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區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化推進路徑研究——以教育信息化2.0為背景 版權(quán)信息
- ISBN:9787564371531
- 條形碼:9787564371531 ; 978-7-5643-7153-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化推進路徑研究——以教育信息化2.0為背景 本書特色
本書是教育信息化研究專著,是教育部人文社會科學研究青年基金項目“大數(shù)據(jù)視域下區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化評估及推進路徑研究”(編號:15XJC880008)的階段性成果。全書論述了在教育信息化2.0背景下基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展所關(guān)注的核心問題,主要從教育信息化2.0時代的發(fā)展與要求、構(gòu)建區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化生態(tài)環(huán)境、加快區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化師資隊伍建設(shè)、促進信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新以及推進大數(shù)據(jù)支持下的教育信息化監(jiān)測與評估等方面探索區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化的推進路徑。本書適合基礎(chǔ)教育教師、教育碩士、教育技術(shù)學本科生以及基礎(chǔ)教育信息化相關(guān)研究者閱讀,本書的出版對推廣區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化優(yōu)秀經(jīng)驗、促進區(qū)域教育信息化創(chuàng)新發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。
區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化推進路徑研究——以教育信息化2.0為背景 內(nèi)容簡介
全書論述了在教育信息化2.0背景下基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展所關(guān)注的核心問題, 主要從教育信息化2.0時代的發(fā)展與要求、構(gòu)建區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化生態(tài)環(huán)境、加快區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化師資隊伍建設(shè)、促進信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新以及推進大數(shù)據(jù)支持下的教育信息化監(jiān)測與評估等方面探索區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化的推進路徑。
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