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園本課程開發:理論.案例和故事 版權信息
- ISBN：9787533486792
- 條形碼：9787533486792 ; 978-7-5334-8679-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
園本課程開發:理論.案例和故事 本書特色
本書將深刻的課程開發理論、典型的課程開發案例、完整的課程開發故事及生動的幼兒園實地參訪日志融合呈現出來。書中指出，園本課程開發包括課程選擇、課程改編和課程創新多種形式，而對優質課程的“適應性改編”應該成為園本課程開發的主流。書中提供了大陸、香港、臺灣幼兒園課程規劃、園本課程開發、園本課程評價的優秀案例和故事。兼顧城市和農村幼兒園、公立幼兒園和私立幼兒園等不同類型，學術性、實用性與可讀性兼備，可以作為幼兒園園長與一線幼兒教師培訓的資源。
園本課程開發:理論.案例和故事 內容簡介
該書對幼兒園園本課程開發進行理論分析，同時提供了幼兒園園本課程開發的典型案例，包括香港、臺灣地區和大陸的幼兒園。此外，書中還提供了一個完整的主題故事，及一些生動的幼兒園實地參訪日志，兼具理論性、實用性與可讀性。
園本課程開發:理論.案例和故事 目錄
前言
**章園本課程開發概述
**節園本課程開發的背景及意義
第二節園本課程與園本課程開發的基本概念
第三節園本課程開發的理念與價值
第四節園本課程開發的要素及支持系統
第二章園長的課程領導與課程規劃
**節園長的課程領導
第二節園本課程方案的編寫
第三節園本課程規劃的案例研究
第四節幼兒園課程規劃故事
第三章教師的課程素養與園本課程實施
**節幼兒教師的課程素養
第二節幼兒園課程實施調查
第三節城鄉幼兒園課程實施比較
第四節創生取向課程實施案例
第四章園本課程評價：課程故事
**節課程故事的當代特征與實踐價值
第二節內部評價案例：外貌模式在課程評價中的運用
——W幼兒園的案例研究
第三節外部評價案例：市級示范性幼兒園評價敘事
第四節教師課程紀實：“明湖的小花小草”
第五章園本課程開發行動研究的故事
**節園本課程開發方案的制定
第二節“小貓釣魚”布袋木偶劇主題活動方案
第三節探究型主題活動的實施
第四節探究型主題設計行動研究結論與展望
第六章兩岸鄉村幼兒園園本課程開發專題調查
**節福建省鄉村幼兒園園本課程發展實地考察
第二節臺灣鄉村幼兒園園本課程發展實地考察
第七章四所幼兒園參觀日記
**節上海靜安區W幼兒園研究二則
第二節福建省幼兒園觀摩日記二則
第三節香港靈糧堂幼兒園秀德分園參觀記
附錄1廈門科技幼兒園園本課程開發訪談片斷
附錄2臺灣名人幼兒園園本課程開發訪談片斷
后記
展開全部
園本課程開發:理論.案例和故事 作者簡介
李云淑，1970年出生，湖南邵陽人。本科、碩士先后畢業于華中師范大學與華東師范大學，F為閩南師范大學副教授，碩士生導師；主要從事學前教育課程與教師發展研究。主持教育部規劃基金項目1項，省社科規劃一般項目2項，市廳級項目若干。出版專著1部，參與編著3部。在《學前教育研究》《教育研究與實驗》《中國教育•研究與評論》《教育發展研究》《上海教育科研》《基礎教育》《教育學術月刊》等刊物上發表論文30余篇。
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