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一步一步跟我學SCRATCH3.0案例

包郵 一步一步跟我學SCRATCH3.0案例

作者:劉依麗
出版社:清華大學出版社出版時間:2018-01-01
開本: 16開 頁數: 177
中 圖 價:¥29.9(5.1折) 定價  ¥59.0 登錄后可看到會員價
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一步一步跟我學SCRATCH3.0案例 版權信息

一步一步跟我學SCRATCH3.0案例 本書特色

孩子編程要從小開始,從興趣出發。本書由一個好玩的案例組成,內容詳盡,通過Scratch作為工具來理解編程概念并培養計算思維,是孩子入門積木編程的起步書。 本書分為7章,每一章分類都具有不同的性質,通過大量由淺入深的實戰案例來講解變量、過程、控制與執行流程、邏輯判定、數據結構等編程的知識,讓讀者掌握自上而下、分而治之的解決問題的思維以及一些簡單的數學算法,逐漸開啟讀者的計算思維、鍛煉邏輯思維和創造力。 如果你希望孩子的創造思維得到很好的培養,如果你希望孩子能在快樂中掌握編程的技巧,如果你是非計算機專業并且渴望探索計算機科學、想在學習過程中快速得到編程樂趣,那么這本書就很適合你。同時,本書也適合作為小學信息學相關專業的教材。

一步一步跟我學SCRATCH3.0案例 內容簡介

孩子編程要從小開始,從興趣出發。本書由一個好玩的案例組成,內容詳盡,通過Scratch作為工具來理解編程概念并培養計算思維,是孩子入門積木編程的起步書。 本書分為7章,每一章分類都具有不同的性質,通過大量由淺入深的實戰案例來講解變量、過程、控制與執行流程、邏輯判定、數據結構等編程的知識,讓讀者掌握自上而下、分而治之的解決問題的思維以及一些簡單的數學算法,逐漸開啟讀者的計算思維、鍛煉邏輯思維和創造力。 如果你希望孩子的創造思維得到很好的培養,如果你希望孩子能在快樂中掌握編程的技巧,如果你是非計算機專業并且渴望探索計算機科學、想在學習過程中快速得到編程樂趣,那么這本書就很適合你。同時,本書也適合作為小學信息學相關專業的教材。

一步一步跟我學SCRATCH3.0案例 目錄

目 錄
第1章
**次接觸Scratch 3.0
P 1
1.1 什么是Scratch / 1
1.1.1 我們可以通過Scratch做什么 / 1
1.1.2 初識Scratch / 2
1.2 在線第1個Scratch小動畫——快樂的小貓 / 3
1.3 離線第1個Scratch小游戲——小貓追球 / 6
1.3.1 什么是離線 / 6
1.3.2 Scratch離線編輯工具的下載與安裝 / 6
1.3.3 Scratch兒童編程區塊詳細介紹 / 7
1.3.4 小貓追球游戲介紹 / 12
1.3.5 開動大腦拓展一下 / 14
1.4 總結 / 14
第2章
動畫類兒童編程
P 15
2.1 不斷奔跑的小兔子 / 15
2.1.1 介紹 / 15
2.1.2 制作素材準備 / 15
2.1.3 制作詳細步驟 / 16
2.1.4 開動大腦拓展一下 / 18
2.2 會計算的小貓 / 18
2.2.1 介紹 / 18
2.2.2 制作素材準備 / 18
2.2.3 制作詳細步驟 / 19
2.2.4 開動大腦拓展一下 / 23
2.3 讓名字動起來 / 23
2.3.1 介紹 / 23
2.3.2 制作素材準備 / 23
2.3.3 制作詳細步驟 / 27
2.3.4 開動大腦拓展一下 / 35
2.4 漂亮的幾何組合 / 36
2.4.1 介紹 / 36
2.4.2 制作素材準備 / 36
2.4.3 制作詳細步驟 / 37
2.4.4 開動大腦拓展一下 / 44
2.5 超級藍月亮 / 45
2.5.1 介紹 / 45
2.5.2 制作素材準備 / 46
2.5.3 制作詳細步驟 / 49
2.6 總結 / 53
第3章
游戲類兒童編程
P 55
3.1 猜拳游戲 / 55
3.1.1 介紹 / 55
3.1.2 制作素材準備 / 56
3.1.3 制作詳細步驟 / 57
3.1.4 開動大腦拓展一下 / 61
3.2 撞球游戲 / 61
3.2.1 介紹 / 61
3.2.2 制作素材準備 / 61
3.2.3 制作詳細步驟 / 62
3.2.4 開動大腦拓展一下 / 64
3.3 接水果游戲 / 64
3.3.1 介紹 / 64
3.3.2 制作素材準備 / 64
3.3.3 制作詳細步驟 / 65
3.3.4 開動大腦拓展一下 / 67
3.4 走迷宮游戲 / 67
3.4.1 介紹 / 67
3.4.2 制作素材準備 / 67
3.4.3 制作詳細步驟 / 68
3.4.4 開動大腦拓展一下 / 71
3.5 捕魚達人游戲 / 71
3.5.1 介紹 / 71
3.5.2 制作素材準備 / 71
3.5.3 制作詳細步驟 / 71
3.5.4 開動大腦拓展一下 / 76
3.6 打老鼠游戲 / 76
3.6.1 介紹 / 76
3.6.2 制作素材準備 / 76
3.6.3 制作詳細步驟 / 77
3.6.4 開動大腦拓展一下 / 80
3.7 總結 / 80
第4章
藝術類兒童編程
P 82
4.1 制作簡易的繪畫板 / 82
4.1.1 介紹 / 82
4.1.2 制作素材準備 / 82
4.1.3 制作詳細步驟 / 86
4.1.4 開動大腦拓展一下 / 91
4.2 制作風景幻燈片 / 91
4.2.1 介紹 / 91
4.2.2 制作素材準備 / 91
4.2.3 制作詳細步驟 / 92
4.2.4 開動大腦拓展一下 / 96
4.3 繪制各種圖案 / 96
4.3.1 介紹 / 96
4.3.2 制作素材準備 / 97
4.3.3 制作詳細步驟 / 97
4.3.4 開動大腦拓展一下 / 107
4.4 讓鍵盤變成我的電子琴 / 107
4.4.1 介紹 / 107
4.4.2 制作素材準備 / 107
4.4.3 制作詳細步驟 / 108
4.4.4 開動大腦拓展一下 / 109
4.5 制作簡單的MTV / 110
4.5.1 介紹 / 110
4.5.2 制作素材準備 / 110
4.5.3 制作詳細步驟 / 111
4.6 總結 / 113
第5章
學科與科學類兒童編程
P 114
5.1 歐姆定律模擬實驗 / 114
5.1.1 介紹 / 114
5.1.2 制作素材準備 / 114
5.1.3 制作詳細步驟 / 115
5.1.4 開動大腦拓展一下 / 117
5.2 串聯電路模擬實驗 / 117
5.2.1 介紹 / 117
5.2.2 制作素材準備 / 118
5.2.3 制作詳細步驟 / 118
5.2.4 開動大腦拓展一下 / 120
5.3 猜猜星星的坐標 / 120
5.3.1 介紹 / 120
5.3.2 制作素材準備 / 121
5.3.3 制作詳細步驟 / 121
5.3.4 開動大腦拓展一下 / 125
5.4 算術比賽 / 125
5.4.1 介紹 / 125
5.4.2 制作素材準備 / 125
5.4.3 制作詳細步驟 / 126
5.4.4 開動大腦拓展一下 / 127
5.5 制作時鐘 / 127
5.5.1 介紹 / 127
5.5.2 制作素材準備 / 127
5.5.3 制作詳細步驟 / 129
5.5.4 開動大腦拓展一下 / 130
5.6 總結 / 130
第6章
故事類兒童編程
P 132
6.1 逛動物園 / 132
6.1.1 介紹 / 132
6.1.2 制作素材準備 / 132
6.1.3 制作詳細步驟 / 137
6.1.4 開動大腦擴展一下 / 150
6.2 我要做自己 / 150
6.2.1 介紹 / 150
6.2.2 制作素材準備 / 150
6.2.3 制作詳細步驟 / 151
6.2.4 開動大腦拓展一下 / 162
6.3 總結 / 162
第7章
數學與算法
P 163
7.1 水仙花數 / 163
7.1.1 程序思路 / 163
7.1.2 知識與程序清單 / 164
7.1.3 開動大腦拓展一下 / 165
7.2 找奇數 / 165
7.2.1 程序思路與程序清單 / 165
7.2.2 開動大腦拓展一下 / 166
7.3 *大公約數 / 166
7.3.1 程序思路與程序清單 / 166
7.3.2 開動大腦拓展一下 / 168
7.4 逆序排列有序列表數據 / 168
7.4.1 程序思路與程序清單 / 168
7.4.2 開動大腦拓展一下 / 170
7.5 分配任務 / 170
7.5.1 程序思路與程序清單 / 170
7.5.2 開動大腦拓展一下 / 172
7.6 一起來排序 / 172
7.6.1 程序思路 / 172
7.6.2 程序編碼 / 173
7.6.3 開動大腦拓展一下 / 175
7.7 你想我猜之讀心術 / 175
7.7.1 程序思路 / 175
7.7.2 程序編碼 / 175
7.7.3 開動大腦拓展一下 / 176
7.8 總結 / 177
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一步一步跟我學SCRATCH3.0案例 作者簡介

劉依麗,計算機專業畢業,專注程序開發十多年,也曾參與多個國家級大型項目開發工作,如國家金農工程系統、北航智能城市工程等。2013年開始從事信息學課程設計與教學工作,在多家中小學任客席編程老師、哈工大航模編程組導師、麥田創客俱樂部講師。多年來一直致力于普及少兒創意編程。最為可貴的是在進行編程專業教學工作的同時,深入學習和研究家庭教育,并將科學的家庭教育理念融入課堂教學工作中,授課風格極具魅力,深受學生和家長的喜愛。

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