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注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練 版權信息
- ISBN：9787547846315
- 條形碼：9787547846315 ; 978-7-5478-4631-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練 本書特色
注意缺陷多動障礙（ADHD）為常見兒童期神經發育障礙。在ADHD的治療方法中，本書作者理查德•加拉格爾（Richard Gallapher）教授創立的組織技能訓練是具有循證證據支持的系統行為療法，對ADHD兒童具有確切的療效。
本書全面、系統地介紹了ADHD兒童的組織技能訓練，覆蓋理論知識、研究依據、詳細的評估及操作方法。內容科學嚴謹，循證依據充分，可操作性強，且提供大量評估量表供讀者使用。
本書的讀者包括精神科醫生、兒科醫生、心理治療師等專業人員。同時，本書也非常適合ADHD患兒家長及學校教師等人員閱讀，以指導其幫助具有注意力或行為管理組織問題的兒童。
注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練 內容簡介
" 注意缺陷多動障礙（ADHD）為常見兒童期神經發育障礙。在ADHD的治療方法中，本書作者理查德?加拉格爾（Richard Gallapher）教授創立的組織技能訓練是具有循證證據支持的系統行為療法，對ADHD兒童具有確切的療效。 本書全面、系統地介紹了ADHD兒童的組織技能訓練，覆蓋理論知識、研究依據、詳細的評估及操作方法。內容科學嚴謹，循證依據充分，可操作性強，且提供大量評估量表供讀者使用。 本書的讀者包括精神科醫生、兒科醫生、心理治療師等專業人員。同時，本書也很好適合ADHD患兒家長及學校教師等人員閱讀，以指導其幫助具有注意力或行為管理組織問題的兒童。 "
注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練 目錄
第1篇 組織技能訓練項目介紹 001
第1章·ADHD兒童對組織技能訓練的需求 002
第2章·OST課程和評估指南 016
第3章·教師聯系指南 032
第2篇 課程指南 041
第1課·課程介紹：父母和兒童的課前培訓 042
第2課·課程介紹：運用社會學習策略促進技能培養（僅父母參加） 052
第3課·任務跟蹤：實施并記錄行為管理 062
第4課·任務跟蹤：每日作業記錄及作業和考試日歷 073
第5課·材料管理：管理學校文本 083
第6課·材料管理：回顧作業記錄和文本管理的常規 091
第7課·材料管理：介紹書包檢查清單 098
第8課·材料管理：其他物品和其他背包 105
第9課·材料管理：讓工作區域準備就緒 112
第10課·時間管理：理解時間和日歷 118
第11課·時間管理：家庭作業的時間監管 124
第11課A（備選）·時間管理：識別時間和計算時長的指導 133
第12課·時間管理：家庭和學校的時間計劃會議 140
第13課·時間管理：長期任務的時間計劃和避免分心 147
第14課·時間管理：日常活動的時間計劃 154
第15課·任務計劃：介紹任務計劃 162
第16課·任務計劃：后續步驟—管理材料及時間 168
第17課·任務計劃：將計劃步驟融入時間表 175
第18課·任務計劃：為長期任務做計劃 180
第19課·任務計劃：全面檢查及計劃畢業 185
第20課·課程總結：個人演講和畢業 192
第3篇 表格和講義 199
治療師表格
治療師表格1 課堂記分表—第1課 201
治療師表格2 OTMP問題的訪談記錄 202
治療師表格3 干擾和沖突評定量表 211
治療師表格4 家庭日常安排和活動訪談記錄表 212
治療師表格5 課堂記分表 216
治療師表格6 作業記錄訪談表 217
治療師表格7 DAR、作業和考試日歷練習的作業示例 220
治療師表格8 學校材料訪談記錄表 221
治療師表格9（備選） 徒步探險：特殊儀器的使用說明 223
治療師表格10（備選） 徒步探險：前往目的地——探險家商店 224
治療師表格11（備選） 徒步探險：補給材料清單——在探險家商店使用 225
治療師表格12（備選） 徒步探險：特別的代碼 226
治療師表格13 學校材料訪談 227
治療師表格14 書包照片 229
治療師表格15 準備就緒：桌子準備好了嗎 230
治療師表格16（備選） 準備就緒：拓展練習材料 232
治療師表格 17 個人日程表：Crystal 236
治療師表格18 個人日程表：Carl 237
治療師表格19 時間偵探工作表：課堂活動 238
治療師表格20 家庭作業時間追蹤總結 239
治療師表格21（備選） 拓展任務的時間計劃 240
治療師表格22 工作觀察單 242
治療師表格23 練習：短期和長期作業 243
治療師表格24（備選） 短期和長期拓展活動的時間計劃 244
治療師表格25 時間大盜記錄單 246
治療師表格26 家庭作業時間是如何改變的 247
治療師表格27 任務計劃會議：示例 248
治療師表格28 課堂練習演示項目 249
治療師表格29 練習全面檢查的材料 250
父母和兒童講義
父母和兒童講義1 課程內容概述 255
父母和兒童講義2 治療的要求 256
父母和兒童講義3 小搗蛋指南 257
父母和兒童講義4 幫助孩子使用組織技能 262
父母和兒童講義5 制作獎勵清單的訪談記錄 264
父母和兒童講義6 家庭作業：一起考慮可行的獎勵 268
父母和兒童講義7 家庭行為記錄表：需要提醒、監管、表揚的行為 269
父母和兒童講義8 OTMP清單：第3課上課須知 270
父母和兒童講義9 獎勵菜單 271
父母和兒童講義10 每日作業記錄表 273
父母和兒童講義11 作業和考試日歷 275
父母和兒童講義12 每日作業記錄提醒 276
父母和兒童講義13 家庭行為記錄：需要提醒、監管和表揚的行為 277
父母和兒童講義14 OTMP清單：第4課上課須知 278
父母和兒童講義15 家庭行為記錄：需要提醒、監管、表揚和獎勵的行為 279
父母和兒童講義15A 家庭行為記錄：需要提醒、監管、表揚和獎勵的行為 280
父母和兒童講義16 學校文本清單 281
父母和兒童講義17 OTMP清單：第5課上課須知 282 父母和兒童講義18 家庭積分銀行 283 父母和兒童講義19 家庭行為記錄表 284 父母和兒童講義20 文件夾使用說明 285 父母和兒童講義21 OTMP清單：第6課上課須知 286 父母和兒童講義22 OTMP清單：第7課上課須知 287 父母和兒童講義23 清點：步驟 288 父母和兒童講義24 OTMP清單：第8課上課須知 289 父母和兒童講義25 OTMP清單：第9課上課須知 290 父母和兒童講義26 準備就緒 291 父母和兒童講義27 OTMP清單：第10課上課須知 292 父母和兒童講義28 個人日程表 293 父母和兒童講義29 時間偵探工作表 294 父母和兒童講義30 OTMP清單：第11課上課須知 296 父母和兒童講義31 家庭作業計劃表 297 父母和兒童講義32 家庭作業時間記錄表 298 父母和兒童講義33 OTMP清單：第12課上課須知 300 父母和兒童講義33A 計算時長練習 301 父母和兒童講義33B 識別時間練習 303 父母和兒童講義34 時間計劃會議 304 父母和兒童講義35 時間計劃會議指南 305 父母和兒童講義36 OTMP清單：第13課上課須知 306 父母和兒童講義37 問題情境的時間計劃會議 307 父母和兒童講義38 長期任務的時間計劃練習 308 父母和兒童講義39 OTMP清單：第14課上課須知 309 父母和兒童講義40 戰勝時間大盜的方法 310 父母和兒童講義41 日常活動的時間計劃會議 311 父母和兒童講義42 考慮問題情境的時間計劃會議 312 父母和兒童講義43 OTMP清單：第15課上課須知 313 父母和兒童講義44 任務計劃的步驟 314 父母和兒童講義45 任務計劃會議：起始步驟 315
父母和兒童講義46 家庭練習建議：任務計劃 316 父母和兒童講義47 OTMP清單：第16課上課須知 317 父母和兒童講義48 任務計劃會議記錄 318 父母和兒童講義49 OTMP清單：第17課上課須知 319 父母和兒童講義50 OTMP清單：第18課上課須知 320 父母和兒童講義51 OTMP清單：第19課上課須知 321 父母和兒童講義52 個人演講腳本提綱 322 父母和兒童講義53 幫助孩子保持良好的組織技能 323 父母和兒童講義54 OTMP清單：第20課上課須知 326 父母和兒童講義55 組織技能操作者手冊 327 父母和兒童講義56 OST畢業證書 342 教師用表 教師用表1 OST訓練教師指南 344 教師用表2 詳細的OST課程表 345 教師用表3 每日作業記錄指南 347 教師用表4 每日作業記錄的模板 348 教師用表5 文件夾使用指南 349 教師用表6 準備就緒：教師指南 350 教師用表7 介紹時間管理 351 教師用表8 課堂作業的時間追蹤 352 教師用表9 簡明技能檢查表 353 教師用表10 介紹任務計劃會議 354 教師用表11 任務計劃會議記錄模板 355 參考文獻 356
父母和兒童講義17 OTMP清單：第5課上課須知 282 父母和兒童講義18 家庭積分銀行 283 父母和兒童講義19 家庭行為記錄表 284 父母和兒童講義20 文件夾使用說明 285 父母和兒童講義21 OTMP清單：第6課上課須知 286 父母和兒童講義22 OTMP清單：第7課上課須知 287 父母和兒童講義23 清點：步驟 288 父母和兒童講義24 OTMP清單：第8課上課須知 289 父母和兒童講義25 OTMP清單：第9課上課須知 290 父母和兒童講義26 準備就緒 291 父母和兒童講義27 OTMP清單：第10課上課須知 292 父母和兒童講義28 個人日程表 293 父母和兒童講義29 時間偵探工作表 294 父母和兒童講義30 OTMP清單：第11課上課須知 296 父母和兒童講義31 家庭作業計劃表 297 父母和兒童講義32 家庭作業時間記錄表 298 父母和兒童講義33 OTMP清單：第12課上課須知 300 父母和兒童講義33A 計算時長練習 301 父母和兒童講義33B 識別時間練習 303 父母和兒童講義34 時間計劃會議 304 父母和兒童講義35 時間計劃會議指南 305 父母和兒童講義36 OTMP清單：第13課上課須知 306 父母和兒童講義37 問題情境的時間計劃會議 307 父母和兒童講義38 長期任務的時間計劃練習 308 父母和兒童講義39 OTMP清單：第14課上課須知 309 父母和兒童講義40 戰勝時間大盜的方法 310 父母和兒童講義41 日常活動的時間計劃會議 311 父母和兒童講義42 考慮問題情境的時間計劃會議 312 父母和兒童講義43 OTMP清單：第15課上課須知 313 父母和兒童講義44 任務計劃的步驟 314 父母和兒童講義45 任務計劃會議：起始步驟 315
父母和兒童講義46 家庭練習建議：任務計劃 316 父母和兒童講義47 OTMP清單：第16課上課須知 317 父母和兒童講義48 任務計劃會議記錄 318 父母和兒童講義49 OTMP清單：第17課上課須知 319 父母和兒童講義50 OTMP清單：第18課上課須知 320 父母和兒童講義51 OTMP清單：第19課上課須知 321 父母和兒童講義52 個人演講腳本提綱 322 父母和兒童講義53 幫助孩子保持良好的組織技能 323 父母和兒童講義54 OTMP清單：第20課上課須知 326 父母和兒童講義55 組織技能操作者手冊 327 父母和兒童講義56 OST畢業證書 342 教師用表 教師用表1 OST訓練教師指南 344 教師用表2 詳細的OST課程表 345 教師用表3 每日作業記錄指南 347 教師用表4 每日作業記錄的模板 348 教師用表5 文件夾使用指南 349 教師用表6 準備就緒：教師指南 350 教師用表7 介紹時間管理 351 教師用表8 課堂作業的時間追蹤 352 教師用表9 簡明技能檢查表 353 教師用表10 介紹任務計劃會議 354 教師用表11 任務計劃會議記錄模板 355 參考文獻 356
展開全部
注意缺陷多動障礙兒童組織技能訓練 作者簡介
Richard Gallagher(美)：美國紐約大學精神病學及兒童、青少年精神病學副教授，紐約大學Langone醫療中心兒童研究中心注意缺陷多動和行為障礙研究所特別向穆主任，臨床心理學家和神經心理學家。
Howard B. Abikoff（美）：美國紐約大學醫學院兒童和青少年神經病學榮譽教授。曾任兒童青少年精神病學Pevaroff Cohn基金榮譽教授、紐約大學精神病學教授以及紐約大學Langone醫療中心兒童研究中心注意缺陷多動和行為障礙研究所所長。
Elana G. Spira（美）：紐約大學Langone醫療中心兒童研究中心兒童和青少年精神病學臨床助教。
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