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危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 版權信息
- ISBN：9787111670230
- 條形碼：9787111670230 ; 978-7-111-67023-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 本書特色
2020年突如其來的新冠肺炎疫情，給我們帶來了前所未有的危機。本書基于方新老師組織的心理危機干預“萬人公益大講堂”，由國內(nèi)10位知名權威心理專家：童俊、曾奇峰、徐凱文、方新、馬弘、樊富珉、楊鳳池、張海音、趙旭東、劉天君主講。
10位專家圍繞創(chuàng)傷療愈和危機干預這一主題，既講述了理論知識和實操方法，又分享了親身的心理危機與創(chuàng)傷干預經(jīng)歷、思考和感悟。專家們的講述中有豐富的理論知識和實操技能可供學習，也有動人的創(chuàng)傷中成長故事可給予你生命的力量。
附錄中還特別提供了方新老師創(chuàng)作的2個成長工具，幫助你進一步學習和應用：
危機管理中的SAFER-R模型
喚醒你的內(nèi)在生命力（音頻 文字稿）
危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 內(nèi)容簡介
2020年突如其來的新冠肺炎疫情，給我們帶來了靠前的危機。本書基于方新老師組織的心理危機干預“萬人公益大講堂”，由國內(nèi)10位知名非常不錯心理專家：童俊、曾奇峰、徐凱文、方新、馬弘、樊富珉、楊鳳池、張海音、趙旭東、劉天君主講。10位專家圍繞創(chuàng)傷療愈和危機干預這一主題，既講述了理論知識和實操方法，又分享了親身的心理危機與創(chuàng)傷干預經(jīng)歷、思考和感悟。專家們的講述中有豐富的理論知識和實操技能可供學習，也有動人的創(chuàng)傷中成長故事可給予你生命的力量。
危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 目錄
作者簡介
前 言
致 謝
**部分 道·創(chuàng)傷事件的覺悟
01 情緒和智慧的大腦
在疫情中心的無力感 曾奇峰4
災難中的情緒與思考4
疫情期間關于創(chuàng)傷、防御等議題的心理學視角思考6
答讀者問12
推薦書單17
02 穿越至暗時刻的光
直面生死 徐凱文22
故事一 社會與政策：映秀失獨家庭與中國人的自殺率驟降現(xiàn)象24
故事二 文化與信念：林奕含的悲劇26
故事三 文化與體制：主動干預28
故事四 媒體與網(wǎng)絡：某大型工廠的自殺事件29
故事五 社會機構與環(huán)境：北京監(jiān)獄服刑人員31
故事六 教育、“空心”與價值觀：來訪者的故事33
故事七 那些溫暖我的時刻36
答讀者問39
03 鳳凰涅槃
在絕望感中逆行 童俊44
疫情與創(chuàng)傷的開端45
心理創(chuàng)傷干預中的7點警示52
鳳凰涅槃，浴火重生58
04 燦爛的拐點
生命意義和生活的重建 方新62
我眼中的心理治療62
我眼中的危機和創(chuàng)傷64
參與心理干預的心路歷程67
第二部分 術·創(chuàng)傷事件的心理干預方法
05 科學有序的專業(yè)心理服務的基石
危機干預倫理 樊富珉86
心理咨詢與治療倫理規(guī)范88
如何進行心理危機干預實踐92
心理援助熱線以及工作倫理103
答讀者問107
06 你我都是心理治療師
創(chuàng)傷事件的社會心理支持 馬弘112
災后心理社會支持不同于平時的心理支持112
災后心理社會支持的目標116
災后心理危機干預在中國的發(fā)展118
答讀者問128
推薦書單129
07 共情的力量
災后心理援助的回憶與思考 楊鳳池132
災后心理援助的兩個現(xiàn)場133
災后心理援助的特點134
**現(xiàn)場的工作經(jīng)驗總結136
第二現(xiàn)場的工作140
面對心理危機的應對方式141
一次性咨詢的模式145
援助人員的自我防護146
答讀者問148
第三部分 器·助人者的自我成長
08 離見能見
情感卷入和自我覺察之間的撕扯 張海音154
心理危機干預經(jīng)歷分享155
一線醫(yī)護人員到底需要心理干預嗎163
新冠肺炎疫情中的自我覺察和情緒回顧164
答讀者問167
09 創(chuàng)傷后成長
應對應激和壓力的“雙刃劍” 趙旭東174
助人者們，用愛心把論文寫在祖國大地上174
百煉成鋼，成為心理健康的助人者177
我的成長經(jīng)歷：看淡生死，勤勉奮進，踏浪前行184
10 天人合一
傳統(tǒng)文化視角下的災難與應對 劉天君196
中醫(yī)學人的心理學之路196
我的傳統(tǒng)文化視角199
從天人合一視角看災難202
天人合一視角下災難的應對206
給生命和生活留一點空白213
結語214
附錄A
危機管理中的SAFER-R模型 方新215
危機干預的指導原則215
國際前沿的SAFER-R模型218
疫情中熱線危機干預的具體建議224
附錄B
喚醒你的內(nèi)在生命力 方新227
使用說明227
《喚醒你的內(nèi)在生命力》文字稿228
后記
志愿者感言 233
前 言
致 謝
**部分 道·創(chuàng)傷事件的覺悟
01 情緒和智慧的大腦
在疫情中心的無力感 曾奇峰4
災難中的情緒與思考4
疫情期間關于創(chuàng)傷、防御等議題的心理學視角思考6
答讀者問12
推薦書單17
02 穿越至暗時刻的光
直面生死 徐凱文22
故事一 社會與政策：映秀失獨家庭與中國人的自殺率驟降現(xiàn)象24
故事二 文化與信念：林奕含的悲劇26
故事三 文化與體制：主動干預28
故事四 媒體與網(wǎng)絡：某大型工廠的自殺事件29
故事五 社會機構與環(huán)境：北京監(jiān)獄服刑人員31
故事六 教育、“空心”與價值觀：來訪者的故事33
故事七 那些溫暖我的時刻36
答讀者問39
03 鳳凰涅槃
在絕望感中逆行 童俊44
疫情與創(chuàng)傷的開端45
心理創(chuàng)傷干預中的7點警示52
鳳凰涅槃，浴火重生58
04 燦爛的拐點
生命意義和生活的重建 方新62
我眼中的心理治療62
我眼中的危機和創(chuàng)傷64
參與心理干預的心路歷程67
第二部分 術·創(chuàng)傷事件的心理干預方法
05 科學有序的專業(yè)心理服務的基石
危機干預倫理 樊富珉86
心理咨詢與治療倫理規(guī)范88
如何進行心理危機干預實踐92
心理援助熱線以及工作倫理103
答讀者問107
06 你我都是心理治療師
創(chuàng)傷事件的社會心理支持 馬弘112
災后心理社會支持不同于平時的心理支持112
災后心理社會支持的目標116
災后心理危機干預在中國的發(fā)展118
答讀者問128
推薦書單129
07 共情的力量
災后心理援助的回憶與思考 楊鳳池132
災后心理援助的兩個現(xiàn)場133
災后心理援助的特點134
**現(xiàn)場的工作經(jīng)驗總結136
第二現(xiàn)場的工作140
面對心理危機的應對方式141
一次性咨詢的模式145
援助人員的自我防護146
答讀者問148
第三部分 器·助人者的自我成長
08 離見能見
情感卷入和自我覺察之間的撕扯 張海音154
心理危機干預經(jīng)歷分享155
一線醫(yī)護人員到底需要心理干預嗎163
新冠肺炎疫情中的自我覺察和情緒回顧164
答讀者問167
09 創(chuàng)傷后成長
應對應激和壓力的“雙刃劍” 趙旭東174
助人者們，用愛心把論文寫在祖國大地上174
百煉成鋼，成為心理健康的助人者177
我的成長經(jīng)歷：看淡生死，勤勉奮進，踏浪前行184
10 天人合一
傳統(tǒng)文化視角下的災難與應對 劉天君196
中醫(yī)學人的心理學之路196
我的傳統(tǒng)文化視角199
從天人合一視角看災難202
天人合一視角下災難的應對206
給生命和生活留一點空白213
結語214
附錄A
危機管理中的SAFER-R模型 方新215
危機干預的指導原則215
國際前沿的SAFER-R模型218
疫情中熱線危機干預的具體建議224
附錄B
喚醒你的內(nèi)在生命力 方新227
使用說明227
《喚醒你的內(nèi)在生命力》文字稿228
后記
志愿者感言 233
展開全部
危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 相關資料
弗洛伊德說：“哪里有情緒的大腦，哪里就有智慧的大腦。”這里所說的智慧，就是用思考來代替情感。
——曾奇峰
每個人都生活在小環(huán)境和大環(huán)境當中，都會受到環(huán)境的影響、塑造，有時候我們不僅僅需要適應環(huán)境，或許真的可以積極主動地去推動和改變環(huán)境。不管曾經(jīng)歷怎樣的黑暗，都相信光，相信人。
——徐凱文
回想當時，我們心里沒有什么鳳凰浴火重生這么積極的想法，就是被火燒得無望、絕望和恐懼，但仍然拼命戰(zhàn)斗。我們現(xiàn)在經(jīng)歷過來，才有了一種浴火重生的感覺。
——童 俊
不當?shù)男袨橐灿衅涔δ埽彩侨祟惖纳嬷腔邸碾y之中，要相信我們都能活下去，都會活下去，要對生活保持好奇，對生活保持信心，春日終將到來！
——方 新
對于臨床心理工作者來說，*重要的事情就是了解、遵循倫理守則。倫理守則不能只停留在紙面上，要成為行動指南，指導我們提升專業(yè)能力和勝任力。
——樊富珉
在緊急情況發(fā)生的時候，你做的任何事情，只要保護或者促進了大家的心理健康或心理社會安寧，減少大家的焦慮和恐慌，就是在提供災難心理社會支持！
——馬 弘
我們在一次性咨詢里的目標不是整體提升一個人的人格，產(chǎn)生整體上的、大幅度的改善，而是讓這個處于危機狀態(tài)或者被不良情緒籠罩的求助者先恢復到危機前的狀態(tài)，幫助求助者將心理的失衡狀態(tài)先恢復到平衡狀態(tài)。
——楊鳳池
我們既要去體驗通過共情產(chǎn)生的情緒，又要憑借理性從情境中抽身，保持一定的距離。這就是我們經(jīng)常講的“第三只眼”或“離見能見”。
——張海音
壓力、應激、創(chuàng)傷是把“雙刃劍”，如果我們應對得好，會促進神經(jīng)生物學改變，大腦會變得更加堅強，會形成更好的應對風格去解決問題。我們會用很多成熟的防御機制來處理自己的問題并得到滋養(yǎng)、補償和代償。這些就是成長。
——趙旭東
危機和創(chuàng)傷中成長 10位心理專家危機干預之道 作者簡介
曾奇峰
精神科副主任醫(yī)師，武漢中德心理醫(yī)院榮譽院長，中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析專委會副主任委員。
在武漢個人執(zhí)業(yè)，專業(yè)方向為心理咨詢。
臨床心理學博士，北京大學學生心理健康教育與咨詢中心副教授，和睦家醫(yī)院執(zhí)業(yè)精神科醫(yī)師。中國心理學會臨床與咨詢心理學專委會、危機干預專委會委員，臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師、秘書長。
研究方向為大學生心理健康、心理創(chuàng)傷治療、危機干預、犯罪心理矯治、心理咨詢倫理。近年來和北京大學軟件與微電子學院共同建立了“互聯(lián)網(wǎng) ”心理實驗室，主持開發(fā)了“心云”心理健康信息化管理平臺。 提出了心理危機的樹理論、空心病理論和社會臨床心理學理論。曾奇峰
精神科副主任醫(yī)師，武漢中德心理醫(yī)院榮譽院長，中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析專委會副主任委員。
在武漢個人執(zhí)業(yè)，專業(yè)方向為心理咨詢。
徐凱文
臨床心理學博士，北京大學學生心理健康教育與咨詢中心副教授，和睦家醫(yī)院執(zhí)業(yè)精神科醫(yī)師。中國心理學會臨床與咨詢心理學專委會、危機干預專委會委員，臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師、秘書長。
研究方向為大學生心理健康、心理創(chuàng)傷治療、危機干預、犯罪心理矯治、心理咨詢倫理。近年來和北京大學軟件與微電子學院共同建立了“互聯(lián)網(wǎng) ”心理實驗室，主持開發(fā)了“心云”心理健康信息化管理平臺。 提出了心理危機的樹理論、空心病理論和社會臨床心理學理論。
童俊
華中科技大學同濟醫(yī)學院教授、研究生導師，武漢市精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師、前業(yè)務院長，武漢市有突出貢獻中青年專家，武漢市黃鶴英才（醫(yī)療衛(wèi)生專項）獲得者。中國心理學會注冊督導師（注冊號：D-109），國際精神分析協(xié)會（IPA）認證分析師、CERP研究委員會委員、女性委員會委員、亞太籌備委員會委員，中國女醫(yī)生協(xié)會臨床心理與心身醫(yī)學專委會副主任委員，中國精神分析專委會副主任委員，中國心理咨詢與心理治療專委會副主任委員。
方新
北京大學心理咨詢與治療中心主任，從事心理咨詢與心理治療、培訓與組織工作30余年。
中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢師專委會、CBT專委會副主任委員，中國心理學會注冊系統(tǒng)倫理委員會委員、注冊督導師，國際催眠學會（ISH）常務理事，亞洲催眠學會候任主席，中國艾利克森研究院創(chuàng)建院長，德中心理治療研究院中方副主席。
作為項目組織者參加過2003年SARS疫情、2008年汶川地震、2010年舟曲泥石流等大型災難后的心理救援工作。
樊富珉
清華大學心理學系教授，博士生導師。
中國科學技術協(xié)會全國臨床與咨詢心理學首席科學傳播專家，教育部普通高等學校大學生心理健康教育專家指導委員會委員，國家衛(wèi)健委精神醫(yī)學與心理健康專家委員會委員，中國心理學會認定心理學家、臨床心理學注冊工作委員會監(jiān)事長、第1～3屆副主任委員及倫理組長，中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事、團體心理輔導與治療專委會主任委員。
曾榮獲中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中國科學技術協(xié)會以及心理學界多項大獎。
馬 弘
北京大學第六醫(yī)院主任醫(yī)師，碩士生導師，中國疾控中心精神衛(wèi)生中心副主任，國家衛(wèi)健委疾控局試點專家組成員，衛(wèi)健委應急專家委員會委員，國家醫(yī)學考試專家委員會委員，中華預防醫(yī)學會精神病分會委員。我國第一支災后心理危機干預醫(yī)療隊隊員，全國衛(wèi)生計生先進個人。
楊鳳池
首都醫(yī)科大學臨床心理學系學術委員會主任、教授、博士生導師。中國心理學會首批注冊心理督導師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會特殊職業(yè)群體委員會主任委員，北京心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，全國心理衛(wèi)生學科首席科學傳播專家，中央電視臺《心理訪談》欄目特邀專家主持。2014年獲得“全國優(yōu)秀科技工作者”榮譽稱號，2015年榮獲中國心理衛(wèi)生協(xié)會突出貢獻獎。
張海音
醫(yī)學博士，上海市精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師。中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析專委會主任委員、心理危機干預專委會副主任委員、森田療法專委會副主任委員。中國心理學會首批注冊督導師。
趙旭東
著名精神科醫(yī)生、心理治療師。德國海德堡大學醫(yī)學博士，同濟大學醫(yī)學院、人文學院教授，精神醫(yī)學、哲學心理學博士生導師，同濟大學附屬精神衛(wèi)生中心（籌）院長，同濟大學附屬東方醫(yī)院心身醫(yī)學科主任醫(yī)師。
兼任健康中國行動專家咨詢委員會委員，國家衛(wèi)健委精神衛(wèi)生與心理健康專家委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長，中國心理學會臨床心理注冊工作委員會副主任委員等。
曾獲全國五一勞動獎、西格蒙德·弗洛伊德國際心理治療獎及全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽。
劉天君
北京中醫(yī)藥大學教授、主任醫(yī)師、博士生導師。中國醫(yī)學氣功學會名譽會長，中國健身氣功協(xié)會常務委員，中國心理學會心理督導師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專委會催眠學組副組長，中國認知行為治療專委會顧問。德國海德堡大學、圖賓根大學、科隆大學心理學高級訪問學者。著有《中醫(yī)氣功學》《當心理咨詢遇上傳統(tǒng)文化》《移空技術操作手冊》等多部學術著作。
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