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數學9年級下冊/指向核心素養(yǎng).北京十一學校名師教學設計 版權信息
- ISBN:9787532959136
- 條形碼:9787532959136 ; 978-7-5329-5913-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
數學9年級下冊/指向核心素養(yǎng).北京十一學校名師教學設計 本書特色
為了使學生能更好地學習數學,全面掌握數學的原理、體系、思維和方法,提高數學學科核心素養(yǎng),我們組織長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫了本書。北京十一學校是全國課改示范學校,本書的編寫力求體現《義務教育課程標準(2011年版)》的教育理念,努力發(fā)揮全國課程改革示范學校的示范效應,立足于*的教科研成果,將十一學校落實核心素養(yǎng)的教學實踐成果呈現給廣大一線教師。 本書由單元導學和課時學練案組成,單元導學設有單元教學設計說明、單元學習目標(重難點)、單元教學思路等欄目。每課時的內容以學練案的形式呈現,設有內容分析、學生分析、目標確定、重點難點、評價設計、活動設計、板書設計、練習診斷和反思與改進等欄目。
數學9年級下冊/指向核心素養(yǎng).北京十一學校名師教學設計 內容簡介
為了使學生能更好地學習數學,全面掌握數學的原理、體系、思維和方法,提高數學學科核心素養(yǎng),我們組織長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫了本書。北京十一學校是全國課改示范學校,本書的編寫力求體現《義務教育課程標準(2011年版)》的教育理念,努力發(fā)揮全國課程改革示范學校的示范效應,立足于近期新的教科研成果,將十一學校落實核心素養(yǎng)的教學實踐成果呈現給廣大一線教師。 本書由單元導學和課時學練案組成,單元導學設有單元教學設計說明、單元學習目標(重難點)、單元教學思路等欄目。每課時的內容以學練案的形式呈現,設有內容分析、學生分析、目標確定、重點難點、評價設計、活動設計、板書設計、練習診斷和反思與改進等欄目
數學9年級下冊/指向核心素養(yǎng).北京十一學校名師教學設計 目錄
數學9年級下冊/指向核心素養(yǎng).北京十一學校名師教學設計 作者簡介
北京十一學校是北京市綜合改革實驗學校,國家深化基礎教育學校辦學體制改革試驗項目學校。本書是由長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫的。張衛(wèi)鋒,北京十一學校,中學數學高級教師,海淀區(qū)中學骨干教師。
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