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儒兵合一王陽明 版權信息
- ISBN：9787554827369
- 條形碼：9787554827369 ; 978-7-5548-2736-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
儒兵合一王陽明 本書特色
本書作者旨在從源頭探究王陽明成功軍事實踐背后的強大支撐，結合自己的軍旅實踐，感知王陽明當年文人領兵的所思所想、所苦所樂，以情景回放當年的打仗過往總結歸納其“儒兵合一”的種種體現，以大歷史觀的視角分析總結其“儒兵合一”形成的動因，力求給讀者呈現一個可信可學的“儒兵合一”王陽明。
儒兵合一王陽明 內容簡介
本書共分五個部分。**部分“王陽明儒在哪”: 旨在展現王陽明獨具魅力的儒者特質。第二部分“王陽明兵在哪”: 旨在展現王陽明貫穿一生的兵家情緣。第三部分“儒兵合一合在哪”: 旨在立足軍事實踐這個大舞臺探討王陽明“儒兵合一”的辯證智慧。第四部分“儒兵合一因在哪”: 旨在全方位分析王陽明“儒兵合一”的形成原因。第五部分“儒兵合一意在哪”: 旨在探討王陽明“儒兵合一”的非凡意義。
儒兵合一王陽明 目錄
緒論/1**部分 王陽明 儒 在哪**章 思想突圍——他走出了時代桎梏/ 6在踐履中叫板朱子學說/ 7在傳承中發展象山心學/ 21第二章 學術成家——他實現了開宗立言/ 30難得《傳習錄》/ 31力創陽明學派/ 35第三章 傳道授業——他做到了教化天下/ 40廣收門徒：散播星星之火/ 41答疑友人：撥亮每盞心燈/ 51
第二部分 王陽明 兵 在哪第四章 年少筑夢——他立從戎之志/ 56少兒游戲里的將軍夢/ 57十五歲獨闖邊關的報國情/ 59第五章 近而立論兵——他顯軍事謀略/ 61《武經七書評》論用兵之道/ 62《陳言邊務疏》獻治邊之策/ 66第六章 不惑后踐行——他創輝煌戰績/ 75一征：平南贛/ 76二征：擒寧王/ 81三征：穩廣西/ 83第三部分 王陽明“儒兵合一” 合 在哪第七章 奉行人道主義的戰爭觀——他以“民”為本，以“武”為輔/ 88基于兵兇戰危——愛民慎戰/ 89基于久戰疲耗——恤民速戰/ 96基于弭盜之本——安民止戰/ 104第八章 立足鑄魂強能的建軍治軍方略——他以“仁”為體，以“戰”為用/ 108用將：貴事君之忠/ 109選兵：重武藝膽氣/ 111編伍：當精兵簡政/ 113省費：可寓兵于民/ 116養兵：應培元固本/ 119行軍：必明法令信賞罰/ 122第九章 講求以變謀勝的戰術理念——他以“誠”為核，以“詭”為形/ 127知己知彼：“間為我用”的情報戰/ 128拔旗易幟：“此心不動”的心理戰/ 132攻其不備：“陽背陰襲”的運動戰/ 139第十章 著眼人文化成的戰后建設主張——他以“教”為首，以“懲”為次/ 143成德成圣的教育理念/ 144敦風化俗的鄉館社學/ 148同心一德的鄉約自治/ 152第四部分 王陽明“儒兵合一” 因 在哪第十一章 從春秋戰國看“儒兵合一”的歷史淵源/ 158“尊王攘夷”撐起了穩定發展之傘/ 159百家爭鳴搭建了交流交鋒之臺/ 162諸子先賢引領了求知探索之路/ 167第十二章 從秦朝以降文人地位變化看“儒兵合一”的演進深化/ 184政治分析：文人地位提升擠壓武將領兵空間/ 185思想分析：以儒入兵主導軍事理論話語權/ 193軍事技術分析：武器現代化助推將領智謀化/ 198第十三章 從明朝危機看王陽明“儒兵合一”的客觀必然/ 201外族入侵危機倒逼/ 202宦官專權危機倒逼/ 205內部矛盾危機倒逼/ 208第十四章 從個人成長看王陽明“儒兵合一”的主觀助推 / 211儒學家風的基因賡續 / 212求圣成賢的理想追求/ 217“知行合一”的理念主張/ 219第五部分 王陽明“儒兵合一” 意 在哪第十五章 造就了他的時代功績/ 222平定“民亂”——救百姓于水火/ 223平定寧王叛亂——扶大廈之將傾/ 227第十六章 豐富了他的心學體系/ 232他把戰場當考場/ 233他把戰場當課堂/ 236第十七章 照亮了后人前進征途/ 239戚繼光——“私淑陽明，大闡良知”/ 240曾國藩——同為圣人共風流/ 247參考書目/ 251后記/ 253
第二部分 王陽明 兵 在哪第四章 年少筑夢——他立從戎之志/ 56少兒游戲里的將軍夢/ 57十五歲獨闖邊關的報國情/ 59第五章 近而立論兵——他顯軍事謀略/ 61《武經七書評》論用兵之道/ 62《陳言邊務疏》獻治邊之策/ 66第六章 不惑后踐行——他創輝煌戰績/ 75一征：平南贛/ 76二征：擒寧王/ 81三征：穩廣西/ 83第三部分 王陽明“儒兵合一” 合 在哪第七章 奉行人道主義的戰爭觀——他以“民”為本，以“武”為輔/ 88基于兵兇戰危——愛民慎戰/ 89基于久戰疲耗——恤民速戰/ 96基于弭盜之本——安民止戰/ 104第八章 立足鑄魂強能的建軍治軍方略——他以“仁”為體，以“戰”為用/ 108用將：貴事君之忠/ 109選兵：重武藝膽氣/ 111編伍：當精兵簡政/ 113省費：可寓兵于民/ 116養兵：應培元固本/ 119行軍：必明法令信賞罰/ 122第九章 講求以變謀勝的戰術理念——他以“誠”為核，以“詭”為形/ 127知己知彼：“間為我用”的情報戰/ 128拔旗易幟：“此心不動”的心理戰/ 132攻其不備：“陽背陰襲”的運動戰/ 139第十章 著眼人文化成的戰后建設主張——他以“教”為首，以“懲”為次/ 143成德成圣的教育理念/ 144敦風化俗的鄉館社學/ 148同心一德的鄉約自治/ 152第四部分 王陽明“儒兵合一” 因 在哪第十一章 從春秋戰國看“儒兵合一”的歷史淵源/ 158“尊王攘夷”撐起了穩定發展之傘/ 159百家爭鳴搭建了交流交鋒之臺/ 162諸子先賢引領了求知探索之路/ 167第十二章 從秦朝以降文人地位變化看“儒兵合一”的演進深化/ 184政治分析：文人地位提升擠壓武將領兵空間/ 185思想分析：以儒入兵主導軍事理論話語權/ 193軍事技術分析：武器現代化助推將領智謀化/ 198第十三章 從明朝危機看王陽明“儒兵合一”的客觀必然/ 201外族入侵危機倒逼/ 202宦官專權危機倒逼/ 205內部矛盾危機倒逼/ 208第十四章 從個人成長看王陽明“儒兵合一”的主觀助推 / 211儒學家風的基因賡續 / 212求圣成賢的理想追求/ 217“知行合一”的理念主張/ 219第五部分 王陽明“儒兵合一” 意 在哪第十五章 造就了他的時代功績/ 222平定“民亂”——救百姓于水火/ 223平定寧王叛亂——扶大廈之將傾/ 227第十六章 豐富了他的心學體系/ 232他把戰場當考場/ 233他把戰場當課堂/ 236第十七章 照亮了后人前進征途/ 239戚繼光——“私淑陽明，大闡良知”/ 240曾國藩——同為圣人共風流/ 247參考書目/ 251后記/ 253
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儒兵合一王陽明 作者簡介
楊志武，湖南桃江人，哲學碩士。軍旅二十二載，2018年轉業，曾任廣州軍區政治部組織部干事、集團軍政治部組織處處長、旅政治工作部主任，立二等功兩次、三等功三次。
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