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體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787569253252
- 條形碼:9787569253252 ; 978-7-5692-5325-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究 內(nèi)容簡介
《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》共有九章內(nèi)容,**章分析體育強(qiáng)國戰(zhàn)略與青少年體質(zhì)健康的基本知識以及二者的關(guān)系,開篇作此分析有利于了解《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》的研究背景及意義,并為后面的研究奠定基礎(chǔ)。第二章著重分析當(dāng)前我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果及健康問題成因。對青少年體質(zhì)健康進(jìn)行積極干預(yù),首先要了解其存在哪些健康問題,造成這些健康問題的原因有哪些,其對體質(zhì)健康有何需求等,只有在全面把握這些基礎(chǔ)的前提下,才能有針對性地思考對策,實施干預(yù)措施。本章對這些基礎(chǔ)進(jìn)行分析,能為后面具體干預(yù)方法的研究提供理論依據(jù)與現(xiàn)實參考。第三章探討青少年體質(zhì)健康的學(xué)校干預(yù)路徑,青少年的大部分時間是在學(xué)校度過的,學(xué)校以教育為本,而健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,因此學(xué)校在促進(jìn)青少年體質(zhì)健康方面承擔(dān)著重要的責(zé)任與義務(wù),從學(xué)校角度出發(fā)科學(xué)合理地干預(yù)青少年的體質(zhì)健康,能夠大大改善青少年的健康現(xiàn)狀。第四章研究青少年體質(zhì)健康的家庭干預(yù)路徑,家庭是每個青少年健康成長的根基,正確的家庭教育觀、教育方式及優(yōu)良的家庭教育環(huán)境等對青少年的健康成長及未來發(fā)展有重要影響。面對青少年體質(zhì)下降的問題,家長必須負(fù)起責(zé)任,有所行動。第五章對青少年體質(zhì)健康的社會干預(yù)路徑展開探究,青少年健康問題不是單一的家庭問題或?qū)W校問題,而是一個關(guān)系全社會發(fā)展的社會性問題,同時青少年的體質(zhì)健康現(xiàn)狀也迫切要求利用全社會的力量來積極干預(yù)。第六章至第九章著重研究青少年體質(zhì)健康的運動干預(yù)路徑,第六章主要從理論層面分析,第七章至第九章重點從實踐層面探討促進(jìn)青少年生理健康、心理健康及社會適應(yīng)健康的體育運動促進(jìn)方法。運動鍛煉是提高青少年體質(zhì)健康水平為積極的干預(yù)路徑,從理論與實踐層面對青少年參與體育鍛煉進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),不僅能有效解決青少年的健康問題,還能促進(jìn)其全面發(fā)展,因此《體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究》對運動干預(yù)路徑重點進(jìn)行研究。
體育強(qiáng)國視域下青少年體質(zhì)健康的綜合干預(yù)研究 目錄
**節(jié) 體育強(qiáng)國概念解析及戰(zhàn)略目標(biāo)
第二節(jié) 體質(zhì)與現(xiàn)代健康觀
第三節(jié) 青少年體質(zhì)特征
第四節(jié) 青少年體質(zhì)健康與體育強(qiáng)國的關(guān)系解析
第二章 當(dāng)前我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析
**節(jié) 我國青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀與問題調(diào)查
第二節(jié) 青少年體質(zhì)健康問題成因的多維分析
第三節(jié) 了解青少年體質(zhì)健康發(fā)展需求
第四節(jié) 體育強(qiáng)國視角下對青少年體質(zhì)健康發(fā)展對策的總體思考
第三章 青少年體質(zhì)健康的學(xué)校干預(yù)路徑研究
**節(jié) 加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測
第二節(jié) 推動健康促進(jìn)實施
第三節(jié) 開展專題健康教育
第四節(jié) 優(yōu)化體育課程教學(xué)
第四章 青少年體質(zhì)健康的家庭干預(yù)路徑研究
**節(jié) 優(yōu)化家庭教育
第二節(jié) 發(fā)展家庭體育
第三節(jié) 提供健康膳食
第五章 青少年體質(zhì)健康的社會干預(yù)路徑研究
**節(jié) 注重環(huán)境保護(hù)
第二節(jié) 完善與落實法律法規(guī)
第三節(jié) 重建大健康體系
第四節(jié) 健全社會公共體育服務(wù)體系
第五節(jié) 構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會的協(xié)同發(fā)展機(jī)制
第六章 青少年體質(zhì)健康的運動干預(yù)理論
**節(jié) 體育運動鍛煉與青少年體質(zhì)健康
第二節(jié) 青少年體育鍛煉現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 青少年體育鍛煉的運動處方指導(dǎo)
第四節(jié) 青少年體育鍛煉的安全防范與急救
第七章 青少年生理健康的體育運動促進(jìn)方法
**節(jié) 改善身體形態(tài)的運動
第二節(jié) 增強(qiáng)身體機(jī)能的運動
第三節(jié) 提高身體素質(zhì)的運動
第四節(jié) 改善弱體質(zhì)與亞健康的運動
第八章 青少年心理健康的體育運動促進(jìn)方法
**節(jié) 提高心理素質(zhì)的運動
第二節(jié) 培養(yǎng)意志品質(zhì)的運動
第三節(jié) 增強(qiáng)健康情感的運動
第四節(jié) 健全個性特征的運動
第九章 青少年社會適應(yīng)健康的體育運動促進(jìn)方法
**節(jié) 提高調(diào)節(jié)能力的運動
第二節(jié) 增強(qiáng)適應(yīng)能力的運動
第三節(jié) 改善應(yīng)激能力的運動
參考文獻(xiàn)
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