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遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧 版權信息
- ISBN:9787576001983
- 條形碼:9787576001983 ; 978-7-5760-0198-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧 本書特色
《遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧》從青春期癥候群的研究價值、類型與表征、原因溯源、應對和干預技巧、典型案例等五個方面,為遭遇青春期學生而煩惱、頭疼的一線教師,提供應對學生的青春期棘手問題和進行干預的教育智慧。本書不僅適合師生共讀,也適合親子共讀,有利于教師、家長、學生正確認識青春期問題,并找到破解之道。
遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧 內容簡介
知名班主任吳櫻花帶領團隊潛心研究,基于實踐調查積累了大量一手資料,緊貼學生教育實際,應對和干預措施接地氣,好懂易學。
突破點狀思維,著眼于“青春期癥候群”,以整體思維探求原因,指出破解之道。
在重視學校教育的基礎上,尤其重視家庭教育中的影響因素和形成土壤,指導教師對家庭教育進行干預,形成家校共育合力。
從類型的界定到原因分析,從應對方法指導到典型案例剖析,對學生青春期癥候群進行全景式解析,手把手教一線教師、家長及學生正確認識和應對青春期問題。
推薦篇目:
正視第二次站立,排解內心沖突 / 063
不做“公元前”父母,改良家庭教育的“土壤” / 097
古墓派變形記 / 171
遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧 目錄
**章 為什么要研究青春期癥候群
**節 遭遇青春期:青春期癥候群的多維視角 / 003
第二節 青春期癥候群與學困生的沉降 / 007
第三節 青春期癥候群與“初二現象”的破解 / 009
第四節 青春期癥候群與家庭教育干預 / 012
第二章 青春期癥候群及其表征
**節 冷漠癥候群 / 019
第二節 老大癥候群 / 023
第三節 交友失度癥候群 / 027
第四節 粗話癥候群 / 031
第五節 無聊癥候群 / 035
第六節 網癮癥候群 / 039
第七節 表現欲癥候群 / 043
第八節 壓力失調癥候群 / 047
第九節 狂躁癥候群 / 051
第十節 叛逆癥候群 / 057
第三章 青春期癥候群的產生和家教溯源
**節 正視第二次站立,排解內心沖突 / 063
第二節 反思引導失當,直面教育困境 / 072
第三節 警惕價值觀扭曲,糾正偏差與異化 / 088
第四節 不做“公元前”父母,改良家庭教育的“土壤” / 097
第四章 應對和干預青春期癥候群的技巧
**節 專家工作坊:應對青春期癥候群的智囊團 / 109
第二節 朋輩輔導:青春期癥候群的潤滑劑 / 115
第三節 家長敘事:家教干預新嘗試 / 123
第四節 自我修煉:專業成長的不二法寶 / 129
第五章 應對和干預青春期癥候群的典型案例
**節 莫家事 / 137
第二節 艱難的蛻變 / 146
第三節 好孩子也有煩惱 / 154
第四節 在漸進中轉變 / 163
第五節 古墓派變形記 / 171
第六節 這樣的母愛要不得 / 178
后 記 / 189
遭遇青春期學生:應對青春期癥候群的教育智慧 作者簡介
吳櫻花,中學語文高級教師,江蘇省師德先進個人,蘇州市德育學科帶頭人,《班主任之友》封面人物,2016年《教師月刊》年度人物。出版專著《孩子,我看著你長大》,主編《遭遇學困生》。
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