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文案達人教你5天學會表達 版權信息
- ISBN:9787504687654
- 條形碼:9787504687654 ; 978-7-5046-8765-4
- 裝幀:一般純質紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
文案達人教你5天學會表達 本書特色
無法順利表達自己的想法? 想要表達時腦中只有籠統的形容詞? 表達的語言沒有說服力? 做策劃的時候毫無靈感和想法? 別人提了意見,大腦就會一片空白? **天探明頭腦中的知識儲備量 第二天養成勤于思考的習慣 第三天培養邏輯想象的能力 第四天鍛造真正傳達信息的能力 第五天讓語言具有說服力 本書用5天時間教您25個表達技巧,讓其他人不再有機會對自己說:“你到底想說什么?”
文案達人教你5天學會表達 內容簡介
文案創作達人親自給傳授廣大職場人士推薦的表達技巧!作者從企劃書、發表、報告、聯絡、商討的所有日常工作場景中,歸納出25個常見的問題,讀者可以通過對這25個問題的回答的實踐,來提升將想法轉化為語言的能力。讓之前在腦中無法歸納、表達的事情,被有邏輯、有條理地表達出來。五天時間幫您提升表達能力,不再讓其他人有機會對自己說:“你到底想說什么?”
文案達人教你5天學會表達 目錄
前言
你擁有“把思想轉化成語言”的能力嗎?
故事1 山崎大擁有“語言力量”的前夕/001
第 1天?? 探明頭腦中的知識儲備量
?? 問題1 思緒不能瞬間轉化為語言/010
?? 方法1 嘗試30秒內說出10個事物的名字/011
?? 問題2?? 只會用“糟糕啦”“好棒呀”“真有趣”這類詞語
回答問題/014
?? 方法2 果斷刪除腦海中的形容詞/015
?? 問題3 單詞(點)無法連成句子(線)/019
?? 方法3 “實況轉播”眼前看到的事物/020
作者的總結 1 /024
?? 問題4 從根本上講,詞匯量極其少/026
?? 方法4 用掌握的詞匯與“鏡中的自己”交流/027
?? 問題5 有沒有單純高效地記憶必要事情的方法/031
?? 方法5 獲取某種信息后只保留3種/032
作者的總結 2 /036
第 2天?? 養成勤于思考的習慣
?? 問題6 經常被大家批判:“這是你自以為是的想法。”/040
?? 方法6 養成“站在別人的角度思考問題”的習慣/041
?? 問題7 一被問到“為什么”時就張口結舌/045
?? 方法7?? 嘗試為日常生活中每一件漫不經心的小事
尋找理由/046
?? 問題8?? 與人交流時經常搞不懂自己究竟要傳達
什么信息/050
?? 方法8?? 說話時要有“牢牢抓住重點”的意識,
明確要點、整理思路/051
作者的總結 3 /055
?? 問題9 經常被大家批評:“你的發言毫無真實性可言。”/058
?? 方法9 嘗試創建某種思路,提出假說/059
?? 問題10 想要進行思考,卻毫無靈感和想法/063
?? 方法10 運用“個人頭腦風暴法”激發大腦靈感/064
作者的總結 4 /070
故事2?? “喂!山崎大,快去寫關于酸奶宣傳的董事長
發言材料!”/073
第 3天?? 培養邏輯想象的能力
?? 問題11 如何做才能讓自己的發言具有說服力/078
?? 方法11?? 為了探求事物的本質,每次都問自己5個
“為什么”/079
?? 問題12?? 當別人提出意料之外的意見時,大腦立刻
一片空白/084
?? 方法12?? 利用哲學家黑格爾的“辯證法”,將每一次“危
機”轉化為“機會”/085
作者的總結 5 /090
?? 問題13 不了解聽眾和讀者究竟想要獲得什么信息/092
?? 方法13 目標明確化,全方位構想周邊信息/093
專欄 1 與版田千尋一起去酒吧 /097
?? 問題14 有沒有更易于對方理解的說明方法/099
?? 方法14 通過擬人化,努力實現與對方的心有靈犀/100
?? 問題15 為什么必須要從z終結果來考慮/104
?? 方法15?? 通過“回想臆測”思維,就會發現很多以前
看不到的東西/105
作者的總結 6 /109
專欄 2 出井洋一郎——雜談的秘密 /111
第 4天?? 鍛造真正傳達信息的能力
?? 問題16?? 請教給我便于對方理解和牢記的傳達信息的
方法/114
?? 方法16 無論是書寫還是說話,有意識地將內容控制在
40個字符/115
?? 問題17 動員別人的時候,該如何表達才好/119
?? 方法17?? 表達時嘗試加入大量具體的有關“想要對方做的
事情”的詞語/120
?? 問題18 每次表述都平淡無奇,毫無表現力/124
?? 方法18?? 果斷扔掉在學校里學到的那些所謂的“常識”/125
作者的總結 7 /128
?? 問題19 經常被大家說發言內容模糊,缺少具體性/131
?? 方法19?? 像用望遠鏡聚焦一樣,“瞄準”自己想要傳達的
信息/132
?? 問題20 如何做才能夠讓對方感同身受/135
?? 方法20?? 用“我們”來做主語,引導對方與自己保持
同一情緒/136
作者的總結 8 /140
專欄 3 版田千尋的表揚方式 /143
第 5天?? 讓語言具有說服力
?? 問題21 有沒有可以引起聽者或讀者興趣的訣竅/148
?? 方法21 準備10個痛苦經歷或者失敗故事作為談資/149
?? 問題22?? 請教給我可以用來提高話語可信度的
“列數據法”/153
?? 方法22?? 只使用“可以代替表意模糊的形容詞的數字”和
“會引起別人驚呼的數字”/154
?? 問題23 如何才能使話語具有真實性/158
?? 方法23 主動搜集“肺腑之言”,增加話語的真實性/159
作者的總結 9 /163
?? 問題24?? 如何在每次一開口說話的時候一下子抓住
對方的心/165
?? 方法24 每天早晨拼命地構思當天的話題/166
?? 問題25 怎樣結束對話才能讓對方覺得余味無窮/170
?? 方法25 使用現在5倍數量的“謝謝”/171
作者的總結 10 /175
故事3 山崎大,跑起來/178
專欄4 寫給和田重信老師z后的郵件/188
結束語 身處網絡社交時代尤其不能忘卻的東西/190
文案達人教你5天學會表達 作者簡介
蟇田吉昭 日本博報堂演講創意制作人。1984年畢業于日本早稻田大學。進入博報堂后曾先后從事廣告制作、創意策劃等工作。現在為很多政治人物、行政機關、大型企業撰寫相關演講文章。并在明治大學等日本多所大學舉行“求職建議”“讓你受益一生的思考力”等演講活動。
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