包郵管理學(xué)基礎(chǔ):理論、案例、實訓(xùn)

作者：黃涌波，王巖主編

出版社：東北財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2014-06-01

開本： 26cm 頁數(shù)： 237頁

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版權(quán)信息
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目錄

管理學(xué)基礎(chǔ):理論、案例、實訓(xùn) 版權(quán)信息

ISBN：9787565414848
條形碼：9787565414848 ; 978-7-5654-1484-8
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材

管理學(xué)基礎(chǔ):理論、案例、實訓(xùn) 本書特色

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)：理論、案例、實訓(xùn)/21世紀高職高專精品教材·財經(jīng)類專業(yè)平臺課》共分為三大模塊：模塊一“管理基礎(chǔ)篇” ，包括管理與管理者、管理學(xué)，管理思想的形成與發(fā)展；模塊二“管理職能篇”，包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；模塊三 “管理應(yīng)用篇”，包括決策、激勵、溝通、人力資源管理。在教材的結(jié)構(gòu)編排上，我們采用現(xiàn)代教學(xué)模式中提倡的“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)理念，在每個項目的開頭設(shè)置了：“學(xué)習(xí)目標”，對每個項目總體內(nèi)容框架提出了三個遞進層次的能力考核建議，包括理解、熟知和掌握；“技能目標”，對每個項目所涉及的實訓(xùn)內(nèi)容作了引導(dǎo)性提示；“教學(xué) 目標”，對教師培養(yǎng)學(xué)生管理能力做了一個教學(xué)上的指引；“知識精講”，對學(xué)習(xí)的知識內(nèi) 容做了精講，并插入了“案例賞析”，以增強趣味性和理解性，突出了認知性及實踐性。
　　此外，在課后針對學(xué)習(xí)目標和技能目標編寫了應(yīng)知應(yīng) 會，包括應(yīng)知考核和應(yīng)會考核，其中應(yīng)知考核包括“單項選擇題”、“多項選擇題”、“ 判斷題”、“簡述題”等；應(yīng)會考核包括 “技能考核”、“實訓(xùn)考核”，做到了理論與實踐的結(jié)合，突出了實務(wù)操作的必要性和可行性，從而體現(xiàn)了本教材內(nèi)容的實用性和創(chuàng)新性。　　《管理學(xué)基礎(chǔ)：理論、案例、實訓(xùn)/21世紀高職高專精品教材·財經(jīng)類專業(yè)平臺課》共分為三大模塊：模塊一“管理基礎(chǔ)篇” ，包括管理與管理者、管理學(xué)，管理思想的形成與發(fā)展；模塊二“管理職能篇”，包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；模塊三 “管理應(yīng)用篇”，包括決策、激勵、溝通、人力資源管理。在教材的結(jié)構(gòu)編排上，我們采用現(xiàn)代教學(xué)模式中提倡的“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)理念，在每個項目的開頭設(shè)置了：“學(xué)習(xí)目標”，對每個項目總體內(nèi)容框架提出了三個遞進層次的能力考核建議，包括理解、熟知和掌握；“技能目標”，對每個項目所涉及的實訓(xùn)內(nèi)容作了引導(dǎo)性提示；“教學(xué) 目標”，對教師培養(yǎng)學(xué)生管理能力做了一個教學(xué)上的指引；“知識精講”，對學(xué)習(xí)的知識內(nèi) 容做了精講，并插入了“案例賞析”，以增強趣味性和理解性，突出了認知性及實踐性。
　　此外，在課后針對學(xué)習(xí)目標和技能目標編寫了應(yīng)知應(yīng) 會，包括應(yīng)知考核和應(yīng)會考核，其中應(yīng)知考核包括“單項選擇題”、“多項選擇題”、“ 判斷題”、“簡述題”等；應(yīng)會考核包括 “技能考核”、“實訓(xùn)考核”，做到了理論與實踐的結(jié)合，突出了實務(wù)操作的必要性和可行性，從而體現(xiàn)了本教材內(nèi)容的實用性和創(chuàng)新性。
　　《管理學(xué)基礎(chǔ)：理論、案例、實訓(xùn)/21世紀高職高專精品教材·財經(jīng)類專業(yè)平臺課》適用于高職高專市場營銷、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、報關(guān)與國際貨運、物流管理、商務(wù)英語、國際航運業(yè)務(wù)管理、金融、會計等財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生使用。同時，本書配有電子教學(xué)課件、習(xí)題參考答案，力圖為讀者提供細致周到的教學(xué)資源增值服務(wù)。

管理學(xué)基礎(chǔ):理論、案例、實訓(xùn) 內(nèi)容簡介

本書共分為三大模塊: 模塊一“管理基礎(chǔ)篇”, 包括管理與管理者、管理學(xué), 管理思想的形成與發(fā)展 ; 模塊二“管理職能篇”, 包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制 ; 模塊三“管理應(yīng)用篇”, 包括決策、激勵、溝通、人力資源管理。

管理學(xué)基礎(chǔ):理論、案例、實訓(xùn) 目錄

模塊一管理基礎(chǔ)篇
項目一管理與管理者、管理學(xué)
任務(wù)一管理
任務(wù)二管理者
任務(wù)三管理學(xué)
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目二管理思想的形成與發(fā)展
任務(wù)一西方管理思想的形成與發(fā)展
任務(wù)二中國管理思想的形成與發(fā)展
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核

模塊二管理職能篇
項目三計劃
任務(wù)一計劃工作概述
任務(wù)二計劃的制訂
任務(wù)三環(huán)境分析
任務(wù)四目標管理
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目四組織
任務(wù)一組織概述
任務(wù)二組織設(shè)計
任務(wù)三組織結(jié)構(gòu)的常見形式
任務(wù)四組織文化
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目五領(lǐng)導(dǎo)
任務(wù)一領(lǐng)導(dǎo)概述
任務(wù)二領(lǐng)導(dǎo)方式理論
任務(wù)三領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目六控制
任務(wù)一控制概述
任務(wù)二控制的類型
任務(wù)三控制的基本程序
任務(wù)四控制的方法
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核

模塊三管理應(yīng)用篇
項目七決策
任務(wù)一決策概述
任務(wù)二決策的原則與影響因素
任務(wù)三管理決策方法
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目八激勵
任務(wù)一激勵概述
任務(wù)二激勵理論
任務(wù)三激勵管理
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目九溝通
任務(wù)一溝通概述
任務(wù)二溝通管理
任務(wù)三組織沖突與談判
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
項目十人力資源管理
任務(wù)一人力資源管理概述
任務(wù)二人才選拔
任務(wù)三人員選聘
任務(wù)四人員培訓(xùn)
任務(wù)五人員考核與薪酬制度
應(yīng)知考核
應(yīng)會考核
參考文獻

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