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教師信息技術素養修煉指南 版權信息
- ISBN:9787544495493
- 條形碼:9787544495493 ; 978-7-5444-9549-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
教師信息技術素養修煉指南 本書特色
本書是“上海教師教育叢書·知會書系”之一,定位為職初教師培訓教材。中國教育已進入教育信息化2.0時代,教育信息化帶來教師角色轉變和技術融合能力的挑戰。本書基于此背景,通過翔實的案例與簡潔的語言,分析教師信息素養修煉的前期準備和環境建設要素,結合道德品質、閱讀素養、社會實踐、情商培養等課型中的案例分析,引導職初教師革新課堂、駕馭技術,以更好地提升教育教學實效。
教師信息技術素養修煉指南 內容簡介
本書定位為職初教師培訓教材。中國教育已進入教育信息化2.0時代, 教育信息化帶來教師角色轉變和技術融合能力的挑戰。本書基于此背景, 通過翔實的案例與簡潔的語言, 分析教師信息素養修煉的前期準備和環境建設要素, 結合道德品質、閱讀素養、社會實踐、情商培養等課型中的案例分析, 引導職初教師革新課堂、駕馭技術, 以更好地提升教育教學實效。
教師信息技術素養修煉指南 目錄
教師信息技術素養修煉指南 作者簡介
張韞,思來氏教育創始人CEO,上海未來青少年創新發展中心主任,靜安區青聯副主席,普陀區政協委員,美國心理學會會員,致力于教育創新、教育信息化、教育第三方評估。
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