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手機行為(手機如何改變我們的生活) 版權信息
- ISBN：9787576004465
- 條形碼：9787576004465 ; 978-7-5760-0446-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
手機行為(手機如何改變我們的生活) 本書特色
全方位了解讓人們愛恨交織的手機行為。 人們幾乎總是只從一個角度（或者是積極，或者是消極）來看待手機行為，而很少有人能夠同時從兩個角度全面地來看待這個問題。例如，手機使用者經常被認為是正常的或是良好的公民（從來沒有人考慮波士頓的馬拉松爆炸案案犯），涉及的手機技術也都是質量良好的（完美的密碼保護特征，或是無害的電池），手機活動總體上被認為是積極的（人們總是提到有用的多任務學習，而很少有人想到對學習產生的干擾），被提到的手機效應大都是積極的效應（幫助家庭協調成員間的活動），或者就是完全消極的效應（造成大腦癌變）。在本書中，我們有意地收集并討論了不同角度的手機行為案例，從而幫助我們形成沒有偏倚的思維習慣，也就是說能夠從積極和消極兩個方面來考慮手機行為，而不是只從單一角度、片面地理解手機行為。如果我們能夠將這種思維習慣發展為專家直覺，我們就可以真正做到同時考慮好的和壞的手機用戶，設計良好或是很差的手機技術，建設性的或是破壞性的手機活動，以及有益的或是有害的手機效應，并將這種思維習慣內化，穩固于心。
手機行為(手機如何改變我們的生活) 內容簡介
本書通過手機使用的四個基本側面（用戶、技術、行為和效果），展現了人類手機行為的不可預期的復雜性，并且探討了人們在醫療、商業、教育和日常生活這四個主要領域的手機行為。本書的每一個章節都是圍繞與用戶訪談得到的手機使用行為的想法和觀點開始，接著介紹一系列科學研究，綜合性的知識和現實生活中的案例。
手機行為(手機如何改變我們的生活) 目錄
序言
譯者序
中文版序
**章 手機行為科學
第二章 手機用戶
第三章 手機科技
第四章 手機活動
第五章 手機效應
第六章 醫療領域的手機行為
第七章 商業領域的手機行為
第八章 教育領域的手機行為
第九章 日常生活中的手機行為
第十章 手機行為的復雜性
索引
譯者序
中文版序
**章 手機行為科學
第二章 手機用戶
第三章 手機科技
第四章 手機活動
第五章 手機效應
第六章 醫療領域的手機行為
第七章 商業領域的手機行為
第八章 教育領域的手機行為
第九章 日常生活中的手機行為
第十章 手機行為的復雜性
索引
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手機行為(手機如何改變我們的生活) 節選
中文版序 序言好寫，因為自古沒有定規，愿意寫的人不少；序言難寫，因為常常內容紛繁，記得住的不多。這里我就講自己的三個小故事，但不企望有多少人記得住。 1996年春天的一個星期天，我在哈佛大學教育學院的計算機房做博士必修課統計分析的作業。整整一天，程序就是調不出來，統計結果自然出不來。查來查去，*后在夜幕深深中終于發現竟然是沒有加一個小小的連字符。于是就有了研究計算機心理過程的想法，于是就有了動態分析學生學習統計軟件的微過程的畢業論文，于是就有了研究計算機視覺癥的研究，于是就有了在《教育計算研究雜志》（Journal of Educational computing Research）出版的特輯“電子學習的心理學： 一項田野研究”（The Psychology of Elearning： A Field of Study），于是自己就有了**個正兒八經的研究方向： 計算機行為。這是一個“跟跑型“的方向，因為當時許多人早已在這個領域開展工作多年。 2001年夏天，幾乎每天苦苦思考下一步的研究方向，如何超越現有的計算機心理的工作而不是跟在很多人的后面走。偶然聽到一個同學正在研究人們如何在互聯網搜索信息，一天中午就專門開車到同學的研究所，向她與她的同事請教，一頓工作午餐下來，受益匪淺。于是就有了研究互聯網心理學的想法，于是就有了研究兒童理解互聯網的技術復雜性與社會復雜性的研究，于是就有了在《發展心理學》（Developmental Psychology）雜志發表的專輯“兒童、青少年與互聯網”（Children, adolescents, and the Internet），于是就有了《互聯網行為百科全書》，于是自己就有了第二個正兒八經的研究方向： 互聯網行為。這是一個“并跑型”的研究方向，因為當時有些人也開始了在這個領域的工作。 2011年冬天的一個下午，家里人警告我要盡量少用手機，因為手機致癌，非常可怕。我覺得聽起來好像天方夜譚，難以相信。于是就開始查找文獻，于是就有了手機成癮、手機多重行為、手機安全、手機研究方法、學校手機政策等方面的研究，于是就有了在《兒童發展》（Child Development）雜志發表的專輯“當代移動科技與兒童和青少年發展”（Contemporary mobile technology and child and adolescent development），于是就有了《手機行為百科全書》，于是就有了《手機行為》（Mobile Phone Behavior）一書，于是自己就有了第三個正兒八經的研究方向： 手機行為。這是一個可以說是“領跑型“的研究方向，因為當時在這個領域開展全局性與前瞻性工作的人為數不多。 這三個我個人研究的小故事，實際上涉及一個當代人類面臨的大挑戰。計算機行為、互聯網行為、手機行為，都屬于21世紀的基本問題，即人類與技術的關系問題，或者說當代人類在日新月異的新技術中間如何生存發展的問題。但是，包括我自己作為研究這一問題的研究者在內，許多人對這一基本問題的認知與應對往往是被動的而不是主動的，直覺的而不是理性的，零散的而不是系統的。因此，我今后5—10年的研究方向，包括與著名的威利出版社（Wiley）合作在今年創辦出版具有鮮明特點的英文雜志《人類行為與新興技術》（Human Behavior and Emerging Technologies），直接指向當代人類面臨的這個重大挑戰。 近年來，以物流網、人工智能、智慧城市等為代表的又一輪新技術浪潮開始涌入人類生活。這樣一來，對人類與技術的關系這一基本問題的認知與應對變得愈加重要迫切。感謝中國科學院心理研究所劉燁博士與她的研究生們的辛勤認真的工作，現在《手機行為》中文版即將與讀者見面。希望這能使國內有更多的人投身于此，從而使當代人類在世界范圍內對人類與技術的關系這一基本問題的認知與應對變得更加主動、理性與系統，盡快把人類面臨的又一個重大挑戰轉變為人類取得的又一個重要成就。 嚴 正 2019年6月于波士頓
手機行為(手機如何改變我們的生活) 作者簡介
嚴正博士自2007年起擔任紐約州立大學奧爾巴尼分校發展與教育心理學系的副教授。他博士畢業于哈佛大學教育學院人類發展與心理學專業。他的研究主要關注當代科技與人類發展之間動態、復雜的關系，以及人類發展領域的研究方法，尤其聚焦在電腦行為、網絡行為和手機行為領域。他是《網絡行為百科全書》和《手機行為百科全書》的編者，是《網絡行為、心理與學習國際期刊》的聯合編輯，也是該期刊在以下特刊和特殊研究領域的客座或聯合編輯，其中包括：手機科技與兒童和青少年發展，移動計算相關行為，兒童、青少年與互聯網，以及電子學習心理學。 劉燁，女，博士，中國科學院心理研究所副研究員。一直從事人類社會認知、知識表征和語言理解領域的基礎研究，并開展手機界面對話語言設計和謊言識別的應用研究，長期致力于心理學與計算機科學的交叉和融合，在人機交互、情感計算和謊言識別等領域與計算機科學開展廣泛的合作。先后承擔和參與國家重點研發計劃、國家自然科學基金項目10多項，在Experiment Brain Research, Frontiers in Psychology等期刊上發表文章30多篇，參與翻譯和寫作學術專著4部，獲國家實用新型專利8項，參與制定國家標準2項，參與制定國際標準2項。擔任中國計算機學會人機交互專業委員會委員、中國人工智能學會人工心理與人工情感專業委員會委員、中國圖象圖形學會人機交互專業委員會委員、全國專業標準化技術委員會委員。
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