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“中國好老師”育人故事讓學(xué)生體驗(yàn)自主的快樂:學(xué)生自主管理/中國好老師 版權(quán)信息
- ISBN:9787303252749
- 條形碼:9787303252749 ; 978-7-303-25274-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
“中國好老師”育人故事讓學(xué)生體驗(yàn)自主的快樂:學(xué)生自主管理/中國好老師 本書特色
為落實(shí)和實(shí)踐習(xí)近平總書記“四有”好老師及系列講話精神,2014年12月,北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)協(xié)同中心聯(lián)合全國師范院校和社會(huì)各界力量,面向全國中小學(xué)發(fā)起了“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃。截止2017年,“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃已實(shí)施3年。這本案例集是“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃開展3年來的一個(gè)階段性成果總結(jié),是由公益行動(dòng)辦公室在2017年,經(jīng)由教育部教師工作司同意后,面向全國參與了“公益行動(dòng)”的老師們開展的案例征集活動(dòng)后的案例的結(jié)集,主要涉及文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、協(xié)同育人、管理育人等多個(gè)方面,全面地呈現(xiàn)了學(xué)校育人過程中的有效做法和可借鑒的機(jī)制。
“中國好老師”育人故事讓學(xué)生體驗(yàn)自主的快樂:學(xué)生自主管理/中國好老師 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為落實(shí)和實(shí)踐總書記“四有”好老師及系列講話精神,2014年12月,北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)協(xié)同中心聯(lián)合全國師范院校和社會(huì)各界力量,面向全國中小學(xué)發(fā)起了“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃。截止2017年,“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃已實(shí)施3年。這本案例集是“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃開展3年來的一個(gè)階段性成果總結(jié),是由公益行動(dòng)辦公室在2017年,經(jīng)由教育部教師工作司同意后,面向全國參與了“公益行動(dòng)”的老師們開展的案例征集活動(dòng)后的案例的結(jié)集,主要涉及文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、協(xié)同育人、管理育人等多個(gè)方面,全面地呈現(xiàn)了學(xué)校育人過程中的有效做法和可借鑒的機(jī)制。
“中國好老師”育人故事讓學(xué)生體驗(yàn)自主的快樂:學(xué)生自主管理/中國好老師 目錄
“中國好老師”育人故事讓學(xué)生體驗(yàn)自主的快樂:學(xué)生自主管理/中國好老師 作者簡(jiǎn)介
“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室是“中國好老師”公益行動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“公益行動(dòng)”)發(fā)起單位中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心,為公益行動(dòng)的開展而成立的部門,采取專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)制,負(fù)責(zé)“公益行動(dòng)”推進(jìn)中的各項(xiàng)工作。北京師范大學(xué)校長、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心主任董奇教授擔(dān)任專家委員會(huì)主任。中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心為北京師范大學(xué)的下屬單位。
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