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健康第一:幼兒挑戰性運動課程的建構行動 版權信息
- ISBN：9787565144400
- 條形碼：9787565144400 ; 978-7-5651-4440-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
健康第一:幼兒挑戰性運動課程的建構行動 本書特色
促進幼兒的健康、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，是幼兒園的首要工作之一。《健康*：幼兒挑戰性運動課程的建構》一書秉承“健康*”的教育主張，堅持兒童立場的課程觀，呈現了挑戰性運動課程的課程理念、課程定位、課程設計、課程概要等元素的建構過程，以及定向游戲、足球游戲、騎行游戲和模仿游戲四大項目的實踐研究內容，真實描述了學前教育一線課程建構實踐研究的一種基本范式。幼兒挑戰性運動課程是通過確立具有發展適宜性的挑戰性運動目標以及圍繞目標的挑戰性運動課程內容，經過教師與幼兒的共同建構和參與推動予以落實的。課程旨在培養健康勇敢的中國兒童，核心在于幫助幼兒積累和發展挑戰性運動關鍵經驗，強調幼兒在運動中獲取關鍵能力的過程以及教師認識、分解和達成幼兒關鍵經驗的能力。本書是江蘇省首批基礎教育前瞻性教學改革實驗項目“幼兒挑戰性運動關鍵經驗的學習發展進階建構研究”的成果之一，是無錫市濱湖實驗幼兒園的老師們多年探索與實踐的結晶，希望能給教育界的同行們提供可操作的實踐路徑和促進幼兒健康全面發展的新思路。
健康第一:幼兒挑戰性運動課程的建構行動 內容簡介
本書是江蘇省教育科學規劃課題和江蘇省首批基礎教育前瞻性教學改革實驗項目“幼兒挑戰性運動關鍵經驗的學習發展進階建構研究”的成果之一，書中呈現了挑戰性運動課程的課程理念、課程定位、課程設計、課程概要等元素的建構過程，描述的是課程建構實踐研究一種范式。書中還呈現了定向游戲、足球游戲、騎行游戲和模仿游戲四大項目的實踐研究內容。本書認為，挑戰性運動同時具備健身和育人功能，通過這個課程，實現的是完整兒童的發展。相信通過閱讀此書，能給教育界的同行們提供可操作的實踐路徑和促進幼兒健康全面發展的新思路。
健康第一:幼兒挑戰性運動課程的建構行動 目錄
挑戰與挑戰的應答／成尚榮
**章 課程理念
**節 “健康**”的主張凝練
第二節 挑戰運動的主題聚焦
第二章 課程定位
**節 相伴而行的學前課程
第二節 經驗生長的課程內核
第三章 課程設計
**節 進階引入的要義陳述
第二節 項目擇取的依據要點
第三節 行進路徑的轉換確認
第四章 課程概要
**節 漸趨整全的目標重構
第二節 有效展開的實施策略
第三節 三維一體的觀察評估
第五章 定向游戲的實踐行動
**節 定向游戲的研究基礎
第二節 定向游戲的探索行進
第六章 足球游戲的實踐行動
**節 足球游戲的研究基礎
第二節 足球游戲的探索行進
第七章 騎行游戲的實踐行動
**節 騎行游戲的研究基礎
第二節 騎行游戲的探索行進
第八章 模仿游戲的實踐行動
**節 模仿游戲的研究基礎
第二節 模仿游戲的探索行進
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