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幼兒行為觀察與指導這樣做(第2版)/侯素雯 版權信息
- ISBN：9787567591240
- 條形碼：9787567591240 ; 978-7-5675-9124-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒行為觀察與指導這樣做(第2版)/侯素雯 本書特色
《幼兒行為觀察與指導這樣做（第二版）》旨在幫助幼兒園教師學習如何敏銳地觀察幼兒、嚴謹地分析他們的行為，并對他們進行適時、適當的指導。全書內容分為兩大部分：前四章為理論與方法篇，旨在讓讀者進一步了解觀察的意義，初步掌握觀察、分析、指導幼兒行為的具體方法；后六章為實踐與策略篇，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為框架，介紹各領域及游戲中幼兒行為觀察與指導的實踐案例和具體策略。
《幼兒行為觀察與指導這樣做（第二版）》編寫充分考慮了教師的學習特點，旨在調動教師已有經驗的基礎上促進教師有意義的學習，促使教師不僅重視觀察幼兒的意義，更能夠在工作中主動、有效地開展幼兒行為觀察與指導。希望本書能夠成為幼兒教師和學前教育專業的學生觀察與指導幼兒的實踐“支架”，不斷實現自身的專業發展！
《幼兒行為觀察與指導這樣做（第二版）》可作為幼兒園教師培訓和教研活動的指導手冊，書中的每個學習單元都可以成為一次教師培訓或教研活動的基礎；同時，本書也可以作為高校學前教育專業學生“幼兒行為觀察與指導”課程的學習用書。
幼兒行為觀察與指導這樣做(第2版)/侯素雯 內容簡介
《幼兒行為觀察與指導這樣做》以基于“觀察的幼兒行為指導”為主題分為兩部分：部分介紹“基于觀察的行為指導”的相關概念和方法。第二部分以《3～6歲兒童學習與發展指南（征求意見稿）》為框架，為讀者提供易于操作的觀察指導指南和案例。本書既可作為幼兒園教師職后培訓的教材，也適用于高校學前教育專業學生用書及幼兒家長的參考讀物。
幼兒行為觀察與指導這樣做(第2版)/侯素雯 目錄
理論與方法篇
**章 觀察的意義
第1單元 觀察是幼兒園教師的專業技能
第2單元 觀察對于幼兒園教師的意義
第二章 觀察的指引
第1單元 幼兒行為觀察的準備
第2單元 觀察和記錄幼兒行為的方法
第3單元 影響觀察的因素及注意事項
第三章 幼兒行為的觀察與解釋
第1單元 幼兒的行為
第2單元 幼兒行為的影響因素
第3單元 幼兒行為的觀察要點
第4單元 幼兒行為的解釋
第四章 幼兒行為指導
第1單元 行為指導及其價值
第2單元 行為指導的原則
第3單元 基于觀察的幼兒行為指導
實踐與策略篇
第五章 健康領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣指導幼兒保持安定愉快的情緒
第2單元 怎樣指導幼兒積極參與身體鍛煉
第3單元 怎樣培養幼兒良好的生活習慣
第4單元 怎樣培養幼兒幾本的生活自理能力
第六章 語言領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣讓幼兒想說、敢說、喜歡說
第2單元 怎樣培養幼兒傾聽與表達的能力
第3單元 怎樣培養幼兒的閱讀習慣和能力
第七章 社會領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣培養幼兒的人際交往能力
第2單元 怎樣培養幼兒的社會適應能力
第八章 科學領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣培養幼兒科學探究的興趣和能力
第2單元 怎樣指導幼兒進行科學觀察和實驗
第3單元 怎樣指導幼兒的數學學習活動
第九章 藝術領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣引導幼兒感受和欣賞美
第2單元 怎樣引導幼兒喜歡并大膽地進行藝術表現
第3單元 怎樣培養幼兒的藝術表現和創造能力
第十章 游戲中幼兒行為的觀察與指導
第1單元 怎樣觀察幼兒的游戲行為
第2單元 怎樣尊重幼兒的游戲發展
**章 觀察的意義
第1單元 觀察是幼兒園教師的專業技能
第2單元 觀察對于幼兒園教師的意義
第二章 觀察的指引
第1單元 幼兒行為觀察的準備
第2單元 觀察和記錄幼兒行為的方法
第3單元 影響觀察的因素及注意事項
第三章 幼兒行為的觀察與解釋
第1單元 幼兒的行為
第2單元 幼兒行為的影響因素
第3單元 幼兒行為的觀察要點
第4單元 幼兒行為的解釋
第四章 幼兒行為指導
第1單元 行為指導及其價值
第2單元 行為指導的原則
第3單元 基于觀察的幼兒行為指導
實踐與策略篇
第五章 健康領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣指導幼兒保持安定愉快的情緒
第2單元 怎樣指導幼兒積極參與身體鍛煉
第3單元 怎樣培養幼兒良好的生活習慣
第4單元 怎樣培養幼兒幾本的生活自理能力
第六章 語言領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣讓幼兒想說、敢說、喜歡說
第2單元 怎樣培養幼兒傾聽與表達的能力
第3單元 怎樣培養幼兒的閱讀習慣和能力
第七章 社會領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣培養幼兒的人際交往能力
第2單元 怎樣培養幼兒的社會適應能力
第八章 科學領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣培養幼兒科學探究的興趣和能力
第2單元 怎樣指導幼兒進行科學觀察和實驗
第3單元 怎樣指導幼兒的數學學習活動
第九章 藝術領域幼兒行為的指導
第1單元 怎樣引導幼兒感受和欣賞美
第2單元 怎樣引導幼兒喜歡并大膽地進行藝術表現
第3單元 怎樣培養幼兒的藝術表現和創造能力
第十章 游戲中幼兒行為的觀察與指導
第1單元 怎樣觀察幼兒的游戲行為
第2單元 怎樣尊重幼兒的游戲發展
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幼兒行為觀察與指導這樣做(第2版)/侯素雯 作者簡介
侯素雯，上海行健職業學院學前教育系 副教授，上海市精品課程《幼兒行為觀察與指導》主講教師，連續11年承擔該課程教學工作。
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