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普通高等教育“十一五”重量規劃教材現代遙感導論 版權信息
- ISBN：9787030217608
- 條形碼：9787030217608 ; 978-7-03-021760-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高等教育“十一五”重量規劃教材現代遙感導論 本書特色
本書從遙感數據信息原理---遙感數據特征---遙感數據分析---遙感數據信息挖掘原理---遙感數據應用分析為基本思路，通過廣泛收集國內外資料，調研各相關遙感應用部門，咨詢國內外著名遙感專家等主要方法，研究編寫課程教材體系和各部分的內容，使得所建設的課程教材有很好的系統性，集中外眾家之長。不僅有基本知識、基本理論、基本原理、基本技能的闡述，同時關注遙感技術的發展動態，將*技術、應用成果等融合到相關部分，使理論與實踐密切聯系，從實際應用出發，分析遙感原理，參考本教材時，達到正逆向思維同步進行的學習效果，即原理到應用，易于獲得全面的知識和對知識的正確應用，加強教學效果和教材的實用性。
普通高等教育“十一五”重量規劃教材現代遙感導論 內容簡介
本書從遙感數據信息原理---遙感數據特征---遙感數據分析---遙感數據信息挖掘原理---遙感數據應用分析為基本思路，通過廣泛收集靠前外資料，調研各相關遙感應用部門，咨詢靠前外有名遙感專家等主要方法，研究編寫課程教材體系和各部分的內容，使得所建設的課程教材有很好的系統性，集中外眾家之長。不僅有基本知識、基本理論、基本原理、基本技能的闡述，同時關注遙感技術的發展動態，將近期新技術、應用成果等融合到相關部分，使理論與實踐密切聯系，從實際應用出發，分析遙感原理，參考本教材時，達到正逆向思維同步進行的學習效果，即原理到應用，易于獲得全面的知識和對知識的正確應用，加強教學效果和教材的實用性。
普通高等教育“十一五”重量規劃教材現代遙感導論 目錄
前言
第1章 緒論
1．1 遙感概念
1．2 遙感的特性
1．3 遙感的分類
1．4 遙感技術系統
1．5 遙感的幾個基本術語
1．6 遙感的發展歷程
1．7 遙感的現狀與趨勢
1．8 遙感的應用
思考題
第2章 遙感電磁輻射基礎
2．1 電磁波譜
2．2 輻射基本定律
2．3 太陽輻射
2．4 太陽輻射與大氣的相互作用
2．5 太陽輻射與地面的相互作用
2．6 三種遙感模式
思考題
第3章 傳感器
3．1 傳感器的組成
3．2 傳感器的分類
3．3 攝影型傳感器
3．4 掃描方式的傳感器
3．5 傳感器的發展趨勢
思考題
第4章 航空遙感數據
4．1 航空遙感平臺
4．2 航空攝影
4．3 航空像片
4．4 航空像片的立體觀測與立體量測
4．5 航空像片的目視判讀
4．6 常見地物的像片判讀
思考題
第5章 地球資源衛星數據
5．1 概述
5．2 Landsat衛星簡介
5．3 Landsat衛星軌道
5．4 Landsat衛星工作系統
5．5 Landsat衛星數據特征
5．6 衛星遙感數據的目視判讀
5．7 其他地球資源衛星數據
5．8 氣象衛星數據
思考題
第6章 微波遙感數據
6．1 主動微波遙感
6．2 雷達圖像的特點
6．3 激光雷達
思考題
第7章 熱紅外遙感數據
7．1 熱紅外遙感原理
7．2 熱紅外遙感圖像與解譯
7．3 熱容量制圖系統
7．4 Landsat TM熱紅外數據
7．5 熱紅外遙感數據應用
思考題
第8章 高光譜遙感數據
8．1 概述
8．2 高光譜遙感原理
8．3 高光譜遙感的傳感器
8．4 高光譜遙感影像分析
8．5 高光譜遙感的應用
思考題
第9章 遙感數字圖像處理基礎
9．1 遙感數字數據存儲格式
9．2 遙感數字圖像基礎
9．3 遙感圖像處理軟件
思考題
第10章 遙感數據預處理
10．1 特征提取
10．2 輻射預處理
10．3 幾何校正
10．4 衛星影像的地圖投影
10．5 數據融合
思考題
第11章 遙感圖像的增強處理
11．1 彩色合成
11．2 直方圖對比度調整
11．3 密度分割和灰度顛倒
11．4 鄰域法增強處理
11．5 圖像間的運算
11．6 多波段壓縮處理
思考題
第12章 遙感圖像的分類
12．1 概述
12．2 信息類別和光譜類別
12．3 非監督分類
12．4 監督分類
12．5 其他分類方法
12．6 不同分類方法的精度差異
12．7 分類中應用的輔助數據
12．8 圖像分類的有關問題
思考題
第13章 分類精度評價
13．1 精度的概念和意義
13．2 分類誤差的來源
13．3 誤差特征
13．4 精度評價方法
13．5 誤差矩陣的應用
思考題
主要參考文獻
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