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站穩講臺:新教師行動手冊 版權信息
- ISBN：9787544493987
- 條形碼：9787544493987 ; 978-7-5444-9398-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
站穩講臺:新教師行動手冊 本書特色
本書就新入職教師需要學習的內容，結合上海市見習教師“四個模塊18個要點”的培訓要求，從職業生涯規劃、師德修養加強、課堂教學規范、班級管理體驗、教育科研開展等方面進行了理論與實務相結合的闡述。根據各專業發展學校提供的豐富素材，梳理和提煉多年積累的經驗與做法，力圖體現規范，注重實效。書中有“概念”有“策略”、有“步驟”有“建議”，讓新手教師可以按照一定的規范和要領進行實踐操作，進而從模仿走向內化，力求為新教師提供行之有效的職業成長行動指南。
站穩講臺:新教師行動手冊 內容簡介
本書就新入職教師需要學習的內容，結合上海市見習教師“四個模塊18個要點”的培訓要求，從職業生涯規劃、師德修養加強、課堂教學規范、班級管理體驗、教育科研開展等方面進行了理論與實務相結合的闡述。根據各專業發展學校提供的豐富素材，梳理和提煉多年積累的經驗與做法，力圖體現規范，注重實效。書中有“概念”有“策略”、有“步驟”有“建議”，讓新手教師可以按照一定的規范和要領進行實踐操作，進而從模仿走向內化，力求為新教師提供行之有效的職業成長行動指南。
站穩講臺:新教師行動手冊 目錄
**章 規劃職業生涯 **節 新教師職業規劃的準備 第二節 新教師職業規劃的制定 第三節 新教師職業規劃的執行第二章 加強師德修養 **節 正確認識師德內涵 第二節 嚴格遵循師德規范 第三節 掌握師德養成關鍵第三章 規范課堂教學（上） **節 研讀課程標準 第二節 進行教學設計第四章 規范課堂教學（下） **節 開展教學活動 第二節 實施教學評估 第二節 擔當班主任的多重角色 第三節 帶領學生共同成長 第四節 攜手家長合力育人第六章 研究助力成長 **節 學做校本教研 第二節 學會專業閱讀 第三節 掌握研究方法后記
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站穩講臺:新教師行動手冊 作者簡介
楊杰。上海市特級校長。上海市教育專業學位研究生教育指導委員會委員，普陀區教育學會副會長。自2007年就任普陀區教育學院院長以來，致力于研訓一體的大師訓格局的研究與實踐，提升了學院作為區域基礎教育專業支持中心的專業地位和指導力。學院被上海市教委評定為“上海市示范性區級教師培訓機構”，并連獲六屆“上海市文明單位”稱號，2017年獲評“全國文明單位”。
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