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新工科人才創新創業能力培養 版權信息
- ISBN:9787561570586
- 條形碼:9787561570586 ; 978-7-5615-7058-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新工科人才創新創業能力培養 內容簡介
本書從理念、教育和實踐三個方面具體闡述了新工科人才創新創業能力培養的大學生雙創實務,主要內容為新工科內涵與框架、創新創業能力培養的主要方向與實施路徑、創新創業基礎課程、校企實驗班、創新創業實踐訓練項目、創客與眾創空間等,可以作為高等院校創新創業課程的教材以及學習創新創業相關知識的參考用書。
新工科人才創新創業能力培養 目錄
篇理念篇
章新工科內涵與框架
節新工科提出的背景
第二節新工科的內涵
第三節新工科的框架
第二章新工科人才創新創業能力培養的主要方向
節知識能力培養的開放與融合
第二節創客教育與跨界學習
第三節產學融合與校企合作
第三章新工科人才創新創業能力培養的實施路徑
節全方位的創新創業能力培養方案
第二節促進學生發展的創新創業實踐平臺
第三節促進成果轉化的創業孵化器與創客空間
第二篇教育基礎篇
第四章創業教育與人生發展
節狹義與廣義的創業
第二節創新型人才的素質要求
第三節創業能力對個人職業生涯發展的意義和作用
第五章創業精神與創新思維
節創業精神的構成和培養
第二節創新概述
第三節創新思維方法
第六章知識經濟發展與創業
節知識經濟的內涵與特點
第二節創業與知識經濟的關系
第三節知識經濟條件下的大學生創業模式
第四節知識經濟時代下創業的意義
第五節互聯網環境下的創業與創新
第六節互聯網創業機會與方法
第七節大學生互聯網創業
第八節微創新
第七章創業機會
節創業機會概述
第二節創業機會的識別
第三節創業機會評估
第八章創業者、創業團隊與人力資本
節創業者
第二節創業團隊
第三節人力資本投資概論
第四節創業期人力資本投資
第九章創業計劃書
節創業計劃書概述
第二節如何撰寫創業計劃書
第三節創業計劃的展示
第十章創業資金
節創業所需資金的分類
第二節創業所需資金的計算
第三節創業所需資金的籌集渠道
第四節資金的成本與籌資風險
第五節資金籌集決策
第十一章企業組建
節選擇合適的市場
第二節新創企業的法律形式
第三節企業開辦實務
第三篇教育拓展篇
第十二章企業家校園講座
節企業家能不能成為青年的榜樣
第二節企業家校園演講的類型
第三節校園對企業家演講的反應
第十三章校企合作實驗班
節校企合作的優勢
第二節校企合作創新創業實驗班的模式
第三節校企合作實驗班的主要成效
第十四章創業管理專業輔修課程
節創業專業教育的必要性
第二節廈門理工學院創業管理輔修專業說明
第四篇實踐篇
第十五章大學生創新創業訓練計劃
節概述
第二節大學生能從“大創項目”實踐中得到的收獲
第三節大創項目如何申報
第四節大創項目如何開展
第十六章大學生學科競賽
節什么是大學生學科競賽
第二節大學生學科競賽的類別
第三節積極參加大學生學科競賽的作用
第四節如何選擇適合自己的學科競賽
第五節大學生參加學科競賽的通關秘訣
第十七章“互聯網+”大學生創新創業大賽
節“互聯網+”大賽的教育改革背景
第二節大賽概況
第三節大賽賽制及要求
第四節獲獎項目共性
第十八章這場青春怎么“創”
節認識“創青春”
第二節如何看待創青春三項主體賽事
第三節如何在創青春大賽中獲得好成績
第十九章創客與眾創空間
節眾創空間的產生與發展
第二節大學生眾創空間的主要功能
第三節明理精工眾創空間孵化案例
章新工科內涵與框架
節新工科提出的背景
第二節新工科的內涵
第三節新工科的框架
第二章新工科人才創新創業能力培養的主要方向
節知識能力培養的開放與融合
第二節創客教育與跨界學習
第三節產學融合與校企合作
第三章新工科人才創新創業能力培養的實施路徑
節全方位的創新創業能力培養方案
第二節促進學生發展的創新創業實踐平臺
第三節促進成果轉化的創業孵化器與創客空間
第二篇教育基礎篇
第四章創業教育與人生發展
節狹義與廣義的創業
第二節創新型人才的素質要求
第三節創業能力對個人職業生涯發展的意義和作用
第五章創業精神與創新思維
節創業精神的構成和培養
第二節創新概述
第三節創新思維方法
第六章知識經濟發展與創業
節知識經濟的內涵與特點
第二節創業與知識經濟的關系
第三節知識經濟條件下的大學生創業模式
第四節知識經濟時代下創業的意義
第五節互聯網環境下的創業與創新
第六節互聯網創業機會與方法
第七節大學生互聯網創業
第八節微創新
第七章創業機會
節創業機會概述
第二節創業機會的識別
第三節創業機會評估
第八章創業者、創業團隊與人力資本
節創業者
第二節創業團隊
第三節人力資本投資概論
第四節創業期人力資本投資
第九章創業計劃書
節創業計劃書概述
第二節如何撰寫創業計劃書
第三節創業計劃的展示
第十章創業資金
節創業所需資金的分類
第二節創業所需資金的計算
第三節創業所需資金的籌集渠道
第四節資金的成本與籌資風險
第五節資金籌集決策
第十一章企業組建
節選擇合適的市場
第二節新創企業的法律形式
第三節企業開辦實務
第三篇教育拓展篇
第十二章企業家校園講座
節企業家能不能成為青年的榜樣
第二節企業家校園演講的類型
第三節校園對企業家演講的反應
第十三章校企合作實驗班
節校企合作的優勢
第二節校企合作創新創業實驗班的模式
第三節校企合作實驗班的主要成效
第十四章創業管理專業輔修課程
節創業專業教育的必要性
第二節廈門理工學院創業管理輔修專業說明
第四篇實踐篇
第十五章大學生創新創業訓練計劃
節概述
第二節大學生能從“大創項目”實踐中得到的收獲
第三節大創項目如何申報
第四節大創項目如何開展
第十六章大學生學科競賽
節什么是大學生學科競賽
第二節大學生學科競賽的類別
第三節積極參加大學生學科競賽的作用
第四節如何選擇適合自己的學科競賽
第五節大學生參加學科競賽的通關秘訣
第十七章“互聯網+”大學生創新創業大賽
節“互聯網+”大賽的教育改革背景
第二節大賽概況
第三節大賽賽制及要求
第四節獲獎項目共性
第十八章這場青春怎么“創”
節認識“創青春”
第二節如何看待創青春三項主體賽事
第三節如何在創青春大賽中獲得好成績
第十九章創客與眾創空間
節眾創空間的產生與發展
第二節大學生眾創空間的主要功能
第三節明理精工眾創空間孵化案例
展開全部
新工科人才創新創業能力培養 作者簡介
朱文章,現任廈門理工學院校長,二級教授,工學博士,全國優秀教師。福建省教學名師,福建省十大杰出青年,享受國務院特殊津貼,全國交通青年科技英才,福建省“百千萬人才工程”人選,廈門市專業技術拔尖人才。
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