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女性性別意識發展與心理健康 版權信息
- ISBN：9787520348416
- 條形碼：9787520348416 ; 978-7-5203-4841-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
女性性別意識發展與心理健康 本書特色
受傳統文化與現代分工的雙重制約，女性作為現代社會發展的重要力量，她們的性別意識正在經歷著從傳統性別角色依賴性轉向與時代相結合的個性與獨立性狀態。然而伴隨她們蛻變的不僅僅是物質的外化，更是性別意識的革新。探索女性性別意識的發展對女性和社會都具有重要的現實意義。
《女性性別意識發展與心理健康》以生命周期理論為研究框架，立足女性性別意識的發展，對不同生命發展階段中女性性別意識特征進行分析總結，進一步探討各階段的重大生命事件如何推動性別意識的發展進程，從傳統與現代的對比中對女性性別意識發展進行討論，并提出不同生命周期中女性心理的調適策略。
女性性別意識發展與心理健康 內容簡介
意識引領社會，觀念改變行為，對性別意識的辨析和探究是社會學和心理學長期關注的內容。女性作為現代社會發展的重要支柱，她們在傳統與現代的轉型中承受著更多的壓力，這些壓力也促使她們不斷發展與完善自我。然而，伴隨她們不斷蛻變的不僅僅是物質的外化，更是性別意識的革新，探索女性性別意識的發展對女性和社會都具有重要的現實意義和長遠的歷史意義。1.本著作以生命周期論的視角，立足女性性別意識的發展，探索女性性別意識發展演變的歷程。2.就每個階段中女性性別意識的不同特征進行分析總結，并進一步探討各階段的重大生命事件如何推動性別意識的發展進程。3．以動態發展的視角，從歷史長河與時代潮流的對比中對女性性別意識發展進行分析評論。4.針對每個階段女性面臨的心理危機，提出女性心理調適的策略。
女性性別意識發展與心理健康 目錄
**章 概論
**節 女性問題的由來與發展
一 研究起源
二 女性主義及其發展
三 當代女性問題的發展
第二節 性別、社會性別與性別意識
一 什么是性別、社會性別與性別意識
二 社會性別研究理論
三 社會性別的塑造
第三節 性別刻板印象
一 性別刻板印象的概念
二 性別刻板印象的形成
三 性別刻板印象的影響因素
四 復雜的性別刻板印象
第四節 性別意識與心理健康
一 女性心理健康
二 女性心理健康問題及成因
三 性別意識對心理健康的影響
小結
第二章 嬰幼兒期：性別意識的啟蒙
**節 嬰幼兒的自我意識發展
一 自我意識概述
二 自我意識與心理健康
三 嬰幼兒期自我意識及發展
第二節 嬰幼兒性別意識的表達
一 性別發展相關理論
二 早期性別意識的差異化發展
三 嬰幼兒的性別認知特點
第三節 嬰幼兒性別意識的啟蒙教育
一 嬰幼兒期性別分化表現
二 嬰幼兒期性別教育
小結
第三章 兒童期：性別意識的形成
**節 兒童期的自我概念
一 自我概念
二 兒童期的自我概念
三 兒童期的自尊：自我概念的核心
第二節 兒童期的性別意識
一 兒童期性別認同的發展
二 兒童期性別意識的影響因素
三 心理上的雌雄同體：雙性化人格
第三節 兒童期的性別教育
一 兒童期的性別教育
二 我國性別教育的影響因素
三 我國兒童性別教育的啟示
小結
第四章 青春期：性別意識的認同
**節 青春期的自我概念
一 青春期女性的自我概念
……
第五章 成年早期！性別意識的形塑
第六章 成年中期：家庭生活與女性性別意識重塑
第七章 中年期：職業地位與女性性別意識重塑
第八章 老年期：性別意識雙性化的發展
參考文獻
后記
**節 女性問題的由來與發展
一 研究起源
二 女性主義及其發展
三 當代女性問題的發展
第二節 性別、社會性別與性別意識
一 什么是性別、社會性別與性別意識
二 社會性別研究理論
三 社會性別的塑造
第三節 性別刻板印象
一 性別刻板印象的概念
二 性別刻板印象的形成
三 性別刻板印象的影響因素
四 復雜的性別刻板印象
第四節 性別意識與心理健康
一 女性心理健康
二 女性心理健康問題及成因
三 性別意識對心理健康的影響
小結
第二章 嬰幼兒期：性別意識的啟蒙
**節 嬰幼兒的自我意識發展
一 自我意識概述
二 自我意識與心理健康
三 嬰幼兒期自我意識及發展
第二節 嬰幼兒性別意識的表達
一 性別發展相關理論
二 早期性別意識的差異化發展
三 嬰幼兒的性別認知特點
第三節 嬰幼兒性別意識的啟蒙教育
一 嬰幼兒期性別分化表現
二 嬰幼兒期性別教育
小結
第三章 兒童期：性別意識的形成
**節 兒童期的自我概念
一 自我概念
二 兒童期的自我概念
三 兒童期的自尊：自我概念的核心
第二節 兒童期的性別意識
一 兒童期性別認同的發展
二 兒童期性別意識的影響因素
三 心理上的雌雄同體：雙性化人格
第三節 兒童期的性別教育
一 兒童期的性別教育
二 我國性別教育的影響因素
三 我國兒童性別教育的啟示
小結
第四章 青春期：性別意識的認同
**節 青春期的自我概念
一 青春期女性的自我概念
……
第五章 成年早期！性別意識的形塑
第六章 成年中期：家庭生活與女性性別意識重塑
第七章 中年期：職業地位與女性性別意識重塑
第八章 老年期：性別意識雙性化的發展
參考文獻
后記
展開全部
女性性別意識發展與心理健康 作者簡介
同雪莉（1976-），陜西合陽人。西北大學馬克思主義學院教授，南京大學社會學博士。主要從事大學生思想政治教育、性別意識發展教育、青少年與女性等群體相關研究。近年來主持國家社會科學基金、教育部社會科學基金等多項課題，在中國社會科學出版社、高等教育出版社等出版教材及專著五部，獲西安市哲學社會科學優秀成果一等獎等多項獎勵，在《婦女研究論叢》《中國青年研究》等刊物發表論文二十余篇。
鄭安云（1963-），山東青島人。西北大學公共管理學院教授，應用心理學碩士生導師。主要從事心理健康與教育、性別意識發展教育等。近年來主持省部級及社會公益項目等多項課題，在高等教育出版社、清華大學出版社等出版教材及專著五部，獲陜西省教育廳優秀教材一等獎等多項獎勵，在國內外刊物發表論文三十余篇。
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