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初中語文閱讀教學(xué)課堂激活探析 版權(quán)信息
- ISBN：9787567022607
- 條形碼：9787567022607 ; 978-7-5670-2260-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中語文閱讀教學(xué)課堂激活探析 本書特色
本書是一本關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)有效策略分析的學(xué)術(shù)著作。全書共分為三章。*章講述了語文閱讀教學(xué)的理論知識(shí)，以及新課改下初中語文閱讀教學(xué)所追求的教學(xué)目標(biāo)；第二章講述了語文閱讀教學(xué)的具體內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)實(shí)總結(jié)出了語文閱讀教學(xué)的有效策略；第三章講述了朗讀、默讀、精讀、泛讀等常見的閱讀方法，還結(jié)合具體的文本特征解釋了應(yīng)用這些閱讀方法的具體流程，便于更新初中語文教師的教學(xué)理念，優(yōu)化初中語文閱讀教學(xué)結(jié)構(gòu)。
初中語文閱讀教學(xué)課堂激活探析 內(nèi)容簡介
本書共分四章, 主要內(nèi)容包括: 初中語文閱讀教學(xué)的概述與教學(xué)方向, 初中語文閱讀文本的體裁分類, 初中語文閱讀教學(xué)方法的淺論, 初中語文閱讀教學(xué)的課堂激活芻議。
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