤青年偏微分方程的研究往往需要很多新的想法或者觀察,毫無思緒時很苦惱、著急,可當靈光閃現時又很激動。為了驗證自己的想法是否可行,王焰金老師有時會半夜起床驗算,偶爾夜里加班驗算到凌晨三四點也不稀奇。在科學探索的道路上,遇到困難是常有的事情。王老師對此持樂觀態度:遇到困難,非常正常。如果毫無困難,那說明研究內容毫無意義,如果困難不大,說明意義也不大。好的工作一定是有大困難的,需要一些新的想法和技巧。所以碰到困難,說明找到了好的問題研究。正是憑借著這股“追求真知,勇攀高峰”的精神,迎著荊棘長風篤行向前,王老師在學生時代已嶄露頭角,畢業留校后更是全身心投入其研究工作,用熱愛詮釋態度。王焰金老師入選國家高層次青年人才,曾獲全國優秀博士學位論文獎,主持和參與了國家級和省部級多個科研項目,入選多個人才計劃。王老師近幾年主要研究流體力學中偏微分方程的自由邊界問題,在Adv.Math.、ARMA、CMP、CPDE、JMPA等本領域國際重要學術期刊上發表論文30篇,獲得了國內外專家的肯定,并被同行引用。二、風行鷺島的南強教師從學生到教師這一身份上的轉變,對于王焰金老師來說是“面對十幾年前的自己”那種奇怪而又美好的感覺。學生時期,只需要自己理解、掌握知識點,而作為教師,需要把知識點解釋給學生理解,而且要清楚有些學生為什么會不理解。在日復一日的教學過程中,科研雖忙,但王老師非常重視與學生的交流,十幾年如一日。P3-4
我的廈大范兒 作者簡介
王潔松,曾任廈門大學學生工作部副部長,現任廈門大學嘉庚學院黨委副書記、廈門市高校輔導員協會副會長等。曾在共青團福建省委掛職工作、在教育部思想政治工作司借調工作。2019年入選福建省思想政治工作中青年骨干項目(全省10人)。
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