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悲慘世界:導讀與賞析 版權信息
- ISBN：9787510670169
- 條形碼：9787510670169 ; 978-7-5106-7016-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
悲慘世界:導讀與賞析 本書特色
中學生閱讀經典文學作品，除了自己用心揣摩原文之外，還應該多了解前代讀者共性化、多元化的解讀。只有這樣，才能對作品有更全面的、多角度的理解。從語文學習未來考查形式而言，這些經典書籍的題目呈現方式多樣、靈活，既可以表現在閱讀類題目中，也可能是寫作題目中。對于授課老師而言，就要引導考生由“淺閱讀”向“深閱讀”的閱讀習慣轉變。所以我們在《中外文化文學經典閱讀賞析》系列叢書的選編過程中，以全新的形式，獨特的視角，用現代人的眼光和科學方法解讀這些經典著作，本著客觀、公允、多方位的精神，使學生受益，從而拉近經典著作和學生的距離，使他們能從多角度了解這些經典著作，引導和培育學生發散性和多層面的理解經典著作，使學生提高文學素養和閱讀興趣，讓他們了解中外文化文學經典著作的深刻精髓，終身受益。依托教育部中高考必考經典篇目，北京名校名師精心選目編排，品質保證。
悲慘世界:導讀與賞析 內容簡介
多讀經典名著，提升領悟要義的本領，為終身發展打下良好的精神底子，勢在必行！為幫助師生對經典篇目的進一步理解，引導學生從多個角度進行閱讀和思考，本書編寫組特聘請北京四中、八中、40中、回民中學、人大附中等的語文高級教師，從已經發表在核心期刊上的與此次選編的篇目相對應的文獻進行了認真、細致的挑選，秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點鮮明；緊靠考點，通俗易懂；分析透徹、視角獨特的原則，選編了這套《中外文化文學經典》系列叢書。叢書每冊分“作家介紹”“作品介紹”“文本賞析”“藝術手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個板塊，匯聚了大批*近幾年在各種核心期刊上發表的文獻，并有意識地收錄同一問題的各家之言，形成爭鳴，讓學生直觀地感受到對于經典的一般認知和個性化解讀共存，拉近經典著作和學生的距離，使他們能從多角度了解這些經典著作，引導和培育學生發散性思維和多層面的理解經典著作，使學生提高文學素養和閱讀興趣，了解中外文化文學經典著作的深刻精髓，終身受益。
悲慘世界:導讀與賞析 目錄
經典回放·作品簡介
悲慘世界
《悲慘世界》的醞釀與寫作·楊丹
**章 知人論世·作家印象
作者小傳：維克多·雨果
雨果青少年時代述評·馮光榮雨果及其作品在中國·陳思和
雨果與《悲慘世界》·嚴玫玫
19世紀法國下層人民悲慘生活的畫卷——雨果和他的《悲慘世界》·肖篤宋
第二章 含英咀華·文影評析
《悲慘世界》的現實意義研究·錢韌
淺析《悲慘世界》中愛的偉大·趙明
淺析《悲慘世界》的文學與美學價值·胡暉
人的心靈向善邁進的精神史詩——試論《悲慘世界》的人道主義思想與浪漫主義風格（節選)·傅守祥
論《悲慘世界》中的愛與關懷·賀紅艷
女性主義視角下《悲慘世界》的主題思想解讀·胡衛衛
從跨文化視角解讀《悲慘世界》的語言風格·錢軼群
第三章 一葉知秋·細節把握
從《悲慘世界》中冉·阿讓的形象看雨果的人道主義思想·高韻青
雨果的人道主義·彭新竹
淺析《悲慘世界》人物悲劇命運根源及其人道主義救贖·朱毅君
《悲慘世界》愛潘妮的人物形象解讀·李茂鵬相信冉·阿讓，相信人性的力量——雨果《悲慘世界》賞析·葉舒陽
《悲慘世界》中的溫暖靈魂——冉-阿讓形象解析·陳鵬《悲慘世界》中冉·阿讓的轉變-張繼英
《悲慘世界》冉·阿讓人物形象分析·黎志卓
淺析雨果在《悲慘世界》中的心理描述手法·汪濤
雨果《悲慘世界》的浪漫主義特色·李晶
第四章 奇文共賞·比較閱讀
人性的永l卜狄更斯《霧都孤兒》與雨果《悲慘世界》人道主義比較·楊曉宇教育和命運——看《基督山伯爵》和《悲慘世界》中的教育價值·李章華
《悲慘世界》與《呼嘯山莊》美學機制比較·唐嘉榮愛心接力，人道主義在回歸——從《悲慘世界》中的冉·阿讓到《復活》中的聶赫留朵夫·萬洪君羅蘭徐威
播灑心靈的陽光，呼喚世間的仁愛——以《巴黎圣母院》和《悲慘世界》為例，淺談雨果小說中的人道主義思想·蔣蕾蕾
湮沒在莎士比亞虛無主義陰影下的靈魂一再論《悲慘世界》之沙威·唐蔚
第五章 重溫經典·品味崇高
《悲慘世界》和人道主義·謝斯
論雨果《悲慘世界》的崇高·周李帥
從《悲慘世界》看雨果的宗教觀·張淑琴
淺析基督教思想對文學作品的影響——以《悲慘世界》為例·楊家宇從《悲慘世界》的人物塑造看雨果的宗教思想·王南穎
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悲慘世界:導讀與賞析 作者簡介
李小燕，女，中國教育裝備行業協會學校圖書裝備分會常務理事；中國教育裝備行業協會學校圖書裝備分會閱讀專家指導委員會專家；中國圖書館學會中小學圖書館分會中小學云圖書館建設與發展專業委員會委員；北京市日壇中學原圖書館館長。
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