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包郵 如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)
作者：劉雪純
開(kāi)本：
21cm
頁(yè)數(shù)：
214頁(yè)
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568276337
- 條形碼：9787568276337 ; 978-7-5682-7633-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō) 本書(shū)特色
本書(shū)圍繞“如何說(shuō)”“怎么聽(tīng)”兩個(gè)主題，結(jié)合現(xiàn)代家庭教育中父母容易碰到的難題，有針對(duì)性地設(shè)置了場(chǎng)景再現(xiàn)，并進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的深度詮釋?zhuān)偨Y(jié)出教育孩子的方法和技巧，幫助家長(zhǎng)和孩子建立能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，使孩子愿意與父母配合，讓孩子身心健康地發(fā)展。
如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)選取親子關(guān)系中*為常見(jiàn)的場(chǎng)景, 告訴父母“尊重感受、尋求合作、代替懲罰、如何贊賞、應(yīng)對(duì)憤怒”的珍貴方法和技巧, 使父母在*短時(shí)間內(nèi)得心應(yīng)手, 學(xué)會(huì)溝通, 把和孩子的矛盾化解于無(wú)形之中。書(shū)中繪制了大量形象、直觀的圖表, 巧妙地國(guó)內(nèi)外親子育兒專(zhuān)家的教育心得和經(jīng)驗(yàn)立體式呈現(xiàn)出來(lái), 使全書(shū)看起來(lái)圖文并茂, 絲毫無(wú)說(shuō)教之累, 真正做到好讀、易懂、活學(xué)、活用。
如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō) 目錄
**章 有效的溝通重塑親子關(guān)系
與其教育不如溝通 / 002
千萬(wàn)別踏入溝通的誤區(qū) / 007
用心傾聽(tīng)孩子，讓孩子愿意溝通 / 014
第二章 放下姿態(tài)，父母蹲下去與孩子溝通
父母在溝通中經(jīng)常扮演的錯(cuò)誤角色 / 022
了解是溝通的前提 / 026
溝通從放下姿態(tài)開(kāi)始 / 034
第三章 提高姿態(tài)，讓孩子站起來(lái)
父母的態(tài)度很重要 / 046
幫孩子克服挫折 / 050
培養(yǎng)孩子好的品質(zhì) / 061
第四章 良好的傾聽(tīng)，從父母開(kāi)始
傾聽(tīng)孩子，做善解人意的父母 / 070
聆聽(tīng)，縮小親子間的距離 / 078
培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣 / 086
第五章 管教而非控制，每一個(gè)孩子都是好孩子
父母需要控制的不是孩子，而是自己那顆放不下的心 / 092
親子之間氣氛應(yīng)該更輕松 / 101
“對(duì)癥下藥” / 111
第六章 正確地引導(dǎo)，但不要喋喋不休
父母的嘮叨影響了孩子的心理健康 / 122
別讓孩子學(xué)會(huì)撒謊 / 128
給孩子正確的導(dǎo)向 / 133
面對(duì)孩子的失敗和錯(cuò)誤，父母的心態(tài)是關(guān)鍵 / 141
第七章 溝通中，共情是交流的*高藝術(shù)
與孩子溝通，懂得共情*為重要 / 148
先教孩子表達(dá)自己，再共情 / 151
培養(yǎng)孩子的共情能力 / 154
第八章 釋放孩子的情緒，緩解孩子的壓力
別讓孩子囤積情緒 / 168
讓孩子認(rèn)識(shí)情緒 / 171
接納孩子的情緒，從自身做起 / 175
為情緒找到正確的宣泄方式 / 183
第九章 心理健康很重要，培養(yǎng)孩子的陽(yáng)光心態(tài)
悲觀，讓孩子變得“不幸” / 190
心理健康，靠的是陽(yáng)光心態(tài) / 198
用ABC模式幫孩子找回樂(lè)觀 / 207
后記 / 213
展開(kāi)全部
如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō) 作者簡(jiǎn)介
劉雪純:教育學(xué)者，青年作家，從事一線語(yǔ)文教育工作十年，現(xiàn)從事家庭教育研究及寫(xiě)作，著作《中國(guó)家庭正面教養(yǎng)》《6~12歲孩子培養(yǎng)細(xì)則》等。
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