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職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 版權信息
- ISBN:9787305233982
- 條形碼:9787305233982 ; 978-7-305-23398-2
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 內(nèi)容簡介
本課程教材是從職業(yè)指導全程化、個性化的理念出發(fā),緊扣《教育部辦公廳關于印發(fā)的通知》精神(教高廳[2007]7號),同時針對當前就業(yè)形勢和高職高專學生成長的特點編寫。基于項目課程的高職就業(yè)指導課程,強調(diào)以工作任務為主線,通過項目任務的完成,提高學生的綜合能力,促進其個人職業(yè)生涯的發(fā)展。本書入選2018年江蘇省教育廳評選的高校十三五規(guī)劃教材,需要修訂。本次修訂加入了近幾年在創(chuàng)業(yè)教育方面新的案例。
職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 目錄
項目一 就業(yè)形勢分析
任務一 VUCA時代大學生就業(yè)形勢
任務二 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策
任務三 VuCA時代大學生就業(yè)對策
項目二 職業(yè)世界探索
任務一 探索職業(yè)世界的意義
任務二 探索職業(yè)世界的內(nèi)容
任務三 探索職業(yè)世界的途徑
項目三 職業(yè)生涯規(guī)劃
任務一 生涯規(guī)劃理論及其意義
任務二 如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
項目四 職業(yè)素養(yǎng)提升
任務一 何為職業(yè)化
任務二 職業(yè)素養(yǎng)的培育
任務三 職業(yè)能力的提升
項目五 職場禮儀踐行
任務一 禮儀概述
任務二 職場形象禮儀
任務三 職場工作禮儀
項目六 求職簡歷制作
任務一 挖掘企業(yè)需求
任務二 制作個人簡歷
項目七 求職面試指導
任務一 做好面試前的準備
任務二 如何在面試過程中脫穎而出
任務三 做好面試后的復盤
項目八 就業(yè)權益保護
任務一 求職過程中的就業(yè)陷阱與就業(yè)歧視
任務二 如何簽訂勞動合同
項目九 創(chuàng)新贏得未來
任務一 創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)新精神培育
任務二 如何開啟創(chuàng)新實踐
項目十 創(chuàng)業(yè)點亮人生
任務一 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力
任務二 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
參考文獻
展開全部
職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 作者簡介
張慶堂,江陰職業(yè)技術學院副院長,曾參與編寫過《職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(第一版)》。 周秀娥,江陰職業(yè)技術學院思政教研室副教授,發(fā)表過多篇思政方面的論文。
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