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古典名著里的寫作課 版權(quán)信息
- ISBN：9787563971411
- 條形碼：9787563971411 ; 978-7-5639-7141-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
古典名著里的寫作課 本書特色
本書以膾炙人口的古代名篇佳作為切入點(diǎn)，以自媒體時(shí)代人們閱讀和創(chuàng)作的眼光，對古代名篇佳作進(jìn)行了與眾不同的全新解讀，讓讀者在深入了解古代名篇佳作的同時(shí)，開啟靈感，獲得有關(guān)創(chuàng)作的密碼，進(jìn)而在日常創(chuàng)作中得到提高。本書視野廣闊，不僅能為讀者深入了解古代名篇佳作提供不一樣的視角，也是其感悟國學(xué)、了解古人生活的一扇窗口，對人生成長、自我歷練很有啟示意義。
古典名著里的寫作課 內(nèi)容簡介
本書以膾炙人口的古代名篇佳作為切入點(diǎn)，以自媒體時(shí)代人們閱讀和創(chuàng)作的眼光，對古代名篇佳作進(jìn)行了與眾不同的全新解讀，讓讀者在深入了解古代名篇佳作的同時(shí)，開啟靈感，獲得有關(guān)創(chuàng)作的密碼，進(jìn)而在日常創(chuàng)作中得到提高。本書視野廣闊，不僅能為讀者深入了解古代名篇佳作提供不一樣的視角，也是其感悟國學(xué)、了解古人生活的一扇窗口，對人生成長、自我歷練很有啟示意義。
古典名著里的寫作課 目錄
人物篇：故事?lián)碛泻媒巧鸥腥藧?
003 | 故事再好看，也需“顏值”來撐場 013 | 印象深的主人公，其實(shí)都很會占位 023 | 越厲害的角色，越要旁人來“點(diǎn)贊” 033 | 后來的孫悟空，為什么總是不如人 043 | 筆下人物要出彩，**印象很重要 053 | 用一個(gè)好的比喻，讓筆下的人物活過來 065 | 寫怎樣的人，就寫他怎樣待人接物 077 | 會寫的人，總能結(jié)合“人設(shè)”定場景 087 | 故事要精彩，角色之間要能“懟”
情節(jié)篇：拿得起放不下的作品會來事
099 | 故事進(jìn)行不下去，要到哪里搬救兵 109 | 再精彩的大戲，也比不上一場心理戰(zhàn) 119 | 懸疑色彩如何讓一篇游記傳千古 129 | 環(huán)境如何寫，需要弄清誰在看 139 | “大戰(zhàn)一百回合”，*后究竟誰勝出 149 |武俠小說，唐代的創(chuàng)作遠(yuǎn)比想象中驚喜 161 | 引人入彀的藝術(shù)，如何才有說服力 171 | 寫出吸引力，不妨凡事添堵增波瀾 181 | 講好大道理，學(xué)會“借物”很重要
實(shí)戰(zhàn)篇：富于奇思妙想的作品能動人
191 | 中國山水，如何在文字里美起來 201 | 景物描寫，融入歷史文化更出彩 209 | 令人信服的文章，*后還得靠見識 219 | 小書生求見大人物，如何受待見 229 | 好文章，有值得記住的句子就夠了 239 | 人生幾度新涼，詠秋宋代誰更強(qiáng) 249 | 小事說出大道理，以小見大更親切 257 | 面對一朵花，如何寫出大千世界
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古典名著里的寫作課 作者簡介
劉黎平，暨南大學(xué)文學(xué)碩士，暢銷書作家，爆紅網(wǎng)絡(luò)的文字捕手，超會講故事的寫作導(dǎo)師。 現(xiàn)象級原創(chuàng)公號“劉備我祖”運(yùn)營者，10w 爆文頻出，在業(yè)內(nèi)廣受好評。《廣州日報(bào)》“國學(xué)版”開創(chuàng)人，曾出版《花田歲月》《一混三千年》等文學(xué)和歷史類作品。本書為作者首套寫作類實(shí)用讀本中的第二本。
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