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電子商務(wù)綜合實踐教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787300285580
- 條形碼：9787300285580 ; 978-7-300-28558-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電子商務(wù)綜合實踐教程 內(nèi)容簡介
《電子商務(wù)綜合實踐教程/21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子商務(wù)系列》貫徹“職教二十條”精神，立足于經(jīng)濟新常態(tài)下電子商務(wù)企業(yè)的實際需求，結(jié)合電子商務(wù)行業(yè)的新實踐和發(fā)展趨勢，以產(chǎn)教融合為主線，對電子商務(wù)綜合實踐的相關(guān)內(nèi)容進行了整合和重構(gòu)。 《電子商務(wù)綜合實踐教程/21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子商務(wù)系列》通過專項技能實訓(xùn)、項目實戰(zhàn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文實務(wù)等一系列由淺入深的電子商務(wù)實踐教學(xué)，讓學(xué)生在產(chǎn)教融合的實踐教學(xué)活動中接觸新知識、掌握新技能，使得其自身綜合素質(zhì)也在真實的崗位實踐和商業(yè)環(huán)境中得到了循序漸進的提升，沿著“學(xué)生→準(zhǔn)學(xué)徒→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”的路徑，一步步從學(xué)生成長為企業(yè)的合格員工。 《電子商務(wù)綜合實踐教程/21世紀高職高專規(guī)劃教材·電子商務(wù)系列》定位準(zhǔn)確、立意新穎、內(nèi)容務(wù)實，突出了對產(chǎn)教融合背景下的電子商務(wù)綜合實踐技能和素質(zhì)的培養(yǎng)，可作為高職高專院校電子商務(wù)類專業(yè)的實踐教材。
電子商務(wù)綜合實踐教程 目錄
**章 電子商務(wù)綜合實踐概述
**節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的內(nèi)涵和意義
第二節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的教學(xué)目的及特點
第三節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的基本要求
第二章 電子商務(wù)網(wǎng)店運營專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 實訓(xùn)軟件選用與登錄
第二節(jié) 市場分析
第三節(jié) 網(wǎng)店開設(shè)
第四節(jié) 商品采購與發(fā)布
第五節(jié) 網(wǎng)店推廣
第六節(jié) 網(wǎng)店銷售與客戶服務(wù)
第七節(jié) 財務(wù)管理
第八節(jié) 網(wǎng)店經(jīng)營數(shù)據(jù)分析
第三章 電子商務(wù)視覺設(shè)計專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 網(wǎng)店圖像處理軟件的使用
第二節(jié) 網(wǎng)店視覺識別設(shè)計
第三節(jié) 網(wǎng)店裝修與美化
第四章 電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 網(wǎng)站需求調(diào)研與分析
第二節(jié) 網(wǎng)站總體規(guī)劃和設(shè)計
第三節(jié) 網(wǎng)站技術(shù)解決方案的選擇
第四節(jié) 網(wǎng)站頁面設(shè)計
第五節(jié) 網(wǎng)站程序開發(fā)
第六節(jié) 網(wǎng)站發(fā)布與運行管理
第五章 電子商務(wù)競賽項目實戰(zhàn)
**節(jié) 電子商務(wù)競賽項目構(gòu)成及其重要作用
第二節(jié) 電子商務(wù)技能競賽
第三節(jié) 電子商務(wù)學(xué)科競賽
第六章 電子商務(wù)職業(yè)技能認證項目實戰(zhàn)
**節(jié) 職業(yè)技能等級證書簡介
第二節(jié) 網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級認證
第三節(jié) 電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書
第四節(jié) 犠犲犫前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書
第七章 電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)項目實戰(zhàn)
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的識別、評估和模式創(chuàng)新
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)和創(chuàng)業(yè)融資
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)公司的注冊
第八章 電子商務(wù)頂崗實習(xí)
**節(jié) 頂崗實習(xí)的重要性和常見問題
第二節(jié) 頂崗實習(xí)的形式
第三節(jié) 頂崗實習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
第四節(jié) 頂崗實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化管理
第五節(jié) 頂崗實習(xí)過程監(jiān)控和成績評定
第九章 電子商務(wù)畢業(yè)論文選題和開題實務(wù)
**節(jié) 選題的重要性和作用
第二節(jié) 選題的原則
第三節(jié) 選題的方法
第四節(jié) 選題中的常見問題
第五節(jié) 電子商務(wù)專業(yè)選題參考
第六節(jié) 畢業(yè)論文選題申報與開題
第十章 電子商務(wù)畢業(yè)論文材料收集和選取實務(wù)
**節(jié) 材料的作用和分類
第二節(jié) 材料收集的原則
第三節(jié) 收集間接材料的方法
第四節(jié) 收集直接材料的方法
第五節(jié) 畢業(yè)論文材料的整理和選用
第十一章 電子商務(wù)畢業(yè)論文寫作實務(wù)
**節(jié) 畢業(yè)論文寫作提綱的擬定
第二節(jié) 畢業(yè)論文的起草
第三節(jié) 畢業(yè)論文前置部分的寫作要點
第四節(jié) 畢業(yè)論文主體部分的寫作要點
第五節(jié) 畢業(yè)論文后置部分的寫作要點
第六節(jié) 畢業(yè)論文的修改
第七節(jié) 畢業(yè)論文的定稿和排版打印
第十二章 電子商務(wù)畢業(yè)論文答辯實務(wù)
**節(jié) 畢業(yè)論文答辯的含義、目的和意義
第二節(jié) 畢業(yè)論文答辯前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 畢業(yè)論文答辯的程序
第四節(jié) 畢業(yè)論文答辯的技巧
第五節(jié) 畢業(yè)論文的成績評定和善后工作
參考文獻
**節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的內(nèi)涵和意義
第二節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的教學(xué)目的及特點
第三節(jié) 電子商務(wù)綜合實踐的基本要求
第二章 電子商務(wù)網(wǎng)店運營專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 實訓(xùn)軟件選用與登錄
第二節(jié) 市場分析
第三節(jié) 網(wǎng)店開設(shè)
第四節(jié) 商品采購與發(fā)布
第五節(jié) 網(wǎng)店推廣
第六節(jié) 網(wǎng)店銷售與客戶服務(wù)
第七節(jié) 財務(wù)管理
第八節(jié) 網(wǎng)店經(jīng)營數(shù)據(jù)分析
第三章 電子商務(wù)視覺設(shè)計專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 網(wǎng)店圖像處理軟件的使用
第二節(jié) 網(wǎng)店視覺識別設(shè)計
第三節(jié) 網(wǎng)店裝修與美化
第四章 電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)專項技能實訓(xùn)
**節(jié) 網(wǎng)站需求調(diào)研與分析
第二節(jié) 網(wǎng)站總體規(guī)劃和設(shè)計
第三節(jié) 網(wǎng)站技術(shù)解決方案的選擇
第四節(jié) 網(wǎng)站頁面設(shè)計
第五節(jié) 網(wǎng)站程序開發(fā)
第六節(jié) 網(wǎng)站發(fā)布與運行管理
第五章 電子商務(wù)競賽項目實戰(zhàn)
**節(jié) 電子商務(wù)競賽項目構(gòu)成及其重要作用
第二節(jié) 電子商務(wù)技能競賽
第三節(jié) 電子商務(wù)學(xué)科競賽
第六章 電子商務(wù)職業(yè)技能認證項目實戰(zhàn)
**節(jié) 職業(yè)技能等級證書簡介
第二節(jié) 網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級認證
第三節(jié) 電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級證書
第四節(jié) 犠犲犫前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書
第七章 電子商務(wù)自主創(chuàng)業(yè)項目實戰(zhàn)
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的識別、評估和模式創(chuàng)新
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)和創(chuàng)業(yè)融資
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)公司的注冊
第八章 電子商務(wù)頂崗實習(xí)
**節(jié) 頂崗實習(xí)的重要性和常見問題
第二節(jié) 頂崗實習(xí)的形式
第三節(jié) 頂崗實習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
第四節(jié) 頂崗實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化管理
第五節(jié) 頂崗實習(xí)過程監(jiān)控和成績評定
第九章 電子商務(wù)畢業(yè)論文選題和開題實務(wù)
**節(jié) 選題的重要性和作用
第二節(jié) 選題的原則
第三節(jié) 選題的方法
第四節(jié) 選題中的常見問題
第五節(jié) 電子商務(wù)專業(yè)選題參考
第六節(jié) 畢業(yè)論文選題申報與開題
第十章 電子商務(wù)畢業(yè)論文材料收集和選取實務(wù)
**節(jié) 材料的作用和分類
第二節(jié) 材料收集的原則
第三節(jié) 收集間接材料的方法
第四節(jié) 收集直接材料的方法
第五節(jié) 畢業(yè)論文材料的整理和選用
第十一章 電子商務(wù)畢業(yè)論文寫作實務(wù)
**節(jié) 畢業(yè)論文寫作提綱的擬定
第二節(jié) 畢業(yè)論文的起草
第三節(jié) 畢業(yè)論文前置部分的寫作要點
第四節(jié) 畢業(yè)論文主體部分的寫作要點
第五節(jié) 畢業(yè)論文后置部分的寫作要點
第六節(jié) 畢業(yè)論文的修改
第七節(jié) 畢業(yè)論文的定稿和排版打印
第十二章 電子商務(wù)畢業(yè)論文答辯實務(wù)
**節(jié) 畢業(yè)論文答辯的含義、目的和意義
第二節(jié) 畢業(yè)論文答辯前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 畢業(yè)論文答辯的程序
第四節(jié) 畢業(yè)論文答辯的技巧
第五節(jié) 畢業(yè)論文的成績評定和善后工作
參考文獻
展開全部
電子商務(wù)綜合實踐教程 節(jié)選
一、電子商務(wù)綜合實踐的教學(xué)目的 電子商務(wù)綜合實踐是高職高專教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，難度大、要求高，可以達到全面考核學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生綜合能力和檢驗教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 １全面考核學(xué)習(xí)效果 電子商務(wù)綜合實踐是對在校大學(xué)生所學(xué)知識的全面檢驗，是對學(xué)生基本知識、基本理論和基本技能掌握程度的一次總測試。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，已經(jīng)按照培養(yǎng)計劃的規(guī)定，學(xué)完了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，并經(jīng)過了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的考核是單科進行的，主要是考查學(xué)生對本門課程所學(xué)知識的記憶程度和理解程度；但電子商務(wù)綜合實踐則不同，不是單一地對學(xué)生進行某一課程已學(xué)知識的考核，而是著重考查學(xué)生運用所學(xué)知識對某一問題進行探討和研究的能力。要完成電子商務(wù)綜合實踐，既要系統(tǒng)地掌握和運用專業(yè)知識，又要有較寬的知識面、一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學(xué)生既要具備良好的專業(yè)知識，又要掌握充足的公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課知識。由于目前學(xué)校的考試方法大都偏重于記憶，限于對書本知識的一般理解，致使學(xué)生掌握理論的深度和實際運用的能力難以全面體現(xiàn)。有的學(xué)生平時學(xué)習(xí)馬馬虎虎，滿足 于應(yīng)付考試，對知識了解不夠深入；還有一類學(xué)生平時學(xué)習(xí)死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，動手和實際操作的能力不足。學(xué)生在進行電子商務(wù)綜合實踐的過程中，這些問題會全部暴露出來。電子商務(wù)綜合實踐能使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以便在今后的工作中能有針對性地克服缺點、發(fā)揮優(yōu)點。也便于學(xué)校和畢業(yè)生錄用單位全面地了解和考察每個學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度，便于發(fā)現(xiàn)人才。 ２提高學(xué)生綜合能力 電子商務(wù)綜合實踐的第二個目的是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作能力和信息收集能力等綜合能力。學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和實踐能力。在生產(chǎn)**線從事技術(shù)和管理工作，就要求不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題；在企事業(yè)單位從事管理工作，就要求學(xué)會開展調(diào)查研究，學(xué)會起草工作計劃、總結(jié)、報告等，為此就要學(xué)會收集和整理材料，而后提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達出來。通過撰寫畢業(yè)論文，學(xué)生可以了解科學(xué)研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料，如何觀察、調(diào)查、做樣本分析，如何利用圖書館、檢索文獻資料等。這一過程是學(xué)習(xí)如何進行科學(xué)實踐的一個極好的機會，因為在此過程中老師的指導(dǎo)與傳授可減少學(xué)生在摸索中的一些失誤，幫助其少走彎路，而且學(xué)生直接參與和親身體驗科學(xué)實踐工作的全過程及各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。這一過程也是專業(yè)知 識再鞏固的過程，而且是更生動、更切實、更深入的學(xué)習(xí)。首先，電子商務(wù)綜合實踐要把學(xué)過的專業(yè)知識運用于實際，在理論和實際結(jié)合的過程中進一步消化吸收、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。其次，在收集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。*后，學(xué)生在電子商務(wù)綜合實踐中，對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題所做的較為深入的研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對其今后確定具體的就業(yè)崗位也大有益處。 ３檢驗教育教學(xué)質(zhì)量 通過問題反饋，為相關(guān)的教學(xué)工作提供參照信息。電子商務(wù)綜合實踐中暴露出的問題，對教學(xué)工作具有重要的信息反饋作用。它表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)校、老師方面的反饋和調(diào)整，二是學(xué)生自身的反饋和調(diào)整。對學(xué)校和老師來說，如果大多數(shù)學(xué)生的電子商務(wù)綜合實踐完成得好，且能在實習(xí)報告、畢業(yè)論文中提出自己的見解，那就說明前期的教學(xué)工作取得了實際的成效。相反，如果學(xué)生在電子商務(wù)綜合實踐中出現(xiàn)的問題比較多，就說明教學(xué)中存在的問題比較多，需要有針對性地加以調(diào)整和改進，從而使學(xué)校、老師通過對電子商務(wù)綜合實踐的考察，了解教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。同時，每個學(xué)生可以通過電子商務(wù)綜合實踐進行一次自我反省和自我檢查，以便發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，從而進行自我強化和改進。高職高專院校電子商務(wù)綜合實踐既是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和工作能力的教育過程，又是對學(xué)生素質(zhì)的一次全面檢驗，對學(xué)生的思想品德、工作態(tài)度、工作作風(fēng)和獨立工作能力具有深遠的影響。此外，電子商務(wù)綜合實踐是對學(xué)生畢業(yè)資格進行審定的依據(jù)，也是對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)效果進行評價的一個重要根據(jù)。
電子商務(wù)綜合實踐教程 作者簡介
盧彰誠，副教授。現(xiàn)任浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系主任、黨支部書記，是浙江省首批省屬企業(yè)“杰出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”獲得者，省級電子商務(wù)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，多次被評為校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。主持省級課題2項、廳級課題4項、橫向課題5項、發(fā)表論文6篇。擁有國家高級程序員、信息系統(tǒng)項目管理師等技術(shù)技能證書，被聘國家人社部電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)包專家、阿里巴巴電商高校認證講師、阿里巴巴商學(xué)院淘寶創(chuàng)業(yè)特聘講師。
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