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青年學生網絡道德失范行為及糾偏 版權信息
- ISBN:9787520375078
- 條形碼:9787520375078 ; 978-7-5203-7507-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青年學生網絡道德失范行為及糾偏 內容簡介
本書通過網絡道德訓練和網絡道德養成教育對網絡道德失范行為進行糾偏, 構建網絡道德動機、情感、能力、決策四大訓練體系以及學校、家庭、社會三位一體的網絡道德養成路徑, 創新性提出青年學生道德訓練方案, 以期建立網絡道德新秩序, 培育健康向上向善的網絡文化, 營造良好的網絡生態, 形成正確的網絡道德觀, 從而促進青年學生身心健康發展。
青年學生網絡道德失范行為及糾偏 目錄
**章 網絡道德概述
**節 道德與網絡道德
第二節 網絡道德與現實道德
第三節 網絡道德的準則、權利和義務
第四節 青年學生網絡道德的發展特點
第二章 網絡道德失范的類型
**節 網絡道德失范的內涵和特征
第二節 網絡直播道德失范
第三節 網絡意見表達道德失范
第四節 網絡智能推送信息道德失范
第三章 網絡道德失范案例及分析
**節 網絡道德失范具體行為分析
第二節 網絡道德失范案例及分析
第四章 青年學生網絡道德失范
**節 青年學生網絡道德失范的客觀原因
第二節 青年學生網絡道德失范的主觀原因
第三節 青年學生網絡道德失范的危害
第五章 青年學生網絡道德失范的心理機制
**節 網絡道德失范與個體心理
第二節 網絡道德失范與群體心理
第三節 網絡道德失范與人格特征
第六章 青年學生網絡道德失范行為的實證研究
**節 青年學生網絡道德失范行為的現狀分析
第二節 青年學生網絡道德失范行為的影響因素
第三節 青年學生網絡道德失范行為的心理機制
第七章 青年學生網絡道德失范態度的實證分析
**節 青年學生網絡道德失范態度的現狀分析
第二節 青年學生網絡道德失范態度的影響因素
第三節 青年學生網絡道德失范態度的心理機制
第八章 青年學生網絡道德失范的糾偏、應對與防范
**節 青年學生網絡道德失范糾偏
第二節 青年學生網絡道德失范應對
第三節 青年學生網絡道德養成教育
第四節 青年學生網絡道德心理教育
第九章 青年學生網絡道德訓練
**節 網絡道德訓練概述
第二節 青年學生網絡道德動機訓練
第三節 青年學生網絡道德情感訓練
第四節 青年學生網絡道德能力訓練
第五節 青年學生網絡道德決策訓練
第十章 青年學生在線道德訓練方案及案例
**節 在線道德訓練的理論基礎
第二節 在線道德訓練的實施
第三節 在線道德訓練的案例及分析
附錄
參考文獻
后記
**節 道德與網絡道德
第二節 網絡道德與現實道德
第三節 網絡道德的準則、權利和義務
第四節 青年學生網絡道德的發展特點
第二章 網絡道德失范的類型
**節 網絡道德失范的內涵和特征
第二節 網絡直播道德失范
第三節 網絡意見表達道德失范
第四節 網絡智能推送信息道德失范
第三章 網絡道德失范案例及分析
**節 網絡道德失范具體行為分析
第二節 網絡道德失范案例及分析
第四章 青年學生網絡道德失范
**節 青年學生網絡道德失范的客觀原因
第二節 青年學生網絡道德失范的主觀原因
第三節 青年學生網絡道德失范的危害
第五章 青年學生網絡道德失范的心理機制
**節 網絡道德失范與個體心理
第二節 網絡道德失范與群體心理
第三節 網絡道德失范與人格特征
第六章 青年學生網絡道德失范行為的實證研究
**節 青年學生網絡道德失范行為的現狀分析
第二節 青年學生網絡道德失范行為的影響因素
第三節 青年學生網絡道德失范行為的心理機制
第七章 青年學生網絡道德失范態度的實證分析
**節 青年學生網絡道德失范態度的現狀分析
第二節 青年學生網絡道德失范態度的影響因素
第三節 青年學生網絡道德失范態度的心理機制
第八章 青年學生網絡道德失范的糾偏、應對與防范
**節 青年學生網絡道德失范糾偏
第二節 青年學生網絡道德失范應對
第三節 青年學生網絡道德養成教育
第四節 青年學生網絡道德心理教育
第九章 青年學生網絡道德訓練
**節 網絡道德訓練概述
第二節 青年學生網絡道德動機訓練
第三節 青年學生網絡道德情感訓練
第四節 青年學生網絡道德能力訓練
第五節 青年學生網絡道德決策訓練
第十章 青年學生在線道德訓練方案及案例
**節 在線道德訓練的理論基礎
第二節 在線道德訓練的實施
第三節 在線道德訓練的案例及分析
附錄
參考文獻
后記
展開全部
青年學生網絡道德失范行為及糾偏 作者簡介
潘紅霞,女,副教授,現任浙江傳媒學院桐鄉校區管委會主任。主要從事高校思想政治教育和新媒體傳播研究,主持教育部人文社科研究項目2項,市廳級項目3項;發表了《基于道德訓練提升青年道德認同的可行性研究》《大學生自尊、道德自我認同與人際侵犯動機的關系研究》等17篇論文。
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