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讀書是門大學問 版權信息
- ISBN：9787569307146
- 條形碼：9787569307146 ; 978-7-5693-0714-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讀書是門大學問 本書特色
《讀書是門大學問》是一本通俗的知識性、豐富性的工具書。書本主要圍繞著“怎樣讀書”這個主題來探究和討論。作者鐘健能其實是在通過傳授讀書方法，來廣泛地注解自己的“知識筆記本”：讀書應成為一種生活習慣、讀書要讀經典之作、讀書要積極思考、讀書要與寫作相結合……
讀書是門大學問 內容簡介
《讀書是門大學問》是一本關于為什么讀書、讀什么書、如何讀書的專著。作者鐘健能在研究中外名家讀書經驗和事跡的基礎上，結合自己近五十年讀書經歷的體會和感悟，對讀書的意義、目的、境界、精神和方式方法進行了詳盡的闡述。《讀書是門大學問》布局和諧，邏輯嚴密，語言通俗，文字清新，讀起來親切自然，難能可貴的是有不少獨到的見解。《讀書是門大學問》洋洋灑灑，可謂陽春白雪，曲高而不和寡，折射出作者深厚的文史功底、淵博的學識修養、以及深邃的思想，使人在驚嘆感佩之余，又受益匪淺。
讀書是門大學問 目錄
讀書溯源
讀書增長智慧
讀書豐富精神世界
讀書明理
讀書涵養氣質
讀書延年益壽
讀書之本是讀紙質書
讀書應成為一種生活習慣
讀書應樹立終身學習的理念
讀書要防止純功利性
讀書的境界
讀書要有謙虛的品格
讀書要有強烈的興趣
讀書要有刻苦精神
讀書要有選擇
讀書要讀經典之作
讀書要博精結合
讀書要靜心專心
讀書要擠時間
讀書要動筆墨
讀書要善于積累
讀書要記憶
讀書要積極思考
讀書要知“味”
讀書要敢于創造
讀書在于應用
讀書要與寫作相結合
讀書要讀好人生這本書
讀書是我人生*大的幸福
讀書要做真正的讀書人
讀書增長智慧
讀書豐富精神世界
讀書明理
讀書涵養氣質
讀書延年益壽
讀書之本是讀紙質書
讀書應成為一種生活習慣
讀書應樹立終身學習的理念
讀書要防止純功利性
讀書的境界
讀書要有謙虛的品格
讀書要有強烈的興趣
讀書要有刻苦精神
讀書要有選擇
讀書要讀經典之作
讀書要博精結合
讀書要靜心專心
讀書要擠時間
讀書要動筆墨
讀書要善于積累
讀書要記憶
讀書要積極思考
讀書要知“味”
讀書要敢于創造
讀書在于應用
讀書要與寫作相結合
讀書要讀好人生這本書
讀書是我人生*大的幸福
讀書要做真正的讀書人
展開全部
讀書是門大學問 節選
《讀書是門大學問》： 說到讀書的歷史，必然與文字、書籍有著緊密的聯系。*早人類是以口頭語為主要的交流方式。文字的誕生，開啟了人類讀書的新紀元。中華民族早在公元前1700年就有了基本完善的文字——甲骨文。而在五六千年前的仰韶文化、大汶口文化中還發現在陶器上刻畫的符號有數十種之多，其中有些與甲骨上所見的字類似，因而有人認為它們就是早期文字。至于在龍山文化早期的陶罐上發現的朱書可以肯定就是文字，充分表明中國的漢字至少已有四千年的歷史，也就是說中國古人讀書的歷史，*長大概4000年。 正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰國時代出現的，叫簡策和版牘。簡策是用竹片寫的書，版牘是用木板寫的書。“簡”是指一種寫字用的竹片，其長度有一尺二寸、二尺四寸、八寸等幾種。把許多“簡”用麻繩或者皮條串編起來叫做“策”。“策”也可以寫成“冊”，今天我們說的一冊、上冊、下冊的“冊”字，就是這樣來的。“版”是指寫字用的木板，“牘”是指已經寫了字的木板。版牘一般是用來寫短文章的，往往一塊版牘就是一篇文章，這是它與簡策不同的地方。不過，在沒有竹子的地方，也有用木板做成簡策的。簡策和版牘上的字是用毛筆寫上去或用刀子刻上去的，寫錯了就用刀子刮去。司馬遷在《史記》中就稱蕭何為“刀筆吏”，現在通俗的叫法為“筆桿子”。孔子可謂中國*早的圖書整理者，“韋編三絕”的成語是對他*形象的寫照。 春秋末期，還出現了寫在綢子上面的書，這種書叫做帛書。在帛上寫書，可以按照文章的長短隨時剪斷，卷成一束。就是我們現在所說的一卷、上卷、下卷的。卷”字。一部書就是一卷或幾卷綢子，用木棒做軸，所以也叫它卷軸。后來，“卷”成了書的量詞。這種書比竹簡輕便，但成本太高，不容易普遍采用。 考古學家在甘肅天水放馬灘等遺址出土的西漢紙，以實物證實了遠在蔡倫發明造紙術之前，就已出現了紙張的使用。而蔡倫的發明標志著造紙術的成熟，紙張變得普及，*終取代了木牘、竹簡、縑素等載體，于是出現了用紙抄寫的書。這種書也是一卷一卷的，輕巧適用，成本較低，保存方便。但是，用手抄寫紙書很費事，后來到唐代又發展成雕版印刷，雕版印刷可以印刷出高清晰度的文本。那時候還沒有現代形態的書籍裝訂，書籍形態主要是卷軸，通常一書會有好幾卷。在書籍裝訂成冊之前，作為卷軸向書籍的過渡形態，唐代出版工匠還有過龍鱗裝、蝴蝶裝卷軸等書裝形式。唐末宋初，出版業則進入印《讀書是門大學問》時期，進入冊頁制度，即把零散頁張集中起來，用訂線方式穿聯成冊，這才有了線裝書。 宋朝慶歷年間，畢異發明了活字印刷。用黏性膠泥做成厚塊，刻上一個一個字，用火把泥塊燒硬。印書時，就把一個個活字塊，按照書稿的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、質量好，制版比較容易，發現錯誤可以隨時改正。印完，把版拆掉，活字可以繼續使用。這是印刷史上劃時代的改革。宋代我國書刊印刷業的水平遠遠領先于全世界。據稱，一直到公元18世紀中期，漢語出版的書籍比其他所有語言出版的書籍的總和還要多。當時的傳統市場主要有三種出版物，即官刻、私刻和坊刻，多數印刷商一直垂青于雕版印刷。 我國大量出版書籍主要出現在13世紀之后。因為明代朝廷重視教育，初等教育形成網絡，學校遍布全國，成為原有私塾的補充。辦教育**位的就是要有供人們閱讀的課本，這些課本主要來自浙版、蘇版、蜀版圖書。與此同時，大量供人們消遣的小說也乘勢而上，馮夢龍編撰的短篇小說集《古今小說》受到熱烈歡迎，反映宮廷生活的鮮活故事也不斷印刷上市。自19世紀晚期起，西方印刷技術被引進上海，極大地促進了中國現代出版業的發展，擴展了商業化的閱讀市場。教科書、工具書、小說和科學書籍重塑中國的國民素質。當時的商務印書館和中華書局不僅是新式文化的先鋒，也是技術革命的先鋒，與傳統出版業去中心化的特征相反，技術基礎使上海成為全國*重要的出版中心和閱讀中心。 ……
讀書是門大學問 作者簡介
鐘健能，1963年3月出生，湖南寧鄉人，管理學博士。曾出版《新時期人民內部矛盾概論》（人民出版社）、《青年領導干部修養漫談》（黨建讀物出版社，獲“全國知識工程圖書獎”，被評為“全國優秀黨建讀物”）等專著。
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