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寫給所有人的數學思維課 版權信息
- ISBN：9787547738238
- 條形碼：9787547738238 ; 978-7-5477-3823-8
- 裝幀：100g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫給所有人的數學思維課 本書特色
日本“數學強勁私塾”校長永野裕之 全新力作！250萬粉絲大號“腦洞歷史觀”，百度“數學吧”吧主幸福_狐貍鼎力推薦！永野裕之告訴你如何用數學的方法解決未知問題。7種經典解題邏輯，23道傳說中的試題，喚醒你的“數學腦”。日本數學愛好者人手一冊的思維**讀物。
寫給所有人的數學思維課 內容簡介
本書分為小學篇、初中篇、高中篇、社會篇四部分。主要內容包括: 測試“試驗”能力的題目 ; 歸納與演繹等。
寫給所有人的數學思維課 目錄
章 小 學 篇
測試“試驗”能力的題目 002
歸納與演繹 010
整理信息、使用反證法的題目 016
綜合知識、推論、印象解答的題目 023
逆向思維與必要條件 033
需要輔助線的題目 041
第二章 初 中 篇
需要“分割困難”的問題 052
演繹題 058
改變立場、轉變思路的題目 066
利用“數感”的題目 077
需要決定所使用武器的題目 085
涵蓋所有情況、圖解信息的題目 101
第三章 高 中 篇
確認邏輯基礎的題目 108
學習何為絕對存在的題目 116
增加信息、反復“代入”的題目 120
啟發數學學習方法的題目 131
同時使用依次增加和依次減少的題目 138
發現本質、考察計算能力的題目 148
絞盡腦汁、享受試行錯誤的題目 160
第四章 社 會 篇
不為直覺迷惑的題目 170
聚會問題 182
有邏輯地組合數據和推測量的題目 190
涵蓋所有情況、圖解信息的題目 197
測試“試驗”能力的題目 002
歸納與演繹 010
整理信息、使用反證法的題目 016
綜合知識、推論、印象解答的題目 023
逆向思維與必要條件 033
需要輔助線的題目 041
第二章 初 中 篇
需要“分割困難”的問題 052
演繹題 058
改變立場、轉變思路的題目 066
利用“數感”的題目 077
需要決定所使用武器的題目 085
涵蓋所有情況、圖解信息的題目 101
第三章 高 中 篇
確認邏輯基礎的題目 108
學習何為絕對存在的題目 116
增加信息、反復“代入”的題目 120
啟發數學學習方法的題目 131
同時使用依次增加和依次減少的題目 138
發現本質、考察計算能力的題目 148
絞盡腦汁、享受試行錯誤的題目 160
第四章 社 會 篇
不為直覺迷惑的題目 170
聚會問題 182
有邏輯地組合數據和推測量的題目 190
涵蓋所有情況、圖解信息的題目 197
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寫給所有人的數學思維課 作者簡介
永野裕之，1974年生于東京。高中就讀于曉星不錯中學，本科就讀于東京大學理學部地球行星物理學系，碩士就讀于東京大學宇宙科學研究所（JAXA）。高中時代曾參加過數學奧林匹克競賽，曾作為東京學生代表，參加過廣中平佑先生主辦的“2屆數理大研討”。如今，擔任小班制培訓學校·永野數學私塾的校長。該校曾被NHK、《日本經濟新聞》《商務雜志》等多家媒體報道，2011年《東洋經濟周刊》評選出3所日本全國“很好數學培訓學校”，該校是其中之一。另外，作者還是一位職業音樂指揮家。舟慕云，一米陽光童書館簽約譯者。 有《別讓壞情緒，趕走好運氣》《很棒的女孩》等多本譯作出版。愛旅行，愛電影，愛美食。
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