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學校家庭教育指導工作手冊 版權信息
- ISBN：9787567599260
- 條形碼：9787567599260 ; 978-7-5675-9926-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學校家庭教育指導工作手冊 本書特色
《學校家庭教育指導工作手冊》從家校溝通促同步、家長參與謀共育、課程學習達共振三篇講述怎樣讓家校合作共育有良好的基礎，真正實現家校合作共育。 每一章都由案例導入、內容解釋、工作要求、經驗分享四部分組成。“案例導入”以一個生活中真實的工作案例為引子，全面聚焦和暴露工作實踐中出現或隱藏著的問題；“內容解釋”針對案例中所隱含的問題進行深入地剖析；“工作要求”在正確理解的基礎上講述具體如何做；“經驗分享”呈現一個成功的案例。
學校家庭教育指導工作手冊 內容簡介
《學校家庭教育指導工作手冊》從家校溝通促同步、家長參與謀共育、課程學習達共振三篇講述怎樣讓家校合作共育有良好的基礎，真正實現家校合作共育。 每一章都由案例導入、內容解釋、工作要求、經驗分享四部分組成。“案例導入”以一個生活中真實的工作案例為引子，全面聚焦和暴露工作實踐中出現或隱藏著的問題；“內容解釋”針對案例中所隱含的問題進行深入地剖析；“工作要求”在正確理解的基礎上講述具體如何做；“經驗分享”呈現一個成功的案例。
學校家庭教育指導工作手冊 目錄
**篇 家校溝通促同步
**章 現代家訪
第二章 家長會的有效組織與開展
第三章 新媒體在家校溝通中的運用
第四章 傳統媒體在學校家庭教育指導中的運用
第五章 家庭教育檔案建設與使用
第二篇 家長參與謀共育
第六章 家長委員會的建設
第七章 家長志愿者服務的組織與實施
第八章 家長助教的發動與使用
第九章 家長開放日的有序開展
第十章 親子活動的有效開展
第三篇 課程學習達共振
第十一章 家長學校建設
第十二章 學校家庭教育宣傳陣地的建設
第十三章 家長同伴教育
第十四章 家庭教育個性化咨詢與服務
第十五章 家長教育特色化建設
附件
后記
**章 現代家訪
第二章 家長會的有效組織與開展
第三章 新媒體在家校溝通中的運用
第四章 傳統媒體在學校家庭教育指導中的運用
第五章 家庭教育檔案建設與使用
第二篇 家長參與謀共育
第六章 家長委員會的建設
第七章 家長志愿者服務的組織與實施
第八章 家長助教的發動與使用
第九章 家長開放日的有序開展
第十章 親子活動的有效開展
第三篇 課程學習達共振
第十一章 家長學校建設
第十二章 學校家庭教育宣傳陣地的建設
第十三章 家長同伴教育
第十四章 家庭教育個性化咨詢與服務
第十五章 家長教育特色化建設
附件
后記
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學校家庭教育指導工作手冊 作者簡介
張潤林，中國教育學會家庭教育專業委員會簽約專家，國家高級家庭教育指導師，廣東省南粵優秀教師，廣東省家庭教育金牌講師，廣東省家庭教育研究會常務理事，東莞市家庭教育促進會副會長。2010年由廣東人民出版社出版發行家庭教育專著《爸爸媽媽的課本》（幼兒版、小學版、中學版），2018年由吉林大學出版發行《家庭教育100個怎么辦》，參與編寫出版發行的《小學生勤儉節約手冊》和《科技輔導員工作指南》。
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