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高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材大學(xué)生創(chuàng)新理論與實(shí)踐/王曉進(jìn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787030424174
- 條形碼:9787030424174 ; 978-7-03-042417-4
- 裝幀:平裝膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材大學(xué)生創(chuàng)新理論與實(shí)踐/王曉進(jìn) 本書(shū)特色
本書(shū)可作為大、中專學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課教材或輔導(dǎo)教材,主要通過(guò)對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)作品中的靈感、創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng)作、策劃,并對(duì)實(shí)例和創(chuàng)新方向進(jìn)行解剖、點(diǎn)評(píng)、分析、對(duì)比,向廣大大、中專學(xué)生及發(fā)明愛(ài)好者或初學(xué)者介紹發(fā)明靈感的捕捉與發(fā)明方法的運(yùn)用,特別是在作品創(chuàng)新亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上如何拓展、策劃、再創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)用創(chuàng)新方法解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題。《BR》 本書(shū)多選用大學(xué)生作品為解剖實(shí)例,為初學(xué)者提供模仿、修改、策劃、再創(chuàng)作的空間。作品中存在較多不足,為初學(xué)者學(xué)習(xí)更正、再造提供了二次機(jī)會(huì)和平臺(tái)。《BR》本書(shū)通過(guò)理論知識(shí)的傳授與發(fā)明方法的運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生人門,通過(guò)發(fā)明實(shí)例解剖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)模仿創(chuàng)作,還通過(guò)專利實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律(專利法〉保護(hù)自己的發(fā)明(科研)成果,用知識(shí)產(chǎn)權(quán)武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。《BR》 本書(shū)通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練達(dá)到"五能"人才要求。即:能說(shuō)(能說(shuō)出專利基本法律常識(shí),懂得知識(shí)產(chǎn)權(quán))、能寫(xiě)(能正確寫(xiě)出專利申請(qǐng)文件和科技論文及參賽作品簡(jiǎn)介等)、能做(在有基本加工設(shè)備和一般工具基礎(chǔ)上制作出創(chuàng)新作品樣品)、能設(shè)計(jì)(能設(shè)計(jì)出自己的作品)、能創(chuàng)新(能舉一反三的開(kāi)發(fā)出自身潛在的創(chuàng)新能力)。
高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材大學(xué)生創(chuàng)新理論與實(shí)踐/王曉進(jìn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為大中專學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課教材或輔導(dǎo)教材,本書(shū)主要通過(guò)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)作品中的靈感、創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng)作、策劃,并對(duì)實(shí)例和創(chuàng)新方向進(jìn)行解剖、點(diǎn)評(píng)、分析、對(duì)比,并向廣大大中專學(xué)生、發(fā)明愛(ài)好者或初學(xué)者介紹發(fā)明靈感的捕捉及發(fā)明方法的運(yùn)用,特別是在該作品創(chuàng)新亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上如何拓展、策劃、再創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)用創(chuàng)新方法解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題
高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材大學(xué)生創(chuàng)新理論與實(shí)踐/王曉進(jìn) 目錄
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