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幼兒文學(xué)教學(xué)模式培養(yǎng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787206164088
- 條形碼：9787206164088 ; 978-7-206-16408-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒文學(xué)教學(xué)模式培養(yǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行) 》為理論指導(dǎo), 與幼兒園教學(xué)實(shí)際相結(jié)合, 將幼兒園教學(xué)中的游戲、圖畫、故事、兒歌、古詩(shī)、寓言、散文、動(dòng)畫、影視動(dòng)畫等各個(gè)類別圍繞幼兒文學(xué)的基本理論、閱讀指導(dǎo)、探究實(shí)踐等幾個(gè)方面展開系統(tǒng)的論述。
幼兒文學(xué)教學(xué)模式培養(yǎng) 目錄
**章 文學(xué)為兒童插上夢(mèng)想的翅膀
**節(jié) 如何理解幼兒文學(xué)
第二節(jié) 幼兒文學(xué)的特征
第三節(jié) 幼兒與幼兒文學(xué)的擁抱
第四節(jié) 成人與幼兒文學(xué)的距離
第二章 幼兒期語言發(fā)展的階段性標(biāo)志
**節(jié) 幼兒語言的獲得
第二節(jié) 0-3歲兒童語言發(fā)展與教育
第三節(jié) 3-6歲兒童語言發(fā)展與教育
第三章 幼兒文學(xué)作品活動(dòng)
**節(jié) 幼兒文學(xué)作品的選擇
第二節(jié) 幼兒文學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)
第四章 兒童世界*早的文學(xué)語言——兒歌
**節(jié) 兒歌概述
第二節(jié) 兒歌閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 兒歌教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第五章 幼兒*初的詩(shī)意語言一幼兒詩(shī)
**節(jié) 幼兒詩(shī)概述
第二節(jié) 幼兒詩(shī)閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒詩(shī)教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第六章 幼兒*早的敘事語言——幼兒故事
**節(jié) 幼兒故事概述
第二節(jié) 幼兒故事閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒故事教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第七章 幼兒*純粹的幻想——童話
**節(jié) 童話概述
第二節(jié) 童話閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 童話教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第八章 幼兒*初的哲學(xué)思考——寓言故事
**節(jié) 寓言故事概述
第二節(jié) 寓言閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 寓言教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第九章 幼兒在文學(xué)世界中的尋美之旅——幼兒散文
**節(jié) 幼兒散文概述
第二節(jié) 幼兒散文閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒散文教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十章 幼兒*鐘愛的文學(xué)范本——繪本
**節(jié) 繪本概述
第二節(jié) 繪本閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 繪本教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十一章 幼兒世界的筑夢(mèng)之旅——幼兒戲劇文學(xué)
**節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)概述
第二節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十二章 幼兒*喜愛的閱讀方式——親子共讀
**節(jié) 親子共讀：陪伴孩子*美的童年
第二節(jié) 親子共讀：詩(shī)意旅程的開展途徑
第十三章 幼兒文學(xué)的創(chuàng)編
**節(jié) 兒歌的創(chuàng)編
第二節(jié) 幼兒詩(shī)的創(chuàng)編
**節(jié) 如何理解幼兒文學(xué)
第二節(jié) 幼兒文學(xué)的特征
第三節(jié) 幼兒與幼兒文學(xué)的擁抱
第四節(jié) 成人與幼兒文學(xué)的距離
第二章 幼兒期語言發(fā)展的階段性標(biāo)志
**節(jié) 幼兒語言的獲得
第二節(jié) 0-3歲兒童語言發(fā)展與教育
第三節(jié) 3-6歲兒童語言發(fā)展與教育
第三章 幼兒文學(xué)作品活動(dòng)
**節(jié) 幼兒文學(xué)作品的選擇
第二節(jié) 幼兒文學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)
第四章 兒童世界*早的文學(xué)語言——兒歌
**節(jié) 兒歌概述
第二節(jié) 兒歌閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 兒歌教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第五章 幼兒*初的詩(shī)意語言一幼兒詩(shī)
**節(jié) 幼兒詩(shī)概述
第二節(jié) 幼兒詩(shī)閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒詩(shī)教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第六章 幼兒*早的敘事語言——幼兒故事
**節(jié) 幼兒故事概述
第二節(jié) 幼兒故事閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒故事教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第七章 幼兒*純粹的幻想——童話
**節(jié) 童話概述
第二節(jié) 童話閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 童話教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第八章 幼兒*初的哲學(xué)思考——寓言故事
**節(jié) 寓言故事概述
第二節(jié) 寓言閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 寓言教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第九章 幼兒在文學(xué)世界中的尋美之旅——幼兒散文
**節(jié) 幼兒散文概述
第二節(jié) 幼兒散文閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒散文教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十章 幼兒*鐘愛的文學(xué)范本——繪本
**節(jié) 繪本概述
第二節(jié) 繪本閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 繪本教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十一章 幼兒世界的筑夢(mèng)之旅——幼兒戲劇文學(xué)
**節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)概述
第二節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)閱讀的指導(dǎo)技巧
第三節(jié) 幼兒戲劇文學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)技巧
第十二章 幼兒*喜愛的閱讀方式——親子共讀
**節(jié) 親子共讀：陪伴孩子*美的童年
第二節(jié) 親子共讀：詩(shī)意旅程的開展途徑
第十三章 幼兒文學(xué)的創(chuàng)編
**節(jié) 兒歌的創(chuàng)編
第二節(jié) 幼兒詩(shī)的創(chuàng)編
展開全部
幼兒文學(xué)教學(xué)模式培養(yǎng) 作者簡(jiǎn)介
于娜，河南南陽人，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)學(xué)前教育系，現(xiàn)為漢江師范學(xué)院學(xué)前教育教研室主任，湖北省學(xué)前教育研究會(huì)教師教育專委會(huì)委員。主要研究領(lǐng)域：教師教育，學(xué)前兒童游戲，幼兒園課程。參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)質(zhì)量工程，長(zhǎng)期承擔(dān)國(guó)培計(jì)劃幼師培訓(xùn)項(xiàng)目的組織與教學(xué)工作。
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