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培訓與人力資源開發:理論與方法:theories and methods 版權信息
- ISBN：9787300279169
- 條形碼：9787300279169 ; 978-7-300-27916-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培訓與人力資源開發:理論與方法:theories and methods 內容簡介
《培訓與人力資源開發：理論與方法（第2版）/教育部面向21世紀人力資源管理系列教材》是作者在多年教學實踐的基礎上精心打磨的一本教材。全書分為三篇，共九章內容，圍繞以下三個問題進行闡述： 什么是培訓與人力資源開發？ 現代組織管理中有哪些培訓與人力資源開發的方法與技術？ 如何在組織管理中有效運用各種培訓與人力資源開發的方法與技術？ 第2版是新版，在繼承前版專業性、技術性與應用性的基礎上，重新調整了內容結構，增加了戰略性人力資源開發、人員培訓等內容，每章設置學習目標、本章小結、進一步閱讀文獻、本章習題、案例與分析等欄目，更有利于讀者學習使用。 《培訓與人力資源開發：理論與方法（第2版）/教育部面向21世紀人力資源管理系列教材》非常適合用作經濟管理、工商管理、公共管理等專業本科生、研究生的教材，也適合人力資源管理理論研究者與實際工作者閱讀參考。
培訓與人力資源開發:理論與方法:theories and methods 目錄
第1篇 理論篇
第1章 培訓與人力資源開發概述
第1節 培訓概述
第2節 人力資源開發概述
第3節 培訓與人力資源開發的關系
案例與分析 人力資源開發與經濟發展———以美國和日本為例
第2章 培訓與人力資源開發的原理
第1節 培訓與人力資源開發的基本原理
第2節 培訓與人力資源開發的基本原則
第3節 學習理論
案例與分析 通用電氣的六級人才培訓系統
第3章 戰略性人力資源開發
第1節 組織戰略與人力資源戰略
第2節 培訓與人力資源開發戰略
第3節 戰略性人力資源開發
案例與分析 把培訓作為一種工作方法
第2篇 方法篇
第4章 人員培訓
第1節 培訓的內容
第2節 培訓的流程
第3節 培訓的方法與技術
第4節 培訓方法的應用案例
案例與分析
第5章 職業開發
第1節 職業開發概述
第2節 職業開發的內容與對象
第3節 職業開發的方法與技術
第4節 職業開發方法的應用案例
案例與分析
第6章 組織開發
第1節 組織類型及其與培訓與人力資源開發的關系分析
第2節 組織結構及其對培訓與人力資源開發效果的影響
第3節 組織行為及其對培訓與人力資源開發效果的影響
第4節 組織發展及其對培訓與人力資源開發效果的影響
案例與分析 Ａ企業集團的人力資源管理
第7章 自我開發
第1節 自我開發概述
第2節 自我開發的對象與客體
第3節 自我開發的方法與技術
第4節 自我開發方法的應用案例
案例與分析
第3篇 技術篇
第8章 培訓與人力資源開發技術
第1節 需求分析
第2節 人力規劃技術
第3節 培訓技術
第4節 課程設計技術
案例與分析 惠普商學院的現身說法
第9章 培訓與人力資源開發評估
第1節 培訓與人力資源開發評估概述
第2節 培訓與人力資源開發評估技術
第3節 培訓與人力資源開發活動評估
第4節 培訓與人力資源開發效果評估
案例與分析 醫學院人力資源開發出現了什么狀況？
附錄 各章部分習題參考答案
第1章 培訓與人力資源開發概述
第1節 培訓概述
第2節 人力資源開發概述
第3節 培訓與人力資源開發的關系
案例與分析 人力資源開發與經濟發展———以美國和日本為例
第2章 培訓與人力資源開發的原理
第1節 培訓與人力資源開發的基本原理
第2節 培訓與人力資源開發的基本原則
第3節 學習理論
案例與分析 通用電氣的六級人才培訓系統
第3章 戰略性人力資源開發
第1節 組織戰略與人力資源戰略
第2節 培訓與人力資源開發戰略
第3節 戰略性人力資源開發
案例與分析 把培訓作為一種工作方法
第2篇 方法篇
第4章 人員培訓
第1節 培訓的內容
第2節 培訓的流程
第3節 培訓的方法與技術
第4節 培訓方法的應用案例
案例與分析
第5章 職業開發
第1節 職業開發概述
第2節 職業開發的內容與對象
第3節 職業開發的方法與技術
第4節 職業開發方法的應用案例
案例與分析
第6章 組織開發
第1節 組織類型及其與培訓與人力資源開發的關系分析
第2節 組織結構及其對培訓與人力資源開發效果的影響
第3節 組織行為及其對培訓與人力資源開發效果的影響
第4節 組織發展及其對培訓與人力資源開發效果的影響
案例與分析 Ａ企業集團的人力資源管理
第7章 自我開發
第1節 自我開發概述
第2節 自我開發的對象與客體
第3節 自我開發的方法與技術
第4節 自我開發方法的應用案例
案例與分析
第3篇 技術篇
第8章 培訓與人力資源開發技術
第1節 需求分析
第2節 人力規劃技術
第3節 培訓技術
第4節 課程設計技術
案例與分析 惠普商學院的現身說法
第9章 培訓與人力資源開發評估
第1節 培訓與人力資源開發評估概述
第2節 培訓與人力資源開發評估技術
第3節 培訓與人力資源開發活動評估
第4節 培訓與人力資源開發效果評估
案例與分析 醫學院人力資源開發出現了什么狀況？
附錄 各章部分習題參考答案
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培訓與人力資源開發:理論與方法:theories and methods 節選
為滿足與服務于經濟管理、工商管理與公共管理學科中人力資源方向的教學需要，我們在《人力資源開發——方法與技術》一書的基礎上編寫了本書。與 《人力資源開發——方法與技術》相比，《培訓與人力資源開發：理論與方法》（第２版）特別注意了培訓在人力資源開發中的特殊與重要地位，詳細闡述了培訓的相關理論與方法。在增加理論性的同時，突出了方法的專業性、技術性、應用性與融合性。針對人員培訓與人力資源開發的關系闡述了相關的原理與理論，增加了“戰略性人力資源開發”一章，刪除了配置與選拔等內容，豐富與突出了培訓與人力資源開發方法體系中各種方法與技術的內容，重新調整了全書的內容結構。每一章包括學習目標、本章內容、本章小結、進一步閱讀文獻、本章習題、案例與分析，*后提供參考答案。對于本書的教學，我們的建議如下：對于管理學本科生選用本書開設專業必修或者限選課程，第3篇可以不講。整個課程為30~36課時：第1~3章12~15課時；第4~7章18~24課時。如果選用本書在人力資源管理專業研究生中開設選修課，則講授全部內容，30~36課時：第1~3章內容適當擴展，15課時；第4~7章，12~15課時；第8~9章，6課時。在本書的編寫過程中，張睿超在蕭鳴政教授指導下參加了第1章至第3章部分內容的初稿編寫工作，*后全部文稿由蕭鳴政教授加工完成。在此，對于張睿超以及其他為本書編寫工作做出貢獻的同仁表示真誠的感謝！由于我們對于培訓與人力資源開發的研究水平有限，許多實踐問題與理論問題國內外還處于探索之中，有待大家共同努力。特別歡迎廣大讀者對本書的不足進行批評指正。
培訓與人力資源開發:理論與方法:theories and methods 作者簡介
蕭鳴政，北京大學人力資源開發與管理研究中心主任，北京大學A1教授，博士生導師，中國人才研究會副會長，中國人力資源開發研究會測評專業委員會會長，中央人才工作協調小組人才評價戰略專題研究組組長，中組織部及人社部特邀專家，國際人力資源開發研究會第六屆亞洲年會執行主席，馬克思主義理論研究和建設工程人力資源管理重大項目首席專家。 1993年開始從事人力資源與人才問題研究，1994年發表人力資源開發論文提出了人力資源素質論，2002年出版首部《人力資源開發學》著作，《品德測評研究》等三部著作先后獲得國家與部級優秀研究成果一、二、三等獎，《工作分析的方法與技術》先后兩次入選國家級規劃教材。在國內外發表學術論文300多篇，出版教材61部，主持和參與國家、省部級課題40多項。研究領域包括人力資源開發與管理、人才與國家治理等。
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