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2019-文化育人-第8輯 版權信息
- ISBN：9787100178464
- 條形碼：9787100178464 ; 978-7-100-17846-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2019-文化育人-第8輯 本書特色
本書由教育部職業院校文化素質教育指導委員會、深圳職業技術學院輯商務印書館主辦，全國高等職業院校文化素質教育協作會組織編寫，匯集了有關文化素質教育在高等教育中的作用，以及文化素質課程、教學理念方法研究文章，對當下的高等教育和職業教育有較好的針對性和實用性！段幕耍ǖ6輯）》分為學術研究、文化研究、院校專題、經典再讀、專業文化、教與學等專題。本輯中文章可謂集理論性與實踐行、傳統性與創新性以及中外對比性研究為一體，集眾家之大成。
2019-文化育人-第8輯 內容簡介
本書匯集了有關文化素質教育在高等教育中的作用，以及文化素質課程、教學理念方法研究文章，對當下的高等教育和職業教育有較好的針對性、參考性和實用性。
2019-文化育人-第8輯 目錄
經典閱讀
**流的教育家
中國之國民教育問題
個人之價值與教育之關系
學術論壇
深圳職院的辦學模式和文化價值
以“智識”教育推動高職院校教育改革
海外漢語教學與教師素養
文化研究
張九齡“丁父憂”時間考辨——兼及初唐授官泛濫問題
院校專題
契合人性與服務現實：中國傳統美德作用機理研究
校史文化傳承與創新的對策思考
高職校園文化育人能力的三維考察
創建一流高職院校背景下校園文化建設的研究與實踐——以陜西鐵路工程職業技術學院為例
高職院校文化育人實踐探討——以河源職業技術學院為例
五元并舉，文化育人
海外新視野
“教育”的認知特性
專業文化
工匠精神：職業教育文化傳承與創新的價值與旨歸
用工匠精神來彌補高職教育文化短板
立足地域文化推進職業院校校本課程建設的淺思
構建專業社團，培育技能文化
教與學
“互聯網+教育”視角下高職院校優化“中華經典誦寫講行動”路徑研究
多維契入與模塊設計——工匠精神融入高職思政課的系統構建
關于勞動教育的幾點思考
對高校影視教育的幾點思考
文化育人動態
二百多位職業教育專家學者企業家等達成棗莊共識
展開全部
2019-文化育人-第8輯 作者簡介
陳秋明，生于1971年7月，湖南茶陵人，碩士學歷，副研究員。1990年參加工作，1997年加入中國共產黨。曾任深圳職業技術學院副院長、黨委委員、紀委書記，F任深圳職業技術學院黨委書記。
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