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職業形象設計 ——”教 學 做”一體化實用教程 版權信息
- ISBN：9787121369940
- 條形碼：9787121369940 ; 978-7-121-36994-0
- 裝幀：平塑
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業形象設計 ——”教 學 做”一體化實用教程 本書特色
本書根據實際工作需求，從高等職業人才培養目標出發，以“項目為導向，任務為驅動”作為教學 模式，以“就業為導向”作為人才培養目標，根據高等職業院校人才培養定位及職業人士設計并塑造良 好職業形象的需要設置內容，以塑造良好的職業形象作為主線，以職場需求作為宗旨，從基本認識、 思想層面、儀容儀表、言行舉止、職業禮儀、綜合實訓等方面系統、全面地介紹職業形象與職場禮儀的 相關知識和運用技巧，使學生可以順利走入職場，展示得體的職業形象和更好地體現教養、風度、氣質、 個人魅力，為從業做好充分準備。本書還配有相關的輔助材料，請登錄www.hxedu.com.cn免費下載。本書適合作為高等職業院校相關 課程教材，也可供相關從業人員參考。
職業形象設計 ——”教 學 做”一體化實用教程 內容簡介
本書根據實際工作需求, 從高等職業人才培養目標出發, 以“項目為導向, 任務為驅動”作為教學模式, 以“就業為導向”作為人才培養目標, 根據高等職業院校人才培養定位及職業人士設計并塑造良好職業形象的需要設置內容, 以塑造良好的職業形象作為主線, 以職場需求作為宗旨, 從基本認識、思想層面、儀容儀表、言行舉止、職業禮儀、綜合實訓等方面系統、全面地介紹職業形象與職場禮儀的相關知識和運用技巧, 使學生可以順利走入職場, 展示得體的職業形象和更好地體現教養、風度、氣質、個人魅力, 為從業做好充分準備。本書還配有相關的輔助材料, 請登錄www.hxedu.com.cn免費下載。本書適合作為高等職業院校相關課程教材, 也可供相關從業人員參考。
職業形象設計 ——”教 學 做”一體化實用教程 目錄
項目 1 認識職業形象設計??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1
一、形象的含義 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4
二、職業形象的含義 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4
三、塑造職業形象的意義 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5
四、職業形象設計要素 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7
五、職業形象管理 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11
項目 2 職業形象的思想層面 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17
一、職業形象與人格 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 18
二、職業形象與氣質 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21
三、性格與職業形象 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 24
四、情商培養 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 27
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 34
項目 3 儀容儀表訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 53
一、儀容儀表概述 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 54
二、儀容修飾 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 55
三、儀表修飾 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 58
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 64
項目 4 言行舉止訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 69
一、言談禮儀規范 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70
二、言談禮儀介紹 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70
三、儀態舉止禮儀 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 79
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 87
項目 5 職業禮儀訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 95
一、禮儀的基本含義 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 96
二、餐飲禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 97
三、電話禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????104
四、乘車禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????106
五、乘坐電梯禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 110
六、訪送禮儀 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 112
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????123
項目 6 職業形象設計綜合實訓????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????133
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????133
課程學習體會 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????137
一、形象的含義 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4
二、職業形象的含義 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4
三、塑造職業形象的意義 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5
四、職業形象設計要素 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7
五、職業形象管理 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11
項目 2 職業形象的思想層面 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17
一、職業形象與人格 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 18
二、職業形象與氣質 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21
三、性格與職業形象 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 24
四、情商培養 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 27
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 34
項目 3 儀容儀表訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 53
一、儀容儀表概述 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 54
二、儀容修飾 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 55
三、儀表修飾 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 58
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 64
項目 4 言行舉止訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 69
一、言談禮儀規范 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70
二、言談禮儀介紹 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 70
三、儀態舉止禮儀 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 79
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 87
項目 5 職業禮儀訓練??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 95
一、禮儀的基本含義 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 96
二、餐飲禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 97
三、電話禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????104
四、乘車禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????106
五、乘坐電梯禮儀 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 110
六、訪送禮儀 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 112
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????123
項目 6 職業形象設計綜合實訓????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????133
項目任務書 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????133
課程學習體會 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????137
展開全部
職業形象設計 ——”教 學 做”一體化實用教程 作者簡介
北京信息職業技術學院市場營銷專業一線任課教師，長期從事一線教學，主講市場營銷基礎、企業管理實務、職場禮儀等課程。
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