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教育奠基未來新中國教育70年70位教育人物 版權信息
- ISBN：9787556432530
- 條形碼：9787556432530 ; 978-7-5564-3253-0
- 裝幀：軟精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育奠基未來新中國教育70年70位教育人物 本書特色
本叢書共3本，分別從中華人民共和國70年70位教育名家、70篇教育文章和70部教育著作三個方面，對中華人民共和國成立70年來，對中國教育產生過重要影響的名家、文章和著作進行梳理。《教育奠基未來——新中國教育70年70篇教育文章》選取了對中國教育產生過重要影響的文章，并與原作者聯系，取得原作者授權，并配上對這些文章思想的歸納和提煉。本書選取的文章都是以傳播正能量為旨歸。本書具有總結性、經典性和工具性特點，把思想的深度鉆研與表述的通俗易懂結合起來，可供各級各類教育工作者學習參考
教育奠基未來新中國教育70年70位教育人物 內容簡介
本叢書共3本，分別從中華人民共和國70年70位教育名家、70篇教育文章和70部教育著作三個方面，對中華人民共和國成立70年來，對中國教育產生過重要影響的名家、文章和著作進行梳理。《教育奠基未來——新中國教育70年70篇教育文章》選取了對中國教育產生過重要影響的文章，并與原作者聯系，取得原作者授權，并配上對這些文章思想的歸納和提煉。本書選取的文章都是以傳播正能量為旨歸。本書具有總結性、經典性和工具性特點，把思想的深度鉆研與表述的通俗易懂結合起來，可供各級各類教育工作者學習參考。
教育奠基未來新中國教育70年70位教育人物 目錄
鄧旭初：從戰火中走出的教育改革者丁石孫：推動高等教育改革的數學家丁祖詒：民辦教育“西譯模式”的締造者竇桂梅：我與教育的“玫瑰之約”段力佩：以校為家育才為心方明：以陶為師踐行終身馮恩洪：基礎教育改革“建平模式”的創造者傅唯泉：巴蜀中學“三本理念”的探索者敢峰：新中國基礎教育改革的癡迷者顧明遠：新中國教育研究的思想者與引路人顧泠沅：半生心血付教改杭葦：語文教學的思想者與實踐者郝克明：恪守初心銘記使命推進教育戰略研究胡大白：當之無愧的教育女杰霍懋征：“四有”好教師匡亞明：踏踏實實的高等教育建設者李吉林：情境教育的探索者與創始人李烈：以人為本治學校李希貴：普通高中育人模式改革的探索者林崇德：心系中國基礎教育創新教育心理學發展劉道玉：高等教育改革的杰出代表劉佛年：新中國教育學的奠基人劉彭芝：以中國情懷與世界視野培養拔尖創新人才劉維朝：堅守教育本真健全學生人格劉京海：成功教育創始人劉長銘：教育是一個緩慢而優雅的過程柳斌：素質教育的倡導者魯潔：我國德育學科建設路上的追夢人路甬祥：為科學服務的科學家呂型偉：中國基礎教育的“活化石”馬芯蘭：用生命擁抱教育潘懋元：高等教育學科的奠基人與開拓者龐麗娟：愿得此身長報國錢夢龍：“三主”“四式”的語文導讀法的創造者史寧中：有教育格局的數學家史維祥：不忘初心向西行獻身西北育英才斯霞：小學教育界的“梅蘭芳”蘇步青：中國微積分幾何學派的開創人談松華：富有教育情懷的宏觀教育研究者湯敏：跨界教育的著名經濟學家唐盛昌：倡導優質教育的實踐者陶西平：沉浸于漫漫教育路上的求索者王本中：北京中加學校教育改革中的“三個創新”王殿軍：基礎教育改革的探索者王錚：北大附中個性化教育改革的實踐者魏書生：一個充滿教育智慧的教育改革者吳國平：堅守理想走向自覺的中學校長吳穎民：拉著犁用心耕吳正憲：演繹小學數學教學“愛與美的旋律”謝維和：回歸教育原點的高等教育變革者楊德廣：別具理論與實踐風格的慈善校長楊東平：走向公共生活的教育研究楊福家：情系祖國追求卓越的杰出核物理學家楊叔子：重視人文教育的工科校長葉瀾：為當代中國教育學建設而努力于漪：投身于基礎教育改革俞敏洪：教育培訓行業領軍人袁振國：倡導戰略性思維的教育學家查全性：建議恢復高考**人張楚廷：我與教育同行章開沅：治學不為媚時語獨尋真知啟后人趙憲初：“學高為師，身正為范”的表率鐘秉林：新時代教育改革的奮進者鐘啟泉：為創建中國課程學派而努力周洪字：為推動義務教育免費而呼吁朱九思：善于謀成于敢源于愛朱清時：教育改革的“逆行者”朱小蔓：以“情感”之眼看教育朱永新：中國“新教育”的發起者卓立：做和諧教育的踐行者
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教育奠基未來新中國教育70年70位教育人物 作者簡介
周洪宇，現任十三屆全國人大常委會委員，湖北省人大常委會副主任，華中師范大學二級教授、博士生導師，中國教育學會副會長，長江教育研究院院長，民進中央常委、民進湖北省委會主委。 研究領域主要是教育史和教育現實問題。在教育史研究方面，他近年來先后承擔了教育部“八五”重點課題、“九五”重點課題、“十五”重點課題，出版了《中國近現代教育思潮與流派》《中國近現代教育實驗史》《學位與研究生教育史》等著作。
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