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重構高校課堂 版權信息
- ISBN：9787532952625
- 條形碼：9787532952625 ; 978-7-5329-5262-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
重構高校課堂 內容簡介
本書從理論到實踐，系統梳理高效課堂建設，破解高效課堂操作誤區，首倡新生態教育理論，提出并踐行“用課程建設教育新生態”理念，致力于改變教育功利、孤立、不均衡的現狀，實現社會、家庭和學校三方教育利益體的良性互動和良性發展。
重構高校課堂 目錄
自序章 重構高效課堂高效課堂基本概念高效課堂的誤區高效課堂與新課程改革打造“學生主體、學情主導、教師助推”的高效課堂高效課堂3.0時代第二章 高效課堂實操高效課堂新“五步三查”打造高效課堂新版導學案如何設計新版導學案高效課堂小組合作學習高效課堂管理評價高效課堂學生自主管理高效課堂與公開課第三章 高效課堂支撐高效課堂核心關系高效課堂是一場教師的行動學習高效課堂學生觀高效課堂教師觀高效課堂教育觀高效課堂與模式的關系第四章 自主、合作、探究自主、合作、探究的關系“翻轉課堂”先翻轉思維高效課堂是如何改變學習的第五章 重構教育生態打造教育新生態新生態教育核心思想教育是優選的國防后記：一場來自課堂的革命
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