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真快樂(lè)作文教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787519271701
- 條形碼：9787519271701 ; 978-7-5192-7170-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
真快樂(lè)作文教程 本書(shū)特色
苑青松，教育學(xué)博士，韓山師范學(xué)院教授，語(yǔ)文課程與教學(xué)論學(xué)科帶頭人，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，主要從事語(yǔ)文課程與教學(xué)論、教育人類(lèi)學(xué)、家庭教育等領(lǐng)域的研究。
楊克順，享受政府津貼專(zhuān)家，真快樂(lè)作文創(chuàng)始人，被譽(yù)為“快樂(lè)作文之父”，河南省首批教育專(zhuān)家，中國(guó)文章學(xué)研究會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)研究中心副主任，中國(guó)修辭學(xué)會(huì)讀寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期致力于中小學(xué)作文教學(xué)研究。
真快樂(lè)作文教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是以部編版小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)語(yǔ)文教材為藍(lán)本、指導(dǎo)一線教師如何教授學(xué)生寫(xiě)好作文的教程。該書(shū)分為四部分, 主要內(nèi)容包括: 我的暑假生活 ; 猜猜他 (她) 是誰(shuí) ; 我們的學(xué)校 ; 上學(xué) (放學(xué)) 路上看到的一處風(fēng)景 ; 秋天的雨 ; 寫(xiě)日記 ; 我來(lái)編故事等。
真快樂(lè)作文教程 目錄
**部分 三年級(jí)上冊(cè)教材
習(xí)作訓(xùn)練1 我的暑假生活
習(xí)作訓(xùn)練2 猜猜他(她)是誰(shuí)
習(xí)作訓(xùn)練3 我們的學(xué)校
習(xí)作訓(xùn)練4 上學(xué)(放學(xué))路上看到的一處風(fēng)景
習(xí)作訓(xùn)練5 秋天的雨
習(xí)作訓(xùn)練6 寫(xiě)日記
習(xí)作訓(xùn)練7 我來(lái)編童話
習(xí)作訓(xùn)練8 名字里的故事
習(xí)作訓(xùn)練9 續(xù)寫(xiě)發(fā)生在生日里的故事
習(xí)作訓(xùn)練10 我們眼中的繽紛世界
習(xí)作訓(xùn)練11 這兒真美
習(xí)作訓(xùn)練12 身邊的小事
習(xí)作訓(xùn)練13 我有一個(gè)想法
習(xí)作訓(xùn)練14 那次玩得真高興
第二部分 四年級(jí)上冊(cè)教材
習(xí)作訓(xùn)練1 我們與環(huán)境
習(xí)作訓(xùn)練2 推薦一個(gè)好地方
習(xí)作訓(xùn)練3 小小動(dòng)物園
習(xí)作訓(xùn)練4 給我留下深刻印象的人
習(xí)作訓(xùn)練5 教會(huì)學(xué)生觀察
習(xí)作訓(xùn)練6 學(xué)會(huì)寫(xiě)觀察日記
習(xí)作訓(xùn)練7 我和____過(guò)一天
習(xí)作訓(xùn)練8 走進(jìn)中秋
習(xí)作訓(xùn)練9 生活萬(wàn)花筒
習(xí)作訓(xùn)練10 找硬幣
習(xí)作訓(xùn)練11 多彩的活動(dòng)
習(xí)作訓(xùn)練12 寫(xiě)信
習(xí)作訓(xùn)練13 我的心怦怦跳
習(xí)作訓(xùn)練14 玩的就是心跳
第三部分 五年級(jí)上冊(cè)教材
習(xí)作訓(xùn)練1 箱子里的秘密
習(xí)作訓(xùn)練2 我的心愛(ài)之物
習(xí)作訓(xùn)練3 “漫畫(huà)”老師
習(xí)作訓(xùn)練4 抓住人物特點(diǎn) 教會(huì)學(xué)生選材
習(xí)作訓(xùn)練5 特別的考試
習(xí)作訓(xùn)練6 縮寫(xiě)故事
習(xí)作訓(xùn)練7 學(xué)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)把文章寫(xiě)具體
習(xí)作訓(xùn)練8 二十年后的家鄉(xiāng)
習(xí)作訓(xùn)練9 續(xù)寫(xiě)故事
習(xí)作訓(xùn)練10 介紹一種事物 教會(huì)學(xué)生說(shuō)明方法
習(xí)作訓(xùn)練11 我想對(duì)您說(shuō)
習(xí)作訓(xùn)練12 即景
習(xí)作訓(xùn)練13 推薦一本書(shū)
習(xí)作訓(xùn)練14 我*喜歡的人物形象
第四部分 六年級(jí)上冊(cè)教材
習(xí)作訓(xùn)練1 變形記
習(xí)作訓(xùn)練2 記一次游戲
習(xí)作訓(xùn)練3 在游戲中寫(xiě)出精彩
習(xí)作訓(xùn)練4 人物對(duì)話寫(xiě)“說(shuō)”不用“說(shuō)”
習(xí)作訓(xùn)練5 讓生活變得更美好
習(xí)作訓(xùn)練6 聚焦人物心理，點(diǎn)亮人物心扉
習(xí)作訓(xùn)練7 描出心理的風(fēng)景
習(xí)作訓(xùn)練8 筆尖流出的故事
習(xí)作訓(xùn)練9 圍繞中心意思寫(xiě)
習(xí)作訓(xùn)練10 一舉一動(dòng)皆精彩
習(xí)作訓(xùn)練11 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
習(xí)作訓(xùn)練12 我的拿手好戲
習(xí)作訓(xùn)練13 有你，真好
習(xí)作訓(xùn)練14 我的理想
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真快樂(lè)作文教程 作者簡(jiǎn)介
本書(shū)是以部編版小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)語(yǔ)文教材為藍(lán)本、指導(dǎo)一線教師如何教授學(xué)生寫(xiě)好作文的教程。本書(shū)在國(guó)內(nèi)權(quán)威專(zhuān)家的引領(lǐng)下，秉持寓教于樂(lè)、以文立人的理念，內(nèi)外因統(tǒng)籌兼顧；跳出作文看作文，宏觀、中觀、微觀全面把握。作者歷經(jīng)二十余年的實(shí)踐探索和研究，系統(tǒng)探究影響學(xué)生作文內(nèi)部諸要素之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，創(chuàng)新突破，探索出一條以情感為紐帶，以無(wú)痕課堂教學(xué)為模式，以七步教學(xué)環(huán)節(jié)為流程，讓每一位學(xué)生都能找到一條真快樂(lè)作文、真快樂(lè)成長(zhǎng)的新路子。
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