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實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 版權信息
- ISBN：9787557675769
- 條形碼：9787557675769 ; 978-7-5576-7576-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 本書特色
1.世界精神診斷圣經DSM-5臨床應用指南，讓具體標準精準高效對應真實個案 由美國精神醫學學會編著的《精神疾病診斷和統計手冊（第五版）》（DSM-5），是全球常用的診斷精神障礙的指導手冊，被譽為世界精神診斷圣經。 本書是作者對照DSM-5條目，結合自己50年臨床實踐，逐一匹配典型個案，進行的形象化解讀和經典診斷示范，不僅能助你成為卓越的心理健康工作者，更能讓你洞悉精神診斷之道，不斷精進。 2.長踞歐美心理學圖書暢銷榜前列，國內外專業人士和quan威機構一致推薦：每位精神科醫生必讀、每家精神健康機構**！ 本書英文原版2014年問世即長期霸占歐美心理學圖書暢銷榜榜首，至今仍穩居美國亞馬遜"臨床心理學"圖書暢銷榜前十；得到了北京師范大學心理學部首任部長劉嘉教授，美國哈佛醫學院、愛爾蘭國立都柏林大學心理學院、紐約-長老會醫院/威爾康奈爾醫學院、佛羅里達州立大學、英國皇家護理學院、施普林格《臨床社會工作雜志》等quan威機構和專業人士盛譽推薦！ 3.集信息、建議、指南于一體，著力呈現精神疾病的診斷過程 本書針對每一種障礙，除必要基本特征描述建立起整體性了解外，還通過更易運用的原型診斷構筑患者模型、經典臨床案例片段建立心理圖像，幫助讀者記住重要癥狀和鑒別診斷，同時附帶區分其他障礙和正常要素的要點，以及標注、亞型、嚴重程度等附加說明；此外，還有作者對患者、診斷過程和一般性臨床事務的看法，和對每一位患者的思考，并給出*終診斷結果。有了本書，你就能學會如何診斷每一種障礙。 4.內容嚴謹科學，案例豐富經典，語言平易樸實 對于DSM-5里的具體標準，作者以易于理解的方式，和130多個具有典型特征的病例，讓你明白他是如何運用DSM-5里面的邏輯的，如同與一位睿智而經驗老到的臨床醫生坐在一起，傾聽他分享他的思考路徑和多年實踐經驗。 5.北京大學心理學博士，中山大學心理學系副教授、碩士生導師王雨吟實力譯作
實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 內容簡介
DSM（《精神障礙診斷與統計手冊》）由美國精神醫學學會編著，自1952年問世以來，歷經近70年，被譽為世界精神診斷圣經，是包括中國在內的上百個國家的精神健康專業人士的執業參考手冊。現行版本為DSM-5（第五版）。本書是美國心理健康執業考證教父詹姆斯?莫里森博士，對DSM-5的全面剖析。他結合自己50年臨床實踐，逐一匹配典型個案，進行的形象化解讀和經典診斷示范。從初學入門到行業翹楚，學習和實踐這本書的人都站在了站在巨人的肩膀上，成就了自我的很好之路。作為DSM-5不可或缺的姊妹書，它得到了美國哈佛醫學院、愛爾蘭國立都柏林大學心理學院、紐約-長老會醫院/威爾康奈爾醫學院等世界非常不錯學府和研究機構一致推薦：每個精神科醫生推薦閱讀、每家精神健康機構推薦！
實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 目錄
引言
第1章 神經發育障礙
第2章 精神分裂癥譜系及其他精神病性障礙
第3章 心境障礙
第4章 焦慮障礙
第5章 強迫及相關障礙
第6章 創傷及應激相關障礙
第7章 分離障礙
第8章 軀體癥狀及相關障礙
第9章 喂食和進食障礙
第10章 排泄障礙
第11章 睡眠-覺醒障礙
第12章 性功能失調
第13章 性別煩躁
第14章 破壞性、沖動控制和品行障礙
第15章 物質相關和成癮障礙
第16章 認知障礙
第17章 人格障礙
第18章 性欲倒錯障礙
第19章 其他可能需要臨床關注的因素
第20章 患者與診斷
附錄 基礎表格
索引
展開全部
實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 節選
引言 每個評估和治療精神疾病的人肯定都了解，*新版診斷手冊已經成為評估和診斷的世界標準，但是研習DSM-5需要大量的精力。為了給不同領域的研究者和臨床實踐人員提供標準，這部由全體學會成員合著的手冊幾乎涵蓋了所能想到的和精神疾病相關的所有主題。然而，你卻有可能因為不知道如何將診斷標準對應上一個真實的個案而無法很好地使用這本手冊。 我寫《實用DSM-5：〈精神障礙診斷與統計手冊（第五版）〉臨床應用指南》（以下簡稱《實用DSM-5》）這本書就是為了使精神疾病的診斷能夠更好地為所有從事精神衛生專業的臨床工作者所用。在本書中，你能找到每種精神障礙的描述，當然重點是那些發生在成人中的障礙。有了本書，你就能學會如何診斷每一種障礙。 為了使DSM-5化繁為簡我做了什么？ 快速指南。每章的開頭是本章著重要闡述的診斷總結，同時也包含了會使患者感到困擾的其他疾病，而患者的主訴可能就是類似的問題。快速指南同時也為本章內的內容提供了有效的索引。 介紹性材料。對于每種障礙的介紹會以對其的簡單描述開始，使你了解這個診斷。這里會涉及對于主要癥狀的討論，也可能會有一些歷史發展性信息，以及一些人口學信息--哪類人容易患上這種障礙，在怎樣的環境之下。在這里，我會盡可能把自己當成一名新生，以新生*想要知道的知識的角度來闡述。 基本特征。好吧，這是我在《實用DSM-5》中給起的名字，其實它們一般被叫作原型。我希望能夠使DSM-5的標準更易被理解。這些年來，我們這些臨床工作者已經清楚地了解，當我們在評估一個新的患者時，我們并不是靠采集各種情感或行為的特征，然后在表格上勾選。相反，我們會將自己所采集到的信息與我們所知的各類精神和行為障礙的樣子進行對比。當信息與樣子吻合時，我們會有一種恍然大悟的體驗，然后將那個診斷放到鑒別診斷的清單里。（根據漫長的從業經驗以及與許許多多其他臨床醫生的對話，我可以向你保證這就是大家工作的確切方式。） 近期一項針對心境和焦慮障礙的研究發現，相比于嚴格遵守具體診斷條目的臨床醫生而言，通過原型來進行診斷的醫生的診斷表現與前者至少相當，有時甚至優于前者。也就是說，原型診斷的有效性比條目診斷的有效性更高。而且，對于受訓程度和臨床經驗一般的醫生而言，原型診斷更好用，你不需要有20年的臨床經驗就能獲得成功。此外，臨床醫生還會報告原型診斷沒有那么累贅繁重，在臨床上更易運用。（然而，我必須馬上強調一下，在我剛才提到的研究中所使用的原型也是根據DSM的具體標準產生的。）底線是：診斷標準是必需的，但是我們可以把它們調整成更適宜我們使用的樣子。 所以一旦你采集完信息并且已經閱讀了原型，我建議你給自己正在考慮的診斷一個分數，用以標注你的患者有多接近于該診斷的原型。大家約定俗成的標準是：1=一點都不符合；2=有一點符合（患者有一些該障礙的特征）；3=中度符合（有一些顯著的、重要的特征）；4=基本符合（患者符合標準的診斷）；5=完全符合（經典案例）。顯然，我所提供的案例片段幾乎都能達到4分到5分的水平（如果沒有，我為什么要把他們當作演示案例？），所以要在5點量表上對他們進行評分于我而言一點難度都沒有。但是你需要對你的每一個新患者都進行打分。 當然，肯定有時候你需要查看正式的DSM-5標準。一種情況是在你剛開始工作的時候，這樣你可以確切掌握把患者診斷為"是"某種障礙需要滿足多少條診斷標準。另一種情況是在做臨床研究的時候，因為你必須報告被試者是根據科學的、可重復的標準挑選出來的。即使作為一名有經驗的臨床醫生，我也經常需要參考具體的標準。部分原因是我需要記住全部的信息以便與其他醫生進行交流；還有部分原因是與我的寫作有關。但是更多時候，無論是在處理患者病情還是在與學生交談時，我都是使用原型診斷的方法--就像幾乎所有其他臨床工作者一樣。
實用DSM-5:(精神障礙診斷與統計手冊(第五版))臨床應用指南 作者簡介
美國心理健康執業考證教父 [美]詹姆斯o莫里森（James Morrison） 美國華盛頓大學（圣路易斯）醫學博士，俄勒岡健康與科學大學精神病學特任教授，供職于各級醫療機構，曾任弗吉尼亞州醫療中心主任。畢生專注于心理診斷，指導了數十萬名精神衛生專業人員和學生進行復雜的臨床評估和診斷，著有《實用DSM-5：臨床應用指南》（DSM-5 Made Easy: The Clinician's Guide to Diagnosis）、《實用心理診斷100例：心理醫生臨床診斷原理和技術》（Diagnosis Made Easier: Principles and Techniques for Mental Health Clinicians）、《初始訪談》（The First Interview）、《心理問題掩蓋下的軀體障礙》（When Psychological Problems Mask Medical Disorders）和《臨床心理醫生工作手冊》（The Mental Health Clinician's Workbook）等，深受心理醫生及學生的推崇，成為執業必備、考證必讀的長銷經典，影響全球千萬人，其本人堪稱美國心理健康執業考證教父。 其個人網站（www.jamesmorrisonmd.org）提供了更多精神科臨床診斷和DSM-5的資源和討論。 譯者：王雨吟 北京大學心理學博士，現為中山大學心理學系副教授、碩士生導師。研究領域為臨床心理學、家庭教養、兒童行為問題、心理健康干預項目。主持國家自然科學基金青年項目和教育部人文社會科學研究青年基金項目各一項，發表論文若干，譯有《家庭治療技術》（第二版）、《哪些話該聽，哪些話不該聽》等。
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