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急劇變革中的大學(xué)社會(huì)服務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787313230393
- 條形碼：9787313230393 ; 978-7-313-23039-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
急劇變革中的大學(xué)社會(huì)服務(wù) 本書特色
社會(huì)服務(wù)是大學(xué)的重要功能，已經(jīng)貫穿到大學(xué)活動(dòng)的方方面面，成為大學(xué)*基本的“底色”，重塑著大學(xué)的整體面貌。但社會(huì)服務(wù)易于功利化、短期化，加之其多元、零散的特征，常常使純粹的學(xué)術(shù)使命碎片化，遑論反哺人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。以密歇根州立大學(xué)（MSU）為代表的美國(guó)公立大學(xué)，多年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)拓展與參與（outreach and engagement）理念，旨在把廣泛、多元的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)與院內(nèi)學(xué)術(shù)使命充分結(jié)合，更好地處理大學(xué)與社區(qū)（community）之間的互動(dòng)和互惠關(guān)系，為我國(guó)大學(xué)提供了重要借鑒。本書以美國(guó)部分公立大學(xué)為案例支撐，提供社會(huì)服務(wù)理念在人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)、國(guó)際合作等方面的實(shí)現(xiàn)路徑，也重點(diǎn)關(guān)注到規(guī)范化的社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)方式，還描述了卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類中*出現(xiàn)的“社區(qū)參與性分類”。從中可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)服務(wù)已經(jīng)成為不可阻擋的實(shí)踐潮流，但要把學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)貫徹到社會(huì)服務(wù)評(píng)價(jià)之中，強(qiáng)調(diào)其學(xué)術(shù)性。本書*后也對(duì)我國(guó)大學(xué)加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)規(guī)劃、提供有效的組織制度支持、強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面提出了建議。
急劇變革中的大學(xué)社會(huì)服務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書將關(guān)注優(yōu)選范圍內(nèi)（主要是美國(guó)）大學(xué)社會(huì)服務(wù)功能及活動(dòng)的近期新進(jìn)展，反映大學(xué)在急劇變革的社會(huì)背景下，緊抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)中的作為。針對(duì)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大功能說，本書將立足于新的時(shí)代情境予以發(fā)展。書稿的主要特點(diǎn)是具有寬廣的實(shí)踐視野，同時(shí)具有強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向，對(duì)近期新的高等教育政策尤其是社會(huì)服務(wù)相關(guān)的政策進(jìn)行反思。
急劇變革中的大學(xué)社會(huì)服務(wù) 目錄
緒論大學(xué)社會(huì)服務(wù)的200年嬗變
服務(wù)性學(xué)術(shù)理念
服務(wù)性學(xué)習(xí)與培養(yǎng)范式轉(zhuǎn)變
直接助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
建構(gòu)國(guó)際交往中心
“拓展與參與”評(píng)價(jià)
社區(qū)參與性高等教育機(jī)構(gòu)分類
總結(jié)與展望附錄一 美國(guó)部分大學(xué)“重大挑戰(zhàn)”行動(dòng)
附錄二 加州大學(xué)系統(tǒng)的社會(huì)服務(wù)行動(dòng)
展開全部
急劇變革中的大學(xué)社會(huì)服務(wù) 作者簡(jiǎn)介
顧建民：浙江大學(xué)教育學(xué)院教授，現(xiàn)任中國(guó)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)教育政策專業(yè)委員會(huì)理事、浙江省高等教育科學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等學(xué)術(shù)職務(wù)，兼任浙江大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)等行政職務(wù)。主要從事高等教育管理、比較高等教育等領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作。 吳偉：浙江大學(xué)中國(guó)科教戰(zhàn)略研究院科教管理研究所，副所長(zhǎng)，副研究員，教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)博士，工商管理學(xué)科博士后，碩士生導(dǎo)師，目前主要從事科技政策、高等教育管理、院校發(fā)展等方面的學(xué)術(shù)研究。2013年取得博士學(xué)位以來(lái)，在學(xué)科建設(shè)、工程教育、成果轉(zhuǎn)化、科技政策、大學(xué)排名等相關(guān)主題領(lǐng)域發(fā)表CSSCI論文20余篇，出版著作4部（含合著），主持國(guó)家自然資金、浙江省自然基金以及教育部、浙江省、浙江大學(xué)等委托項(xiàng)目10多項(xiàng)，撰寫報(bào)送部委咨詢報(bào)告、浙江大學(xué)政策研究報(bào)告數(shù)十篇，以及公眾號(hào)文章、報(bào)紙文章等數(shù)十篇。
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